在省政府对XX县“两基”检查评估汇报会上的讲话

1、在省政府对xx县“两基汀检查评估汇报会上的讲话在省政府对xx县"两基”检查评估汇报会上的讲话尊敬的何组长,省、市两基检查评估组的各位领导、专家：值此金秋送爽' 硕果累累，充满丰收喜悦的美好时节,欢迎你们走进溪洛渡！长期以来，、市各级领导非常关心重视永善的"两基”工作，并给予了极大的支持和帮助。今天，省、市检查评估组的各位领导、专家深入我县验收“两基”工作，又给我们注入了极大的精神动力，让我们倍受鼓舞。借此机会，向检查团各位领导、各位专家和同志们表示热烈欢迎和诚挚的谢意!根据省人民政府“两基”攻坚规划，我县将于今年全 面实现“两基”目标，这是一项光荣而艰巨的任务。永善

2、 县委、政府带领全县各族人民把“两基“攻坚作为“科教 兴县“重中之重的大事来抓，举全县之力克难攻坚。在上 级党委、政府的大力支持和县人大、政协的监督指导下， 通过全县各族人民的共同努力，“普九”攻坚取得了可喜的 成绩。8月下旬，按照省人民政府'俩基”评估验收的标准 和工作程序，县人民政府进行了认真自查，我县普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作已基本达到国家和省的评 估验收标准，9月中旬，我县“普九”工作通过市人民政府 复核评估验收。现将工作情况报告如下：、基本情况永善县位于云贵高原北部，乌蒙山脉西北面金沙江下游，东邻盐津、大关，南连昭阳，北接绥江，与四川省金阳、雷波县隔江相望，国土面积

3、2789平方公境内层峦叠嶂、沟壑纵横，最低海拔340米，最高海拔319 9米，金沙江流经县境9个乡镇168.2公里，溪洛渡巨型水电站坝 址距县城仅3公里。全县辖6镇9乡（其中少数民族乡2 个）,137个村（居）民委员会，有汉、彝、苗、回等14个 民族。x x年末，总人口 3 8.92万人，其中农业人口占93 . 32%,少数民族人口占16.3 4%0 xx年，国民生产总值 180 396万元，农民人均纯收入161 0元；完成财政总收入 49227万元，其中地方财政收入11378万元；完成地方财政 支出48438万元，属国家扶贫开发重点县。全县教育经费 总支出13 954万元，占县财政总支出48

4、4 38万元的28. 81%。我县“两基”工作始于1994年，共分3个阶段：199 4 年一2000年基本普及六年义务教育；2000年一xx年基本扫 除青壮年文盲；xx年一xx年基本普及九年义务教育。“普 六”和“扫盲”工作已分别于2 000年和xx年顺利通过省人民政府评估验收。目前，全县正围绕“普九”目标，举 全力克难攻坚。xx至xx学年初，有各级各类学校331所， 其中高级中学1所，完全中学1所，初级中学14所，完全 小学20 5所（含民族小学1所），初级小学102所（另有教 学点232个），职业高中1所，幼儿园3所，民办学校2所, 民办幼儿园2所；小学在校生55411人，适龄儿童入学率

5、9 9.33%；初中阶段在校生207 51人，初中毛入学率96. 27%； 高中在校生41 86人，在园幼儿2718人；有小学教职工 2721人，其中专任教师2708人；初中有教职工1209人， 其中专任教师门77人。二、实施“两基”工作的主要做法与措施（一）强化政府行为，高位推进“两基”工作。一是加强领导，健全机构。成立了以县委书记任组长, 县人民政府县长任常务副组长，县人民政府分管副县长及 县委' 人大' 政协联系教育工作的处级领导任副组长，相 关部门负责人为成员的领导组，切实加强对“两基”工作 的领导。为保证“两基”业务的开展，在县政府挂牌设立 “两基”办公室和政府教育督

