小学教师自我鉴定

1、小学教 师自我鉴定 篇一： 2015 优秀小学教 师年度考核自我 鉴定教师是一个漫 长的工作过程，需要 长时间 的努力与 积累才可获得更多的心得与 经验。作为 小学教师，在经历了努力之后，如何将自己的工作 进行教师自我鉴定呢?需要的朋友可参 考小学教 师的自我鉴定 资 料：第 1 篇从 xx 年 x 月进入 xx 小学工作至今已一年，回 顾这 一年来的工作和学 习，本人受益良多。身为一名党 员教师，在参加工作的 这一年来，本人 坚定自己的思想政治方向，定期学 习党 的各种文献，将自身修养与党性提高相 结 合，不断提高自身思想 觉悟及政策水平。本人 严 格遵守学校各 项规章制度，并 积极配合学校

2、工作， 认真有效地完成学校及上 级领导 布置的 任务，表现出极好的 组织纪律性，于 2006 年 4 月接任学区少先 队总辅导员 一职至今，并 在 2006 年 6 月被评为学区优秀辅导员。在与同事的交往中，我以 谦虚好学的 态度，赢得 了大家的帮助和 认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心 细心地进行家校 联系工作， 深受家 长欢 迎。学高为师，德高为范。作为一名新老 师，在如今信息技 术日新月异， 发展很快的年代，自 身的学 识相当重要。所以工作以来，我不断学 习，丝毫不敢松懈， 继续 学习成为我工作学 习中重要的一部分。除了参加新教 师培训，我还继续 本科深造，一有空 闲时间，我便

3、潜心 研究教学方法，学 习教学技 术，将所学的教学理 论与教学 实践相结合。 虽然在这一年的工 作中，我的教学方法 还不是很成熟，但我已学到了很多并将 继续学习。在 这一年里，我担 任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同 时担任学校少先 队总辅导员 ，工作充 实而不 乏挑 战。教学是一 项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一 门艺 术来研究。不 仅在平时的教学工作中 认真备课，精心设计符合学情的教学 预案，在 课堂教 学中根据学生学 习的情况，即使反思并 调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性， 让 孩子们快乐学习并学有所 获。我还积极参与区市 级教研活动，吸取前 辈的

4、教训和专家的指 导，总结 出自己的想法。新教 师考核中，我所 执教的要下雨了一 课，受到了区 进修学 校老师的赞许，这既是对我的肯定也是 对我的一种鼓励。当然， 这一些是 远远不够的，学 海无涯，今后我将花更多的 时间 在课 堂教学方法、策略的研究上。未来路漫漫，相信在今后的工作学 习中，我定能改善不足， 发扬优 点，在教育的路上越走 越好，全面而不失 风格。第 2 篇一、在思想上， 爱国爱党， 积极向上。我积极参加政治学 习，为了提高自己的思想 觉悟，每周五我 认真学习教师职业道德。我 还 深知要教育好学生，教 师必须先以身作 则，时时做到教 书育人、 为人师表，以自己的人格、 行为去感染学

5、生。作 为一名教师自身的师表形象要 时刻注意，我在注意自身 师表形象的同 时非常重 视对 学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的 东西，针对 社会 这一大气候和学生 这一小气候 我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我 积极、主动、勤恳、责任心较强 ， 乐于接受学校布置的各 项工作;任劳任怨。在不断的学 习中，努力使自己的思想 觉悟、理 论 水平、 业务能力都得到 较快的提高。加快形成自己的上 课风格。二、在教育教学上，敬 业爱岗 ，严谨治教。作为一名普通的小学 语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦 钻研如何把 课上 得生动而有趣，才能 够抓住学生的 兴趣，

6、从而 显现出独特的上 课风格。教学 质量是学校的 生命线，深感肩负责任之重大， 虽工作繁 杂，但不敢懈怠。 为此，我从以下几个方面努力 提高教学 质量。课前，我 认真仔 细的进行备课，根据本班学生特点， 对教案进行认真的修改， 课后布置的作 业力求少而精，努力做到既减 轻学生的 负担，又提高教学 质量。其次，教学中培养学生良好的学 习习惯 。如教会学生 预习 的方法， 坚持课前预习，让学生 在预习中发现问题 ，带着问题上课，鼓励学生大胆 质疑，在教学中 营造民主平等的学 习氛 围等。再次，在教学中渗透德育 课题教育，充分利用教材中的好的内容 对学生进行环保、 爱国等 的教育。本学期我班开展了植

