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文档简介
1、2021 年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷一、挑选题(本大题共10 小题,每道题3 分,共 30 分)1 2021 的肯定值是()a 2021bc2021d2下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()abcd3作为“一带一路 ”倡议的重大先行项目,中国,巴基斯坦经济走廊建设进展快、成效显著,两年来,已有18 个项目在建或建成,总投资额达185 亿美元, 185亿用科学记数法表示为()a1.85×109b1.85×1010c 1.85×1011d1.85× 10124以下算式运算结果正确选项()a(2x5)2=2
2、x10 b( 3) 2 =c(a+1) 2=a2+1da( ab)=b5为有效开展 “阳光体育 ”活动,某校方案购买篮球和足球共50 个,购买资金不超过 3000 元如每个篮球80 元,每个足球50 元,就篮球最多可购买()a16 个b17 个c33 个d34 个6如关于 x 的方程 kx2 3x=0 有实数根,就实数k 的取值范畴是()ak=0 bk 1 且 k 0ck 1dk 1 7已知等腰三角形的周长是10,底边长 y 是腰长 x 的函数,就以下图象中,能正确反映 y 与 x 之间函数关系的图象是()abcd8一个几何体的主视图和俯视图如下列图,如这个几何体最多有a 个小正方体组成,最少
3、有 b 个小正方体组成,就a+b 等于()a10b11c12d139一个圆锥的侧面积是底面积的3 倍,就这个圆锥侧面绽开图的圆心角度数为()a120°b180°c240°d300°10如图,抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴为直线x=2,与 x 轴的一个交点在( 3, 0)和( 4, 0)之间,其部分图象如下列图,就以下结论:4a b=0;c0;3a+c0;4a2b at2+bt(t 为实数);点(,y1),(,y2),(,y3)是该抛物线上的点, 就 y1 y2 y3,正确的个数有()a4 个 b3 个 c2 个 d1 个二、填空题(本大题共9
4、 小题,每道题 3 分,共 27 分) 11在某次七年级期末测试中,甲、乙两个班的数学平均成果都是89.5 分,且 方差分别为 s 甲 2=0.15, s 乙 2=0.2,就成果比较稳固的是班212在函数 y=+x中,自变量 x 的取值范畴是13矩形 abcd的对角线 ac,bd 相交于点 o,请你添加一个适当的条件,使其成为正方形(只填一个即可)14因式分解: 4m236=15如图, ac 是 o 的切线,切点为c,bc是 o 的直径, ab 交 o 于点 d,连接 od,如 a=50°,就 cod的度数为16如图,在等腰三角形纸片abc中,ab=ac=10,bc=12,沿底边 b
5、c上的高 ad剪成两个三角形, 用这两个三角形拼成平行四边形,就这个平行四边形较长的对 角线的长是17经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形, 假如其中一个是等腰三角形, 另外一个三角形和原三角形相像,那么把这条线段定义为原三角形的 “和谐分割线 ”如图,线段cd 是 abc 的“和谐分割线 ”,acd为等腰三角形, cbd和 abc相像, a=46°,就 acb的度数为18如图,菱形 oabc的一边 oa 在 x 轴的负半轴上,o 是坐标原点,tanaoc=,反比例函数 y=的图象经过点 c,与 ab 交于点 d,如 cod的面积为 20,就 k的值等于1
6、9如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形oa1a2 的直角边 oa1 在 y 轴的正半轴上,且 oa1=a1a2=1,以 oa2 为直角边作其次个等腰直角三角形oa2a3,以oa3 为直角边作第三个等腰直角三角形oa3a4,依此规律,得到等腰直角三角形 oa2021a2021,就点 a2021 的坐标为三、解答题(共63 分)20先化简,再求值:.(+1),其中 x=2cos60 °321如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1 个单位长度, abc的三个顶点的坐标分别为a( 3,4), b( 5,2), c( 2,1)( 1)画出 abc关于 y 轴对称图形 a1 b1c1