6、导室，由教育局党委书记兼 任“两基”办主任，县“两基”办工作人员增加到20人， 并预算专项经费，做到了机构、人员' 地点、经费“四落 实”，各乡镇也相应成立了 “两基”工作领导组及办事机构, 为“两基”攻坚的开展提供了组织保障。二是高位推进，统筹指导。xx年以来，县人民政府先后出台了关于“两基攻坚的实施意见、关于县处级 领导干部、成员单位挂钩联系乡镇“两基”工作的通知、关于切实做好学生入学工作确保实现普九目标的紧急通 知等文件，县“两基”办发出各类通知2 6个，指导乡镇 制订计划和实施“普九”工作。三年中，先后召开5次县 委常委会议专题研究“两基”工作；县四班子领导分别在 团结、马楠、

7、桧溪、大兴、莲峰、溪洛渡、黄华等乡镇召 开现场办公会推进“两基”工作的开展；召开全县“两基" 业务干部培训大会，由县“两基”办、政府教育督导室联 合对县直机关科级及以上干部进行了 “两基”业务培训。这些会议形成的重要决定和采取的措施办法，为最终实现“两基“目标提供了强有力的保障。工作中，县四班子领导按照“三联系两深入”的要求,分别挂钩联系乡镇，督促“两基”攻坚各项工作；县直各 部门领导深入挂钩包扶村（组）调查研究，帮助解决“两 基”工作中存在的困难和问题；教育局、县政府教育督导 室、县“两基”办精心组织，抓好业务培训。整合县政府 教育督导室' 教育局机关、县“两基”办行政资源

8、，在统 一培训的基础上分组包片，进驻乡（镇）、村蹲点负责， 直接参与和督促指导乡（镇）的“两基”工作。（-）强化舆论宣传，营造“两基”工作良好氛围。一是召开“两基“攻坚动员大会和工作会议。xx年9月以来，县委、政府先后组织召开了 5次“普九”攻坚动员大会和工作会议9认真贯彻落实省、市对“普九工作的要求和部署，广泛动员社会力量支持、参与“普九攻 坚，特别是xx年9月，市委、市政府在我县召开的“昭通 市'两基'攻坚现场会s再次把我县"两基”攻坚工作推 向了新的台阶。二是开展形式多样、内容丰富的“两基” 宣传活动。印制了永善县“两基“工作宣传手册12万 份，发至全县各居民户

9、手中，县、乡镇人民政府设立了“两基”展室和制作了专题片，县、乡共编制了督导简 报、“两基”简报130余期次，县电视台播出“两基“ 专题10期次，制作了大型广告标语3幅，书写张贴标语5000余条，散发宣传单4万余份，出动宣传车30车次等。 三是充分发挥学校宣传主阵地作用。在学校以板报、专栏 等形式宣传“普九s通过教师向学生宣讲，学生再向家长 和社会宣传的方式，动员学生参与“普九”攻坚宣传，自 x x年9月以来，全县组织干部和教师1万余人次、学生6万余人次深入街道、集镇、村寨开展“普九“宣传。通过 强化宣传引导，全县关心、支持和参与“普九”攻坚的浓 厚氛围已经形成，“普九”工作家喻户晓，深入人心。

10、（三）强化基础设施建设，夯实教育发展基础。一是积极争取上级投入改善办学条件。近几年来，我 县争取到“农村寄宿制”、“二期贫义”、“希望”'“危改” 等项目工程共计10 504万元（县级投入1471万元）学校建 设资金，使我县新增校舍面积116636平方米（排除中小学 危房14322平方米），中小学办学条件得到根本改善，缓解 了中小学校学生入学压力。xx年，县委' 政府筹措500万 元，加上“农村寄宿制学校建设工程”以奖代补资金56 0 万元，完善了中学附属工程的建设。“5.12”地震后，我县 部分校舍受损严重，省' 市财政分别配套救灾资金20万 元，中国红十字会捐赠16

11、5万元，周林频普公司捐赠10 0 万元，文巩公司捐赠29万元，共计334万元，修建校舍面 积324 4平方米，使我县红旗小学、响水小河小学、干溪小 学'马家营小学得到及时的改扩建和重建。二是争取有关企业' 单位' 乡镇资金改善办学条件。 共争取私营企业主、三峡总公司、水电八局、武警水电部 队等溪洛渡建设大军以各种形式捐资助学近2 33万元修建 学校，解决学校的饮用水问题。三是争取国家支持推进现代远程教育。x x至xx年,“贫义工程”共建成远程教育卫星接收站107个，建成光盘 播放点30个，有多媒体室4校，计算机室7校，语音室1 校。xx年实施的农村现代远程教育工程，上级