7、 树造林，爱护环境主题队会，学生 们通过自己的努力， 认真 的收集资料，刻苦的排 练，使得主 题队会开得很成功， 这不仅锻炼了他们的能力，也使他 们懂得了不少 环保方面的知 识。三、在 课余时 ，努力自学，勇攀高峰。计算机作 为信息时代的主要 载体，在素 质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜 能，提高学生素 质，尤其是利用 计算机解决 实际问题 的能力， 显然和 计算机有着直接的、 密切的关系。因此，教 师学习计算机成了当今教 师的必修 课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如， 强化自己的基本功 训练，我除在学 绞积极参加 计算机培 训以外 还自己购买了不下百余元的 资料书，在家自

8、学 Authorware 和 Flash,现在我已经能运用 Authorware 制作 课件 ，用 Flash 做简单的动画。 但是学 习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永 远游不到 边迹的大海，只有在平 时不断的学 习中慢慢 积累知 识，才能使之更加灵活的运用于我 们的教育教学中， 这就需要 有一个好的学 习心态和比较科学的学 习方法。我想我会 继续延着这条路走下去的，掌握的 关于 计算机方面的内容。四、存在 问题 。1、工作中大胆 实践、不断 创新的意 识还 不 够强 。日常工作按部就班的 时候多，主 动创 新 的时候少 ;对管理工作零碎的思考多，整体的 谋划少。2、自身各方面的素

9、养有待 进 一步提高。尽管平 时注重了学 习 ，但学得不深，学得不透。 学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学 习水平等 诸多方 面还很欠缺，与其他相比 还存在着 较大的差距。总之，无 论是教 书还是育人，都学无止境，我会 继续探索，争做一名 优秀教师。篇二：新教 师转正自我 鉴定新教师转正自我 鉴定从 2010 年 3 月份参加工作至今已近一年， .经过这 一年的努力工作和不断学 习，我 获益良 多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失， 发扬好的地方改 进不足的地方，回 顾走 过的路可以更好的看清前面的路品德是决定一个人价 值 的先决条件。没有良好的思想品德，其

10、它的一切都是空 谈。因此 这 一年来我 坚持定期学 习马 列主义毛泽东思想，提高自身的思想 觉悟。形成自身正确的人生 观价值观。同时也积极参加学校 组织的各种各 样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜 有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无 论 在什么情况下，我都没忘 记“学 为人 师，行 为世范 ”，并以品德至上来要求自己。平 时我虚心向学校老 师学习教学经验，共同 工作，共同学 习，共同 进 步。这一年来，我很注意自身的品德行 为，努力 给学生树立一个良好的榜 样。现在的中学生正 处在一个特殊的学 习阶段：即 对社会开始有所接触， 这个时候的学生很容易模仿成人的一 些行为习惯，很多坏

11、 习惯也有很多好 习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教 师的言传 身授有很大的关系。而 这个时候老师是学生最直接最容易的学 习对 象，因此，我尽量的在 中学生面前以高 标准要求自己，不管在 课堂里还是在 课外我都努力塑造一个良好的形象。 课堂上我不 仅严 格要求自己， 还要严格要求学生，但在 课外我努力与学生做朋友，用心与 他们沟通，希望能真正了解他 们的所想所 爱。总得来 说，我做的一切目的是一 样的，就是 希望能帮助学生健康成 长 。 .而作 为一名新老 师，在如今信息技 术日新月异， 发展很快的年代，自身的学 识相当重要， 一天不学 习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学 习，

12、丝毫不敢松懈。因此， 继 续学习成为我工作学 习中重要的一部分。我不 仅参加新教 师培训，教育教学研 讨会，还考 取了英 语本科深造的机会。尽管 刚刚走上岗位，工作中的活 动与任务让 我颇感压力，但只 要一有空 闲时间 ，我便争取出来学 习 英语相关的教学方法和班主任工作方法，学 习 先进的 技术 。在如今的 时代环境里，一个人的知 识犹如一粒浮 尘，要想更好的立足于社会，必 须 不断的增加知 识的深度和广度。 这一年里，我努力 扩展自身的知 识面，自感收 获很多。当 然， 这一些是 远远不够的，学海无涯，在下一年里， 还有更多的知 识和经验是需要学 习和 借鉴的。当了快一年的教 师了， 虽然

13、教学方法 还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在 这一 年里，我担任初一年 级（3，4）班英 语教学工作，同 时担任初一年 级四班的班主任，工作 充实 而不乏挑战。尽管教学和管理任 务非常沉重，但两者都是我的工作中心。我 经 常思考 英语 的教学方法，学 习教学设计，以及 组织与我 们农村学校相符合的教学活 动 。班主任工作，也在不断追求 创新，我也明白自身的学 识不代表教学的 好坏，教学是一 项细 致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一 门艺术 来研究。所以我积极参与每次的教研活 动，吸取前 辈的教训和专家的指 导，总结出自己的 想法。非常 让我高兴的是不 仅我的主 题班