7、;( 2)画出将 abc绕原点 o 逆时针方向旋转 90°得到的 a2b2c2;( 3)求( 2)中线段 oa 扫过的图形面积22如图,已知抛物线y=x2+bx+c 与 x 轴交于点 a( 1,0)和点 b(3,0),与 y 轴交于点 c,连接 bc交抛物线的对称轴于点e, d 是抛物线的顶点( 1)求此抛物线的解析式;( 2)直接写出点 c 和点 d 的坐标;( 3)如点 p 在第一象限内的抛物线上,且sabp=4scoe,求 p 点坐标注:二次函数 y=ax2+bx+c( a 0)的顶点坐标为(,)23如图,在 abc 中, ad bc 于 d, bd=ad, dg=dc,e,
8、f 分别是 bg,ac的中点( 1)求证: de=df,dedf;( 2)连接 ef,如 ac=10,求 ef的长24为养成同学课外阅读的习惯,各学校普遍开展了“我的梦中国梦 ”课外阅读活动,某校为明白七年级1200 名同学课外日阅读所用时间情形,从中随机抽查了部分同学, 进行了相关统计, 整理并绘制出如下不完整的频数分布表和频数分布直方图,请依据图表信息解答以下问题:( 1)表中 a=, b=;( 2)请补全频数分布直方图中空缺的部分;( 3)样本中,同学日阅读所用时间的中位数落在第组;( 4)请估量该校七年级同学日阅读量不足1 小时的人数组别时间段(小时)频数频率10x0.5100.052
9、0.5 x 1.0200.1031.0 x 1.580b41.5 x 2.0a0.3552.0 x 2.5120.0662.5 x 3.080.0425“低碳环保,绿色出行 ”的理念得到广大群众的接受,越来越多的人再次挑选 自行车作为出行工具,小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150米/ 分的速度骑行一段时间, 休息了 5 分钟,再以 m 米/ 分的速度到达图书馆, 小军始终以同一速度骑行,两人行驶的路程 y(米)与时间 x(分钟)的关系如图, 请结合图象,解答以下问题:( 1) a=, b=,m=;( 2)如小军的速度是 120 米/ 分,求小军在途中与爸爸其次次相遇时,距图书馆的
10、距离;( 3)在( 2)的条件下,爸爸自其次次动身至到达图书馆前,何时与小军相距100 米?( 4)如小军的行驶速度是v 米/ 分,且在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地),请直接写出 v 的取值范畴26如图,在平面直角坐标系中,把矩形oabc沿对角线 ac 所在直线折叠,点 b 落在点 d 处, dc与 y 轴相交于点 e,矩形 oabc的边 oc, oa 的长是关于 x 的一元二次方程 x212x+32=0 的两个根,且oaoc( 1)求线段 oa, oc的长;( 2)求证: ade coe,并求出线段 oe的长;( 3)直接写出点 d 的坐标;( 4)如 f 是直线 ac上一个
11、动点,在坐标平面内是否存在点p,使以点 e,c,p,f 为顶点的四边形是菱形?如存在,请直接写出p 点的坐标;如不存在,请说明理由2021 年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷参考答案与试题解析一、挑选题(本大题共10 小题,每道题3 分,共 30 分)1 2021 的肯定值是()a 2021bc2021d【考点】 15:肯定值【分析】 依据肯定值的定义即可解题【解答】 解: | 2021| =2021,答案 c 正确,故 选 c2下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()abcd【考点】 p3:轴对称图形【分析】 依据轴对称图形的概念求解【解答】 解:
12、 a、不是轴对称图形,故本选项错误;b、不是轴对称图形,故本选项错误;c、不是轴对称图形,故本选项错误;d、是轴对称图形,故本选项正确应选 d3作为“一带一路 ”倡议的重大先行项目,中国,巴基斯坦经济走廊建设进展快、成效显著,两年来,已有18 个项目在建或建成,总投资额达185 亿美元, 185亿用科学记数法表示为()a1.85×109b1.85×1010c 1.85×1011d1.85× 1012【考点】 1i:科学记数法 表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a× 10n 的形式,其中 1| a| 10,n 为整数确定 n 的值时,要看
13、把原数变成a 时,小数点移动了多少位, n 的肯定值与小数点移动的位数相同当原数肯定值1 时, n 是正数;当原数的肯定值1 时, n是负数【解答】 解: 185 亿=1.85×1010 应选: b4以下算式运算结果正确选项()a(2x5)2=2x10 b( 3) 2 =c(a+1) 2=a2+1da( ab)=b【考点】 47:幂的乘方与积的乘方; 44:整式的加减; 4c:完全平方公式; 6f: 负整数指数幂【分析】 依据合并同类项法就,同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,即可解题【解答】 解: a、(2x5)2=4x10,
14、故 a 错误; 2b、( 3)=,故 b 正确;c、(a+1)2=a2+2a+1,故 c 错误;d、a( a b) =aa+b=b,故 d 错误; 应选: b5为有效开展 “阳光体育 ”活动,某校方案购买篮球和足球共50 个,购买资金不超过 3000 元如每个篮球80 元,每个足球50 元,就篮球最多可购买()a16 个b17 个c33 个d34 个【考点】 c9:一元一次不等式的应用【分析】 设买篮球m个,就买足球( 50m)个,依据购买足球和篮球的总费用不超过 3000 元建立不等式求出其解即可【解答】 解:设买篮球 m 个,就买足球( 50m)个,依据题意得:80m+50(50 m) 3
15、000,解得: m 16, m 为整数, m 最大取 16,最多可以买 16 个篮球 应选: a6如关于 x 的方程 kx2 3x=0 有实数根,就实数k 的取值范畴是()ak=0 bk 1 且 k 0ck 1dk 1【考点】 aa:根的判别式【分析】 争论:当 k=0 时,方程化为 3x=0,方程有一个实数解;当k0时, =( 3) 24k.() 0,然后求出两个中情形下的k 的公共部分即可【解答】 解:当 k=0 时,方程化为 3x=0,解得 x=;当 k0 时, =( 3)2 4k.() 0,解得 k 1,所以 k 的范畴为 k 1应选 c7已知等腰三角形的周长是10,底边长 y 是腰长
16、 x 的函数,就以下图象中,能正确反映 y 与 x 之间函数关系的图象是()abcd【考点】 f3:一次函数的图象; k6:三角形三边关系; kh:等腰三角形的性质【分析】先依据三角形的周长公式求出函数关系式,再依据三角形的任意两边之和大于第三边, 三角形的任意两边之差小于第三边求出x 的取值范畴, 然后挑选即可【解答】 解:由题意得, 2x+y=10, 所以, y= 2x+10,由三角形的三边关系得,解不等式得, x2.5, 解不等式的, x5,所以,不等式组的解集是2.5x5,正确反映 y 与 x 之间函数关系的图象是d 选项图象应选 d8一个几何体的主视图和俯视图如下列图,如这个几何体最
17、多有a 个小正方体组成,最少有 b 个小正方体组成,就a+b 等于()a10b11c12d13【考点】 u3:由三视图判定几何体【分析】易得这个几何体共有2 层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图可得其次层立方体的可能的个数,相加即可【解答】解:结合主视图和俯视图可知,左边后排最多有3 个,左边前排最多有3 个,右边只有一层,且只有1 个,所以图中的小正方体最多7 块,结合主视图和俯视图可知, 左边后排最少有1 个,左边前排最多有 3 个,右边只有一层,且只有1 个,所以图中的小正方体最少5 块,a+b=12, 应选: c9一个圆锥的侧面积是底面积的3 倍,就这个圆锥侧面绽开图的圆心角度