12、投入486万 元，县政府配套51.36万元，建成卫星接收站121个，光 盘播放点38 2个，计算机室1 1校。目前，远程教育已覆 盖全县中小学校，实现了城乡优质教育资源共享。（四）强化目标管理，全面落实责任制。县人民政府、县教育局、县“两基“办分别与各乡镇人民政府、各中小学、乡镇“两基”办签订目标责任书,强力推行目标责任制。一是建立健全“两线承包、三级负 责”工作机制，实行政府“一把手”负总责制度。政府、 村、组一线负责适龄儿童、少年的入学动员工作，教育、 学校、教师一线负责在校学生的巩固和完学工作，县、乡 镇政府主要领导是“两基"攻坚工作第一责任人，对辖区 内“两基”攻坚工作负总责

13、、亲自抓，分管领导具体抓。县委、政府把“两基"攻坚工作列入乡科级党政主要领导 干部工作年度考核的重要内容，严格实行"两基”攻坚责 任追究制，各乡镇书面向县人民政府作出承诺，如本乡镇 的“两基“工作达不到验收标准，主要领导引咎辞职。二 是实行领导挂钩联系指导工作责任制。县四套班子领导挂 钩联系指导一个乡镇，县“两基攻坚领导组成员单位领 导挂钩联系指导一所学校，县“两基”办主任、副主任挂 钩指导乡镇“两基”业务工作，紧紧围绕验收指标要求， 采取“一乡一策”、“一校一法”解决“两基”工作中存在 的主要困难和问题。三是加强"两基”的过程检查和指 导。县人大、政协组织人大代

14、表和政协委员对全县“两 基”工作进行视察，县教育局、县教育督导室进行专项督 查指导。四是把“迎检”工作列入转变干部作风，提高机 关行政效能建设的重要工作目标，实行问责制，一级抓一 级，层层抓落实。凡是对工作推进不力，导致本乡镇“两 基”攻坚工作进展缓慢，存在问题多或出现较大失误，不 能按时完成工作任务的，对第一责任人进行行政问责。（五）突出攻坚重点，狠抓控辍保学。一是全方位狠抓控辍保学工作。学校与班级，教师与 学生及家长签订控辍保学责任状，实行学校领导包班，班 主任和任课教师包学生的控辍保学责任制，把劝学任务分 解落实到各校点和每位教师。在各中小学建立控辍保学激 励机制，大力开展创建“零辍学学

15、校和“零辍学班级“ 活动，对零辍学的各中小学、教师实行奖励，对完不成控 辍目标的，除给予处罚外，限期完成控辍目标。建立了防 止辍学报告制和建立控辍保学帮困机制，各中小学每周五 向当地政府报告本周辍学情况，并由政府采取措施强制复 学，每月30日向县教育局及县政府督导室报告辍学及返校 情况；在认真贯彻落实好“两免一补”政策的同时，对部 分仍然因困难不能完成学业的学生，学校都建立完善了帮 扶机制o乡镇成立了义务教育执法队，加强对学校周边环境的治理，依法对胁迫、诱骗适龄儿童、少年失学和非法组织 其外出务工的行为进行打击。村两委认真做好适龄儿童、 少年的入学动员工作，将依法送子女入学纳入村规民约进 行管

16、理，负责对辖区内应入学适龄儿童、少年进行登记造 册，并将入学通知书发送给应入学对象家长或监护人，确 保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育。乡镇制定了片、 村、组、校、班级、家长“六位一体“共同监管的控辍保 学机制，即党、政主要领导包片，对所包片、区“普九“ 工作负总责；包村工作组负责该村适龄儿童' 少年入学动 员工作；村两委和站所相关人员包组，将接受九年义务教 育的对象责任落实到人；中小学' 村完小校长包校，负责 学校管理，包学生完学；班主任、科任教师包班，负责本 班学生的巩固工作；家长或监护人按义务教育法规定 负责送子女入学，对不按时送子女入学的，按村规民约及 相关法律法规进