14、会课拍买你的生涯荣 获优 秀特例课，而且我 还连续获 得两次 优秀班主任，今年开学，我 还被学校聘任 为初二的 级长 ，这既是对我的肯 定也是 对我的一种鼓励。今后我将一直花比 较多的时间 在教学和管理上，我相信那将使我 受益良多。经过 一年的工作与学 习，我自感收 获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我 觉得我的教学 设计 能力 还待高，其次，可能是年 轻气盛吧，在管理方面，有些事情 时还过 于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学 习中， 经过磨练，我会改善自己的不足， 越做越好，全面而不失 风 格。转眼间，从去年 9 月参加工作至今已 经一年， 经过这 一年的努力和不断

15、学 习，我收 获颇多 现总结 一年来的得与失， 发扬 好的地方、改 进不足的地方，以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价 值 的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我 坚持学习马列主 义毛泽东思想，不断提高自身的思想 觉悟，形成自身正确的人 生观、价值观 。同时，也 积极参加各 级组织 的活 动，对我很有帮助。无 论在什么情况下， 我都没有忘 记“学高为师 ，身正为范”，并以品德至上来要求自己。这一年来，我一直都很注意自身的行 为，努力给学生树立一个良好的榜 样。我们学校是 农 村小学，学生在很大程度上都 爱模仿、依 赖老师，所以必 须时 刻注意自己的言行。 对此

16、， 我高 标准要求自己：不管在 课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同 时，以 恰当的方式与学生做朋友，用心与他 们沟通，真正了解他 们的所想所 爱。总得来说，我所 做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长 。 .作为 一名新老 师，在如今信息技 术日新月异的 时代，自身的学 识相当重要，一天不学 习， 就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学 习，丝毫不敢松懈。因此， 继续学习 成为我 工作学 习中重要的一部分。我参加了新教 师培训，还有各方面的技 术 培 训 。平时，我虚心 向老教师请教，学习、吸收他 们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然， 这些是远 远不够的，学海无

17、涯，在以后的教学工作中， 还有更多的知 识和经验 等着我去学 习呢。当了一年的教 师了， 虽然教学方法 还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在 这一年 里，我担任小学英 语三年级和五年级的数学教学工作，工作充 实而不乏挑 战。我明白：自 身的学 识不代表教学的好坏，教学是一 项细 致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常 想把教学当成一 门艺术来研究。所以，我 积极参与每次的教研活 动，吸取前 辈的教 训和专 家的指 导 ，总结 出自己的想法。经过一年的工作与学 习，我自感收 获颇多，但 还是有很多不足的地方等待我去提高。首先 我觉得我的教学 设计能力 还有待提高；其次，可能是年 轻气盛吧

18、，在 处理教学中有些事情时还过 于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学 习中， 经过磨练，我会改 善自己的不足，越做越好，全面而不失 风 格。从 2011 年 8 月份参加工作至今已近半年，在 这半年中，在学校 领导的关 怀和指导下，在 教研 组教师的热心相助下，我 较好地完成了学校布置的各 项工作任 务。经过这半年的努力 工作和不断学 习，我获益良多。 为了使今后的工作取得更大的 进步，现结 合思想、工作、 学习等情况对这近半年的教学工作 进行总结，希望能 够发扬优 点，克服不足。一、思想方面良好的师德风尚是一名教 师所努力追求并竭力保持的必 备风范，因此，在 这半年中，我始 终牢

19、记自己在 岗前培训中所领悟到的 师德建设要求。在育人思想上， 坚持以人为本，关心 热爱学生；在行 为作风上，强化自律意 识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的 实 际行为给学生 树立好学、勤学、活学的榜 样。二、工作方面作为 一名新教 师，一切都是新的，我知道唯有勤勤 恳恳 的工作，才能尽早的适 应 教学工作， 站稳讲台。因此， 课前，我 认真备课，认真阅读教学参考 书，认真写好每一份教案，并虚 心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下 寻找教学重 难点的突破口。在 课堂 教学中， 坚持以人 为本思想，把 课堂还给学生，运用各种教学方法 调动学生的学 习积极性， 活跃课 堂气氛。在