18、数为()a120°b180°c240°d300°【考点】 mp:圆锥的运算; i6:几何体的绽开图【分析】 依据圆锥的侧面积是底面积的3 倍得到圆锥底面半径和母线长的关系,依据圆锥侧面绽开图的弧长=底面周长即可求得圆锥侧面绽开图的圆心角度数【解答】 解:设底面圆的半径为r,侧面绽开扇形的半径为r,扇形的圆心角为n 度由题意得 s 底面面积 =2r,l 底面周长 =2,r s扇形 =3s底面面积 =3r2, l 扇形弧长 =l 底面周长 =2r由 s 扇形=l 扇形弧长 × r 得 3r2=× 2×rr,故 r=3r由 l 扇
19、形弧长 =得:2 r=解得 n=120°应选 a10如图,抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴为直线x=2,与 x 轴的一个交点在( 3, 0)和( 4, 0)之间,其部分图象如下列图,就以下结论:4a b=0;c0;3a+c0;4a2b at2+bt(t 为实数);点(,y1),(,y2),(,y3)是该抛物线上的点, 就 y1 y2 y3,正确的个数有()a4 个 b3 个 c2 个 d1 个【考点】 h4:二次函数图象与系数的关系;h3:二次函数的性质; h5:二次函数图象上点的坐标特点;ha:抛物线与 x 轴的交点【分析】依据抛物线的对称轴可判定,由抛物线与 x 轴的交
20、点及抛物线的对称性可判定,由 x=1 时 y 0 可判定,由 x=2 时函数取得最大值可判定, 依据抛物线的开口向下且对称轴为直线x=2 知图象上离对称轴水平距离越小函数值越大,可判定【解答】 解:抛物线的对称轴为直线x=2, 4ab=0,所以正确;与 x 轴的一个交点在( 3,0)和( 4, 0)之间,由抛物线的对称性知,另一个交点在(1,0)和( 0, 0)之间,抛物线与 y 轴的交点在 y 轴的负半轴,即 c0,故正确;由知, x=1 时 y0,且 b=4a, 即 ab+c=a4a+c=3a+c 0,所以正确;由函数图象知当x=2 时,函数取得最大值, 4a2b+cat2+bt +c,即
21、 4a 2bat2+bt (t 为实数),故错误;抛物线的开口向下,且对称轴为直线x=2,抛物线上离对称轴水平距离越小,函数值越大, y1y3y2,故错误; 应选: b二、填空题(本大题共9 小题,每道题 3 分,共 27 分) 11在某次七年级期末测试中,甲、乙两个班的数学平均成果都是89.5 分,且方差分别为 s 甲 2=0.15, s 乙 2=0.2,就成果比较稳固的是甲班【考点】 w7:方差; w1:算术平均数【分析】依据方差的意义判定方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立【解答】 解: s 甲 2 s 乙 2,成果相对稳固的是甲,故答案为:甲212在函数 y=
22、+x中,自变量 x 的取值范畴是x 4 且 x 0【考点】 e4:函数自变量的取值范畴【分析】 依据二次根是有意义的条件:被开方数大于等于0 进行解答即可【解答】 解:由 x+40 且 x 0,得 x 4 且 x 0; 故答案为 x 4 且 x 013矩形 abcd的对角线 ac,bd 相交于点 o,请你添加一个适当的条件ab=bc(答案不唯独),使其成为正方形(只填一个即可)【考点】 lf:正方形的判定; lb:矩形的性质【分析】 此题是一道开放型的题目答案不唯独,也可以添加acbd 等【解答】 解:添加条件: ab=bc,理由如下:四边形 abcd是矩形, ab=bc,四边形 abcd是正
23、方形,故答案为: ab=bc(答案不唯独)14因式分解: 4m236=4(m+3)( m3)【考点】 55:提公因式法与公式法的综合运用【分析】 原式提取 4,再利用平方差公式运算即可得到结果【解答】 解:原式 =4(m29)=4(m+3)(m3),故答案为: 4(m+3)(m 3)15如图, ac 是 o 的切线,切点为c,bc是 o 的直径, ab 交 o 于点 d,连接 od,如 a=50°,就 cod的度数为80° 【考点】 mc:切线的性质【分析】依据切线的性质得出 c=90°,再由已知得出 abc,由外角的性质得出 cod的度数【解答】 解: ac是