17、行处罚。工作中，片' 村、组' 学校' 班 级' 家长相互配合，相互联动，形成了一个有效的“控辍 保学”网络和长效的“控辍保学”机制，从源头上堵住辍 学学生的产生。工作中，县、乡领导率先垂范，深入辍学学生家中扎实做好辍学学生劝返工作，涌现出了许多感人的事迹。县 委书记肖本敏、县长田渊率先垂范，经常深入乡（镇）指 导“普九攻坚工作。分管教育的副县长、教育局局长陈 瑛身体力行，认真贯彻落实县委、政府的要求，把主要精 力都用在“普九”攻坚上。县人大、县政协的主要领导多 次深入乡（镇）、学校及农户家中，检查适龄儿童入学情 况。溪洛渡镇党委书记蔡大焰、镇长邓福贵、团结乡党

18、委 书记刘洪芸、墨翰乡乡长付永龙等乡镇领导深入辍学学生 家中晓之以理，动之以情，耐心劝学。包乡、包村干部和 教育工作者，翻山越岭，迎风踏雪，挑战酷暑，进村入户, 动员适龄儿童少年入学。他们汗洒山乡' 足迹踏遍了永善 的村村寨寨。通过耐心细致地做家长、学生的工作，xx年 春季学期以来，全县重返校园继续就读的学生达到1200余 名。二是把“两免一补”惠民政策落到实处。x x年以来， 县财政局和县教育局联合出台了关于进一步加强农村义 务教育保障机制专项资金管理的通知、永善县农村义务 教育经费财务管理暂行办法等七个相关管理规定，为管 好用好“两免一补”专项资金提供了制度保障。xx年上级 下达给

19、我县“两免一补”资金共计1424. 5 8万元，其中免 杂费和提高公用经费补助1002.1 4万元，贫困寄宿生生活 补助269 . 48万元，扩大免费教科书覆盖范围资金152.9 6 万元。xx年春季学期上级下达给我县“两免一补”资金共 计1793 .25万元，其中春季学期免杂费和提高公用经费补 助954. 76万元，贫困寄宿生生活补助381.83万元，补xx 年提高公用经费标准资金209. 58万元，补xx年秋贫困寄 宿生生活费资金247. 08万元，“两免一补”资金已全部到 位，并补助到每位对象，学生因贫失学问题得到及时解决。（六）部门齐抓共管两基”工作协调发展。一是充分履行部门职责。县委

20、督查室、县政府办督办科不定期对“普九”攻坚工作进行督查，并对工作滞后的 乡镇进行通报和限时整改；财政部门主动调度资金，为“普九”攻坚工作提供经费保障；国土部门为“寄宿制工 程”简化审批程序，共减免各种规费151.55万元；团县委 争取“苗圃”资助中小学生1000名，总计金额20万元， 争取星洲日报资助80名贫困生总计16.8万元；县民 宗局争取资金10.816万元，资助学生2 00名；县残联争取 资金5.383万元，资助残疾学生600余人次；县妇联争取 资金3 5万余元实施“春蕾计划”，受助学生达2000余人次; 公安、工商、文体' 消防等部门加强了对校园周边环境的 整治和网吧等娱乐场

21、所的管理，维护了教师' 学生的合法 权利。二是力所能及捐款捐物改善办学条件。县政府办、 教育局、卫生局、公安局、人劳局' 老干局、民政局文 体局'计生局、统战部等部门捐款26.4万元，并赠送了课 桌椅和大量的图书。（七）强化教育管理，加强队伍建设。教育要发展，教师是根本。县委、政府按照“调整' 充实、提高”的指导思想，加强教师队伍建设。一是不断 补充教师。近三年通过补员招考' 招聘“特岗”' 选聘紧缺 学科教师等途径，新增教师867人，其中到大专院校招聘 教师214人，招聘“特岗”教师345人，补员招考教师300 人，接收优秀大学生8人。中小学教

