初二八年级学生写人作文随笔500字范文精选

1、初二八年 级学生写人作文随笔500字范文精 选我十分喜 欢我的班主任，她像涓涓清泉， 浇灌着小树苗茁壮成 长，又使树枝上挂 满丰 硕的果实，却不求任何回 报。这，就是我 们的班主任 付教师。接下来小 编为大家整理 初二八年 级学生写人作文随笔 500500 字范文精 选，欢迎阅读 ! !岁月匆匆，哪些数星星， 荡秋千的时光已经纷纷弥散在 发黄的挂历上。但是哪些美好 的时光一直收藏在我的心里。在我两三 岁的时候，由于父母工作原因，没有 时间 照顾我，就把我 带回老家，托 爷爷 奶奶照顾我。我下了 车，看到爷爷穿着白色汗衫黑色 裤子，虽然衣服 简陋但是非常干 净。 黝黑的恋上布 满岁 月的痕迹，但

2、 脸上却洋溢着阳光一般温暖的笑容。我知道了我那 时就喜 欢上爷爷了。记得那年初夏， 栀子花怒放，蔓延着 纯洁的味道，素雅的花 缀满 枝头，沃雅得没有一 点装饰，纯洁得没有一丝杂质，我把鼻子凑 过去嗅了嗅，真的好香，好香邻家的小姑 娘都把自家开得最漂亮的 栀子花别在头上。我不敢和 爷爷说 ，因为爷爷最喜欢栀子花了， 我们家门前的几株 栀子花都是 爷爷亲 手栽的。不知道哪一天， 爷爷手里捧着一 朵洁 白的栀 子花， 让我把它别在头上，我扑 闪着两双大眼睛，不 让眼泪掉下来，看着 爷爷，鼻子酸酸 的。爷爷看我把栀子花别在头上格外漂亮，嘴角上 扬，露出两三 颗牙齿，眼睛整个地眯了 起来。我在心里收藏着

3、 洁白的 栀子花， 爷爷的笑容。又一次奶奶 买了大米回来， 爷爷 一时兴起，想用装大米的蛇皮袋 给我做秋千。 爷爷干 劲十足，他找了两根 结实的麻绳，在两 颗树的树枝上捆了好几圈，又把 绳子另一头扎在蛇 皮袋的两 头。爷爷坐在蛇皮袋上 试了一下， 还挺牢固的。我坐在上面， 爷爷再后面 轻轻推 我，越推越高，清 风拂过，吹散了我的 头发，凉爽的很，我在前面咯咯地笑了， 爷爷 也在 笑， 虽然我没有看到，但是 爷爷的笑声， 还是那 样爽朗、干 净。我在心里收藏着那个 简陋的秋千， 爷爷的笑声。当我再回到故 乡， 这里已经没有爷爷了，原来 洁白的栀子花，翠 绿的嫩叶全部枯萎在 土壤上，再回到，那片林

4、子，却什么也没有。我抬头望着天空，留下了眼泪 爷爷让 我做个善良， 爱笑的好女孩。我心里一直收藏着那 朵栀子花，那个秋千，那个 爱笑的 爷爷 。我只是 觉得遇见你，是我最大的幸运我永远忘不了那个下午那个下午，布 满了黑暗。那 时，一切在我眼中，都是 肮脏 ，可恶的。我真的不相信，我参加的作文 竞赛的“优秀作文 ”上居然被改作文老 师写上了四个大字： “偏离中心 ! ! ”。并且在离开 时被班主任狠狠地批 评 了一 顿，她一直 对我抱有期望，可是， 这 次，她失望了。“偏离中心 ! ! ”，区区四字，像一 块刚烧出来的烙 铁，深深地 烫伤了我的心。在回家的路上，我就似一个泄了气的皮球。平 时的那