20、 课后，也不断地 进行反思，找出自己的不足之 处，在以后的教学中加以 改正。在这半年中，作 为一名年 轻的副班主任，我虚心地学 习优秀班主任的治班之策，不断地摸 索管理班级的各种有效方法， 为以后能 够当好一名班主任打下良好基 础 。三、学 习 方面在工作的 这半年中，我 积极参加区里和市里 组织的新教师培训活动，不断地学 习各种教学 理论来充实自己，并且 认真听讲，积极吸取各位名 师优 秀的教学方法和教学理念，不断地 进行反思，提高自身的教育教学能力。经过这 半年的工作和学 习 ，使我的教学能力有了一定的提高，但 还是有很多的不足之 处， 如课堂的调控能力 还需要我不断的提高。但是我相信，在

21、今后的工作和学 习中，经过不断 地磨练，一定能 够改善自身的不足之 处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路 上越走越好，我会更加的努力加油！篇三： 2016 小学教 师自我 鉴定2016 小学教 师自我 鉴定小学教 师自我鉴定教师是奉献的园丁，以下是一篇小学教 师的年度自我 鉴定，内容整理了作 为小学教 师在教 学方面的 师德，教学表 现等方面的 总结汇报 ，以下是第一公文网整理的小学教 师自我 鉴定范文小学教师自我 鉴定她是某某小学的一名人民教 师，任 职 以来她用一直她的心去教 诲我的学生，她用她的情去 培育她的学生，她无愧于她心，她无悔于她的事业 。以下是她 对 自己工作所做的自

22、我 鉴 定。一、 师德表 现关心集体，以校 为家。响应学校号召， 积极参加学校 组织的各项活动，注重政治理 论的学 习，积极向党 组织靠拢。配合组里搞好教研活 动，抓住每一个学 习的机会提高自己的 业务 水平。每周按 时参加升旗 仪 式，从不缺勤。服从学校安排，人 际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子 们的好朋友。 记得曾经有人对我们说过 ：虽然你面对的是几十 个学生，他 们 的能力水平高低不等，但在家 长的眼中他 们却是唯一的，是完美的，我 们不 要在心里就 给孩子划分出等 级，那样做对孩子是不公平的。 说我们教师这 个职业神圣是因 为我们的工作完全是良心活，没有 办法去准确地衡

23、量 !我认同这个人的 话，所以我用 爱心 浇灌稚嫩的花 朵，课堂上严格要求， 课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力 换来的是 孩子们开心的笑 脸。二、教学方面1、备课开学初， 积极参加教研室 组织 的教研活 动，根据要求，提前两周 备好课，写好教案。 备课 时认 真钻研教材、教参，学 习好大纲，虚心向同年 组老师学习、请教。力求吃透教材，找 准重点、 难点。为了上好一 节课，我查资料，集中 别人的优点确定自己的教学思路，常常 把工作 带到家里。 为了学生能更直 观 地感受所学的知 识内容。2、上课上好课的前提是做好 课前准备，不打无准 备之仗。上 课时认 真讲课，力求抓住重点，突破 难点，精

24、 讲精练。运用多种教学方法，从学生的 实际出发，注意 调动学生学习的积极性和 创造性思 维，使学生有 举一反三的能力。培养学困生的学 习兴趣，有 难度的问题找优等生; 一般问题找中等生 ;简单些的总是找学困生回答。桌 间巡视时，注意对学困生进行面对面的 辅导 ，课后及 时做课后记，找出不足。3、辅导我利用 课余时间对 学生 进行辅导，不明白的耐心 讲解，不会写字就手把手地教，及 时查缺 补漏。并与家 长联系，及 时沟通情况，使家 长了解情况，以便在家里 对孩子进行辅导。4、作业根据减 负 的要求，我把每天的作 业经过 精心地挑 选 ，适当地留一些有利于学生能力 发展的、 发挥 主动性和 创造性

25、的作 业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘 诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。 师爱 是 人类复杂情感中最高尚的情感，它凝 结着教师无私奉献的精神。 师爱 是超凡脱俗 的 爱。 这种 爱没有血源和 亲情，没有私利与目的，然而 这种爱却有一种巨大的力量。1、爱 就是关 怀。师爱是教育的 润滑剂，是 进行教育的必要条件。当教 师全身心地 爱护、关心、帮助学生， 做学生的 贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因 为有了师爱，教师才能 赢得学 生的信 赖，学生才 乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 师爱 要全面、公平。全面公 平的爱是指教 师要热爱每一个学生。学 习好的要 爱，学习一般的要 爱，学习差的也要 爱;活 泼的要爱，文静踏 实的要爱，内向拘 谨的更要 爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基 础。尊重学生要尊重学生的人格。教 师 与学生 虽然处在教育教学 过程中的不同的地位，但在人