22、师队伍不断得到充 实，基本满足了 "普九乃需要。二是强化教师队伍素质的 培训提高。鼓励教师通过函授、自考等形式在职提高，目 前已有近2000名中小学教师通过各种方式获得了本、专科 学历证书；开展履职晋级培训和校本培训，参训率达100%； 广泛开展教研、教改和课堂教学竞赛活动，培养了一大批 骨干教师；开展师德师风学习教育活动，全面贯彻落实 中小学教师职业道德规范，培养教师爱岗敬业精神。三 是加大对教师管理力度。坚持教师资格准入制和全面推行 教师聘任制，合理调配师资，盘活现有资源。（八）深化教育改革，全面提升教育教学质量。一是抓教育思想的改革。通过对新课程标准的学习， 教育广大教师牢固树

23、立"以学生为中心”、“注重学生个性 发展“等教育新理念。二是抓学校班子建设，提高学校管 理水平。按照“公开' 公平、竞争、择优”的原则，选拔 任用了 17 5名年轻有为的中小学校长和中层领导干部。目前，中小学班子队伍平均年龄在40岁以下，专科以上学历 达96%。三是在中小学广泛引入竞争激励机制，充分调动教 师工作积极性。四是积极开展教育科研活动。除每年的三 级考试研讨会外，还开展全县优质课堂竞赛活动，跨省与邻县雷波中学，跨县与昭阳区一小、二小，绥江、水富等 地学校开展教育研讨联谊活动，不断提高教育教学质量。五是积极开展学校办学水平督导评估工作，规范办学行 为。通过督导评估，全

24、县各类学校办学水平不断提高。近3年来，我县中、高考成绩一直稳中有升。（九）加强软件建设，规范档案管理。“普九“攻坚以来，我县按照“四不漏 （村不漏组、组不漏户、户不漏人、人不漏项）原则进行核实登记，组 织乡镇、村干部和教师对辖区人口文化状况多次进行调查 核实。在xx年7月再次摸底核实期间，2742名教师、1997 名乡村干部参与调查摸底，20多名县处级干部、80多个包 乡部门和县“两基办全程参与和监督，抽查了 17个村, 40个组，7 12户2660人，基本核清了辖区人口状况和文化状况。先后5次对乡镇"两基”办业务人员进行了培训， 下发了关于进一步规范“两基"档案管理的通知

25、、永 善县xx年“普九”建档要求等文件。县'俩基”办、县 教育督导室经常深入乡镇，指导建立健全"普九”档案资 料。县档案局派出工作人员进行指导，并对历年“两基” 资料进行清理归档，规范管理。三、“两基”各项指标完成情况（-）“普九指标完成情况。1. 普及程度。(1) 适龄儿童、少年入学率。x x学年，全县有7 - 12周岁适龄儿童52691人，已入学52338人，适龄儿童入 学率为99. 33%；有13-15周岁适龄少年215 56人，初中 阶段在校学生2075 1人，初中毛入学率为96. 27%o(2) 在校学生年辍学率。上学年初，小学在校学生 56641人，学年内辍学45

26、 1人，辍学率为0 .80%；初中在 校学生16936人，学年内辍学3 60人，辍学率为2.13%。(3) 残疾儿童、少年入学率。xx学年，全县有残疾适 龄儿童231人，已入学187人，入学率为80.95%；有残疾 适龄少年138人，已入学106人，入学率为76.8 1%0共有“三类”残疾适龄儿童、少年369人，已入学293人，入 学率 79. 40%o(4) 15 (17)周岁人口中初等(初级中等)教育完成 率。x x学年，全县有1 5周岁人口 687 0人，已完成初等 教育6847人，15周岁人口中初等教育完成率为9 9.67%； 有1 7周岁人口 682 1人，已完成初级中等教育5681