5、副自信 满满，一直 满面春 风的我， 现在已 经“灰飞烟灭”，他，无地自容的走了。推开家 门，我无精打采的走到房 间，躺在床上，心神不宁。心中，想哭，可是被一股力量抵抗着 ; ;想怒，可是被那种忍 让化解着 ; ;想开心，可是被 那一股深深地痛 纠缠 着。在床上，我只 觉得，我 变得弱小了 ; ;我只觉 得，我开始倒退了 ; ;我只觉得，我真的不能 继续 去写作了。虽说，岁月方长，可以 继续发展。但，我的心像是被拖下了水，溺在水中，不能游回 岸边。那段日子中，那岸 边，是遥 远的，就算你再努力，依旧会被那不可抗拒的心的浪潮 一次次 击 回水中。越想越不安，越想越作 茧自缚。干脆昏昏欲睡而 过吧

6、。于是，我 渐渐 入睡了。第二天醒来，本以 为 自己的心潮能 够平静下来。可是，当我起来，无意中再次望 见那 篇败笔之后，我的心又开始陷入低谷。并且，是越跌越深。那一刻，我真 实的认识 到自己的心灵是多么脆弱 ! !人家的心就像城 墙一般坚不可摧， 而我的心就是蛋壳， 轻轻地触摸，能 够承受住 ; ;可是倘若稍稍用力，那不行了，蛋壳碎了。思索 过后，我不禁想出去 转转。来到公园，碰巧，看到了你。你正在欣 赏 一片大好景致。我慢慢走了 过去。见了你，我打了招呼，你也很开心。可你 见我愁眉苦 脸 ，问我何事于此 ? ?我也只好一 一来 讲。没想到，你 显得比我更加的沉重，那双眉 紧皱 着，恰似在思

7、索。你不禁握着我的手， 意味深长的说道：“朋友，不要失望，以后的路 还长呢。现在，我 们要做的，不是想放弃， 要把握一种 积极的心态去面对一切。人生遇到的困 难还多着呢，倘若没有 韧性，太 刚强， 那必定会造成 毁灭 啊! !你其实很棒，不要灰心，我支持你 ! ! ”你，那双深刻的眼睛与我 对视了。我看出了你的眼神 含有那一种温暖的光 线，这光线，直接照 进心底，让那被淋湿 的心， 获得阳光的恩 赐 。看着你，再看看天空，一望无 际 ，我的心，随着 这大好景致慢慢的充 满能量。渐渐地，我悟 过来了人生，就 应该有韧性啊! !就应该坚强 ! !失败，能算什么呢 ! !你是 不会 败的! !我有了

8、希望 ! !有了希望啊 ! !我的心从溺水之洋上岸了，尽管被浪潮一次次打 击，可是，遇 见 了你，感知了你的 语 言， 给了它力量，它，在大 风大浪中，回来了 ! !我的心从低谷中爬上来了，尽管一次次攀登 总是衰落，可是，遇 见了你，品 读 了你的 眼神， 给了它无 穷的气力，它， 顿时崛起，忍受着摔落的疼痛，上来了 ! !我的心摆脱了疼痛的 纠缠了，尽管 摆脱它（指心痛）比它本身更疼，可是，遇 见了你， 听到了你的鼓励，激励， 让它忘记了痛，一心 摆脱着 纠缠 ，重生了，洗礼了 ! !感谢你，遇见你，我遇 见了希望; ;遇见你，是我一生的幸运。不知从什么年代开始，我 们的身 边就出现了一些默

9、默无 闻的人。他 们对工作非常地 认 真，如果有黑暗 势力在威胁和扰乱我们，他们就会来保 护我们，做我们的保护天使。 这些 可亲 可敬的人就是我 们的人民警察。对于警察，我有一定的了解。警察的生活是那么地辛苦，如果要像他 们那样 生活，必 然要有坚强的意志力和 严格的纪律观念。在凌晨 1212 点左右，是我 们大多数人正在做着美 梦的时候，我们的保护神警察同志已 经在寂静空 旷的大街小巷尽 职地巡逻。他们在默默保 护我们的财产 和人身安全，我 们要感谢他们。记得有一天晚上，我 刚 从一个偏僻的路口出来，突然一声凄 厉的叫喊吓了我一跳。我 屏住呼吸凝神 细听，救命啊，非礼啊！我顺着声音走了过去，

