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文档简介
1、某校预防流行性疾病应急处置预案 为了保护师生员工身心健康,制定本预案。 (1)在校长统一协调之下,学校成立卫生防疫领导小组,由分管后勤工作的副校长任组长,后勤主任任副组长,组员由校医、政教处干事、实验室负责人、餐厅管理员、公寓管理员组成。 (2)工作职责。 负责规划、指导、协调、监督、检查校园卫生防疫工作。 出现突发事故后,经请示校长同意,启动应急预案。 督查校园卫生防疫工作各项制度的执行、修订和补充完善。 负责日常工作的检查、监督、纠正、指导和奖罚。 加强教室、实验室、办公室、食堂的通风换气,保持室内空气清新,尽量不使用空调。 认真做好室内外环境卫生保洁,对教室、实验室、办公室、食堂定期喷洒
2、消毒液。 特殊情况下启动晨检制度,及时掌握入校人员健康状况,了解学生、教职工有无发热、咳嗽等症状,保持与卫生防疫机构的密切联系与合作。 学生经常接触的物品和器械(如课桌、电脑键盘)要定期用稀释的含氯消毒液擦拭。 对长时间缺勤的学生和教职工给予关注,必要时跟踪调查,如果医院疑似或确诊为流行性疾病的,要及时报告学校及辖区防疫站。 对学生卫生习惯和家庭卫生情况进行调查,以便于开展工作的针对性和实效性。 中午不能回家吃饭的学生,疫情期间一律在学校食堂就餐。 (3)应急处置 一旦发现卫生安全事故和疑似传染病人,要立即按程序报告,领导小组研究确认后汇报校长,根据具体情况采取针对性应对措施,若疫情严重,经校
3、长同意后,上报辖区卫生防疫主管部门;若疫情一般,待事情处理妥当之后上报。 应急电话: 校园医务室: 食堂管理室: 后勤主任: 主管校长: 辖区卫生监督所:(4)处置安排: 协调校园力量有序投入工作。立即护送确诊或疑似病人去医院救治,病人发生呕吐时切忌止吐,呕吐有利于毒物排出。 配合医院的救治工作,追踪了解病人动态,随时与校长(园长)保持联系。 接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚,防止出现情绪过激。 配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理工作,认真执行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示。 严格控制消息发布渠道,注意工作方式,避免师生、家长不必要的恐慌;安抚好染病学生,稳定情绪,做好与
4、家长沟通工作。 维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。 排查其他发病人员,尽可能控制事态扩散。 班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,踩踏现象发生。 (5)事故调查。 保护好现场,圈定知情者、见证人,掌握好事故的第一手资料。 及时安排人员负责事故的调查、分析,查找原因和责任,便于统一口径、准确汇报、稳定事态。 某校学生急性伤病处理预案为了确保学生身心健康,让家长放心,.满意,制定本预案。 (1)班主任和任课教师平时要注意对学生的密切观察,发现学生异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、趴在课桌上等),应主动上前仔细询问,查明原因,严重时要安排专人陪同学生到医务室作进一步
5、检查。 (2)校医根据病情做出建议,班主任、后勤协助落实,若需要学校协调处理,立即汇报分管后勤校长统一安排。 (3)若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要立即与领导联系,同时,在校医的指导下,立即将患病学生送往就近的医院;若情况严重不宜由学校护送,应立即拨打120电话(至少三次),所发生的费用由学校先行垫付。 (4)在将患病学生送往医院的同时通知家长(监护人)。 (5)家长(监护人)赶到医院之后,学校护送人员如实介绍情况,共同配合治疗。 (6)待学生病情稳定之后,将相关事项给家长交代清楚,然后返回,向领导汇报情况。 (7)班主任在学生治疗期间,应主动与家长(监护人)保持联系,了解病情,传递关爱。 (8)在生病学生病情稳定之后,若条件具备,组织适当的课业补习。 (9)住校生夜间发病由楼层
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