24、o 的切线, c=90°, a=50°, b=40°, ob=od, b= odb=4°0, cod=2×40°=80°,故答案为 80°16如图,在等腰三角形纸片abc中,ab=ac=10,bc=12,沿底边 bc上的高 ad剪成两个三角形, 用这两个三角形拼成平行四边形,就这个平行四边形较长的对 角线的长是10cm,2cm,4cm【考点】 pc:图形的剪拼【分析】利用等腰三角形的性质, 进而重新组合得出平行四边形,进而利用勾股定理求出对角线的长【解答】 解:如图:,过点 a 作 adbc于点 d, abc边 a
25、b=ac=10cm, bc=12cm, bd=dc=6cm, ad=8cm, 如图所示:可得四边形 acbd是矩形,就其对角线长为:10cm, 如图所示: ad=8cm,连接 bc,过点 c 作 cebd 于点 e, 就 ec=8cm,be=2bd=12cm,就 bc=4cm,如图所示: bd=6cm,由题意可得: ae=6cm, ec=2be=16cm,故 ac=2cm,故答案为: 10cm,2cm,4cm17经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形,假如其中一个是等腰三角形, 另外一个三角形和原三角形相像,那么把这条线段定义为原三角形的 “和谐分割线 ”如图,线段c
26、d 是 abc 的“和谐分割线 ”,acd 为等腰三角形, cbd和 abc 相像, a=46°,就 acb 的度数为113°或 92° 【考点】 s7:相像三角形的性质; kh:等腰三角形的性质【分析】由 acd是等腰三角形, adc bcd,推出 adc a,即 accd, 分两种情形争论当ac=ad时,当 da=dc时,分别求解即可【解答】 解: bcd bac, bcd=a=46°, acd是等腰三角形, adc bcd, adc a,即 accd,当 ac=ad时, acd=adc=67°, acb=6°7+46°
27、=113°,当 da=dc时, acd=a=46°, acb=4°6+46°=92°,故答案为 113°或 92°18如图,菱形 oabc的一边 oa 在 x 轴的负半轴上,o 是坐标原点,tanaoc=,反比例函数 y=的图象经过点 c,与 ab 交于点 d,如 cod的面积为 20,就 k的值等于24【考点】 g5:反比例函数系数k 的几何意义; g6:反比例函数图象上点的坐标特点; l8:菱形的性质; t7:解直角三角形【分析】 易证 s 菱形 abco=2s cdo,再依据 tanaoc的值即可求得菱形的边长,即可求
28、得点 c 的坐标,代入反比例函数即可解题【解答】 解:作 de ao,cfao,设 cf=4x,四边形 oabc为菱形, abco,aobc, deao, s ado=sdeo, 同理 sbcd=s cde, s菱形 abco=s ado+sdeo+s bcd+scde, s菱形 abco=2( s deo+scde)=2s cdo=40, tanaoc=, of=3x, oc=5x, oa=oc=5,x s菱形 abco=ao.cf=202x,解得: x=, of=, cf=,点 c 坐标为(,),反比例函数 y=的图象经过点 c,代入点 c 得: k=24, 故答案为 2419如图,在平面
29、直角坐标系中,等腰直角三角形oa1a2 的直角边 oa1 在 y 轴的正半轴上,且 oa1=a1a2=1,以 oa2 为直角边作其次个等腰直角三角形oa2a3,以oa3 为直角边作第三个等腰直角三角形oa3a4,依此规律,得到等腰直角三角形 oa2021a2021,就点 a2021 的坐标为(0,() 2021)或( 0,21008)【考点】 d2:规律型:点的坐标【分析】 依据等腰直角三角形的性质得到 oa1=1,oa2= , oa3=( ) 2, , oa2021=( ) 2021,再利用 a1、a2、a3、 ,每 8 个一循环,再回到 y 轴的正半轴的特点可得到点 a2021 在 y 轴
30、的正半轴上,即可确定点 a2021 的坐标【解答】 解:等腰直角三角形oa1a2 的直角边oa1 在 y 轴的正半轴上,且 oa1=a1a2=1,以 oa2 为直角边作其次个等腰直角三角形oa2a3,以 oa3 为直角边作第三个等腰直角三角形oa3a4, oa1=1,oa2=,oa3=()2,oa2021=()2021, a1、a2、a3、,每 8 个一循环,再回到y 轴的正半轴,2021÷8=2521,点 a2021 在第一象限, oa2021=()2021,点 a2021 的坐标为( 0,()2021)即( 0,21008)故答案为( 0,()2021)或( 0,21008)三、