10、离目标越近，我越 紧张。 但好 齐心和责任心驱使我循着声音走去， 终于到了那个黑漆漆的 转弯口。我脱下鞋子走了 过去， 头一探，看 见我面前的那个 长相猥琐的中年男子正在解 裤子，旁 边地上的是一个衣 衫不整的 妇女。我忍不住叫出了声音来，那个中年男子 顿时朝我这边看来，我 们对视 了大 约两、三秒。那男子凶神 恶煞地对我挥挥拳头喊道： “臭小子，敢坏本大 爷的好事，找死 啊！ ”我当 时很害怕，吓得 说不出话来，拔腿就跑。跑了没多久，我看到了一个正在巡 逻的警察。我把 经过简单 地和他介 绍了一下，他立 刻奔向我指的地方。我也跑 过去看，那个警察跑得比我快，据估 计，起码是我的 2 2 倍。

11、等 我跑到的 时候，只 见地上有一 滩血。那个 妇女一动也不动，也许是被吓到了。我想打 120120 ， 但我立刻反 应过 来：我没有手机。面 对眼前 这个勇气十足的警察和 这个可耻的男人，我手 足无措，无地自容。我最后好像 晕了，后来怎 样我就不知道了。我只知道我一醒来就在医 院了，那个英勇的警察叔叔去哪了呢 ? ?我也不知道。我想，他 应该 立刻回到他那神圣的 岗 位去了 ; ;至于那个男人，当然要受到法律的制裁。我很佩服有勇有 谋 的警察，我也要像他 们那样生活。我要从 现在开始 练好身体，学好 文化，将来也 为我 们的社会站 岗放哨，保一方平安 ! !在我记忆的长河里，令我印象最深的教

12、 师就是教我 们三年级语文的牛教 师。牛教师和别人不一 样的地方就是嘴下 头有一个十分大的黑点，就算有一万个和牛教 师 长得一样的人在一 齐，我也能 认出哪个是牛教 师。牛教师是一个严格的教师。在一次考 试中，教师在考前对我们说： “每一题都要写得 干干 净净的，不能有一点 脏痕，还有写题不能写出密封 线。”结果有几个同学不听 劝告， 教师直接扣了他 们十五分，并 对他们说：“如果这是期末考 试，改卷教 师会扣你 们更多分， 所以你们必须要按照我 说的方法写卷子。 ”牛教师不仅仅是一个严格的教师，并且还是一个上 课趣味的教 师。有一次我前面的同 学买了一个新型的文具盒， 还能玩游戏。上课铃声响

13、后，我 们还是在那个同学位上 围着， 直到教 师来我 们才各回各位。教 师看了看那个文具盒 说：“这个文具盒我收走了。 ”大家都 很惊讶，都想教 师怎样连文具盒都收呀 ? ?正在那个同学要哭出来的 时候，教师又说：“把你 们刚才的心境写出来， 这就是我们今日要写的作文，心理描述。 ”教师话音刚落，我 们都 哈哈大笑了起来。牛教师有时候很温和。有一次牛教 师正在上 课时，一个同学睡着了，我 报告教师，可 牛教师却说：“别打扰人家睡觉，你别多管闲事儿，我们继续上课。”到了放学的 时候，教 师把那个同学留下来，我 还以为牛教 师要给那个同学的家 长打电话，结果不是我想的那 样， 其实是教 师又把那一 节的课给他单独讲了一遍。怎样样，你喜欢我的牛教 师吗? ?我曾今写 过很多描述人物的作文。今日，我要来写一写我的班主任 付教 师 。在人生成长最重要的 时期，在我的启蒙 时期，我最想感激的人莫 过于付教师。付教师长 得很清秀。 红红的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的 额头，炯炯有神的双眼充 满睿 智，白 净的脸 蛋时常荡漾着明媚的笑容。她，就是我的班主任。付教师十分关心我 们的学习。她时而时而温柔，时而严厉，令人琢磨不透。但却