31、解答题(共63 分)20先化简,再求值:.(+1),其中 x=2cos60 °3【考点】 6d:分式的化简求值; t5:特别角的三角函数值【分析】依据分式的乘法和减法可以化简题目中的式子,然后将 x 的值代入即可解答此题【解答】 解:.(+1)=,当 x=2cos60° 3=2×3=1 3=2 时,原式 =21如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1 个单位长度, abc的三个顶点的坐标分别为a( 3,4), b( 5,2), c( 2,1)( 1)画出 abc关于 y 轴对称图形 a1 b1c1;( 2)画出将 abc绕原点 o 逆时针方向旋转 90
32、76;得到的 a2b2c2;( 3)求( 2)中线段 oa 扫过的图形面积【考点】r8:作图旋转变换; mo:扇形面积的运算; p7:作图轴对称变换【分析】(1)分别作出各点关于y 轴的对称点,再顺次连接即可;( 2)依据图形旋转的性质画出旋转后的图形a2b2c2 即可;( 3)利用扇形的面积公式即可得出结论【解答】 解:(1)如图, a1b1c1 即为所求;( 2)如图, a2b2c2 即为所求;( 3) oa=5,线段 oa 扫过的图形面积 =22如图,已知抛物线y=x2+bx+c 与 x 轴交于点 a( 1,0)和点 b(3,0),与 y 轴交于点 c,连接 bc交抛物线的对称轴于点e,
33、 d 是抛物线的顶点( 1)求此抛物线的解析式;( 2)直接写出点 c 和点 d 的坐标;( 3)如点 p 在第一象限内的抛物线上,且sabp=4scoe,求 p 点坐标注:二次函数 y=ax2+bx+c( a 0)的顶点坐标为(,)【考点】 h4:二次函数图象与系数的关系;h3:二次函数的性质; h5:二次函数图象上点的坐标特点;h8:待定系数法求二次函数解析式;ha:抛物线与x轴的交点【分析】(1)将 a、b 的坐标代入抛物线的解析式中,即可求出待定系数b、c的值,进而可得到抛物线的对称轴方程;( 2)令 x=0,可得 c 点坐标,将函数解析式配方即得抛物线的顶点c 的坐标;( 3)设 p
34、(x,y)(x0,y 0),依据题意列出方程即可求得y,即得 d 点坐标【解答】 解:(1)由点 a( 1,0)和点 b(3,0)得,解得:,抛物线的解析式为y=x2+2x+3;( 2)令 x=0,就 y=3, c( 0, 3), y=x2+2x+3=( x 1) 2+4, d( 1, 4);( 3)设 p(x,y)( x 0,y0), s coe=×1×3=, s abp=× 4y=2y, s abp=4s coe, 2y=4×, y=3, x2+2x+3=3,解得: x1=0(不合题意,舍去) ,x2=2, p( 2, 3)23如图,在 abc 中,
35、 ad bc 于 d, bd=ad, dg=dc,e, f 分别是 bg,ac的中点( 1)求证: de=df,dedf;( 2)连接 ef,如 ac=10,求 ef的长【考点】 kd:全等三角形的判定与性质;kq:勾股定理【分析】(1)证明 bdg adc,依据全等三角形的性质、直角三角形的性质证明;( 2)依据直角三角形的性质分别求出de、df,依据勾股定理运算即可【解答】(1)证明: adbc, adb=adc=9°0,在 bdg和 adc中, bdg adc, bg=ac, bgd=c, adb=adc=9°0,e,f 分别是 bg,ac 的中点, de=bg=eg
36、, df=ac=af, de=df, edg=egd, fda=fad, edg+fda=90°, dedf;( 2)解: ac=10, de=df=5,由勾股定理得, ef=524为养成同学课外阅读的习惯,各学校普遍开展了“我的梦中国梦 ”课外阅读活动,某校为明白七年级1200 名同学课外日阅读所用时间情形,从中随机抽查 了部分同学, 进行了相关统计, 整理并绘制出如下不完整的频数分布表和频数分布直方图,请依据图表信息解答以下问题:( 1)表中 a=70,b=0.40;( 2)请补全频数分布直方图中空缺的部分;( 3)样本中,同学日阅读所用时间的中位数落在第3组;( 4)请估量该校
37、七年级同学日阅读量不足1 小时的人数组别时间段(小时)频数频率10x0.5100.0520.5 x 1.0200.1031.0 x 1.580b41.5 x 2.0a0.3552.0 x 2.5120.0662.5 x 3.080.04【考点】 v8:频数(率)分布直方图;v5:用样本估量总体;v7:频数(率)分布表; w4:中位数【分析】(1)依据 “频数÷百分比 =数据总数 ”先运算总数为200 人,再依据表中的数分别求 a 和 b;( 2)补全直方图;( 3)第 100 和第 101 个同学读书时间都在第3 组;( 4)前两组的读书时间不足1 小时,用总数 2000 乘以这两组
38、的百分比的和即可【解答】 解:(1)10÷0.05=200, a=200×0.35=70, b=80÷200=0.40,故答案为: 70, 0.40;( 2)补全直方图,如下图:( 3)样本中一共有200 人,中位数是第100 和 101 人的读书时间的平均数,即第 3 组: 11.5 小时;故答案为: 3;( 4) 1200×( 0.05+0.1)=1200×0.15=180(人),答:估量该校七年级同学日阅读量不足 1 小时的人数为 180 人25“低碳环保,绿色出行 ”的理念得到广大群众的接受,越来越多的人再次挑选 自行车作为出行工具,小
39、军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150米/ 分的速度骑行一段时间, 休息了 5 分钟,再以 m 米/ 分的速度到达图书馆, 小军始终以同一速度骑行,两人行驶的路程 y(米)与时间 x(分钟)的关系如图, 请结合图象,解答以下问题:( 1) a=10,b=15, m=200;( 2)如小军的速度是 120 米/ 分,求小军在途中与爸爸其次次相遇时,距图书馆的距离;( 3)在( 2)的条件下,爸爸自其次次动身至到达图书馆前,何时与小军相距100 米?( 4)如小军的行驶速度是v 米/ 分,且在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地),请直接写出 v 的取值范畴【考点】 fh:一次函
40、数的应用【分析】(1)依据时间 =路程÷速度,即可求出a 值,结合休息的时间为5 分钟,即可得出 b 值,再依据速度 =路程÷时间,即可求出m 的值;( 2)依据数量关系找出线段bc、od 所在直线的函数解析式,联立两函数解析式成方程组,通过解方程组求出交点的坐标,再用3000 去减交点的纵坐标,即可得出结论;( 3)依据(2)结论结合二者之间相距100 米,即可得出关于 x 的含肯定值符号的一元一次方程,解之即可得出结论;( 4)分别求出当 od 过点 b、c 时,小军的速度,结合图形,利用数形结合即可得出结论【解答】 解:(1)1500÷ 150=10(分钟)
41、, 10+5=15(分钟),÷( 22.5 15)=200(米/ 分)故答案为: 10; 15;200( 2)线段 bc所在直线的函数解析式为y=1500+200(x 15)=200x1500;线段 od 所在的直线的函数解析式为y=120x联立两函数解析式成方程组,解得:, 3000 2250=750(米)答:小军在途中与爸爸其次次相遇时,距图书馆的距离是750 米( 3)依据题意得: | 200x1500120x| =100,解得: x1=17.5,x2=20答:爸爸自其次次动身至到达图书馆前,17.5 分钟时和 20 分钟时与小军相距100米( 4)当线段 od 过点 b 时,小军的速度为1500÷ 15=100(米/ 分钟);当线段 od 过点 c 时,小军的速度为3000÷22.5=(米/ 分钟)结合图形可知, 当 100v时,小军在途中与爸爸恰好相遇两次 (不包括家、图书馆两地)26如图,在平面直角坐标系中,把矩形oabc沿对角线 ac 所在直线折叠,点 b 落在点 d 处, dc与 y 轴相交于点 e,矩形
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