27、人， 17周岁人口中初级中等教育完成率为83. 29 %o(5) 15周岁人口中文盲率：全县有15周岁人口 6870人，其中文盲0人，文盲率为0。2. 教师校长。?>>(6)教师编制配备率。全县按编制应有小学教师279 5人，实有教师2 708人，小学教师编制配备率为9 6. 89%； 初中应有教师1196人，实有教师门77人，初中教师编制配备率为98.41%o(7)教师学历和取得专业合格证书的合格率。小学专任教师2708人，学历合格2680人，合格率为9897%。初 中专任教师门77人，学历合格门7 0人，合格率为9 9.41%o 新补充教师学历合格率。xx年以来，全县新补充小学

28、教师498人，其中学历合格498人，学历合格率为100%；新补充初中教师5 13人，其中学历合格513人，学历合格率为100 %o(9) 校长任职条件合格率。全县有小学校长205人,符合任职条件205人，小学校长任职条件合格率为100%； 有中学校长15人，符合任职条件15人，中学校长任职条件 合格率为100%。(10) 校长岗位培训合格率。小学校长205人，经岗位培训合格205人，小学校长岗位培训合格率为10 0%；中学校长1 5人，经岗位培训合格15人，中学校长岗位培训合格率为100%o3教育质量。(11) 按国家和省课程标准开设课程率。全县完小205所，按国家和省的课程标准开设课程校数2

29、05所，小学 开设课程率为100%；有初中15所，按国家和省的课程标准 开设课程校数15所，初中开设课程率为100%o(12) 在校学生品德评定合格率。上学年，小学在校 学生56158人，参加品德评定合格56158人，小学在校学 生品德评定合格率为10 0%；初中在校学生16700人，参加 品德评定合格16700人，初中在校学生品德评定合格率为100 %o(13) 毕业班学生毕业率。上学年初，小学毕业班学 生730 6人，实际毕业7 163人，毕业率为98. 04%；初中毕 业班学生4 610人，实际毕业4586人，毕业率为99.48%o(14) 毕业班学生体育合格率。上学年，小学毕业班 体育

30、参评人数7163人，按小学生体育合格标准合格7132 人，合格率为99 .57%；初中毕业班体育参评人数4586人,按中学生体育合格标准合格4528人，合格率为98. 7 4%。4.办学条件。(15) 生均占地面积达标率。小学完小20 5所，生均 占地面积达标合格校数1 98所，小学生均占地面积达标率 为96. 59% (生均占地11.03平方米)；初中校数15所，生 均占地面积达标合格校数13所，初中生均占地面积达标率 为86. 67% (生均占地16. 63平方米)。(16) 生均校舍建筑面积达标率。小学完小205所， 生均建筑面积达标合格校数195所，小学生均建筑面积达 标率为95 .1

31、2% (生均建筑面积4. 26平方米)；初中校数15 所，生均建筑面积达标合格校数14所，初中生均建筑面积 达标率为93. 33% (生均建筑面积7.3 2平方米)。(17) 教学用房达标率。小学完小205所，教学用房达 标合格校数1 90所，小学教学用房达标率为92.68% ；初中 校数15所，教学用房达标合格校数1 3所，初中教学用房 达标率为86. 67%o(1 8) “六配套”合格率。小学完小2 05所，初中15gj所，“六配套”合格率分别是：院墙，小学配备合格145所, 合格率为70. 73%,初中配备合格13所，合格率为86. 67%； 校门，小学配备合格157所，合格率为76 .

32、58%,初中配备合格13所，合格率为86. 67 %；运动场地，小学配备合格 183所，合格率为89.27%,初中配备合格13所，合格率为 86. 67%；厕所，小学配备合格204所，合格率为99.5 1%, 初中配备合格15所，合格率为100%；水源，小学配备合格186所，合格率为90. 73%,初中配备合格15所，合格率为 100%；旗杆，小学配备合格202所，合格率为98.5 4%,初中配备合格15所，合格率为100%。(19)危房率。小学校舍建筑总面积235973平方米,其中危房面积1522平方米，危房率为0.6 4% (无d级危 房)；初中校舍建筑总面积13693 1平方米，其中危房

33、面积 0平方米，危房率为0。(20) 课桌椅配备率。小学在校生55411人，有课桌椅55411单人套，配备率1 00%；初中在校生18699人，有课 桌椅1869 9单人套，配备率100%。(21) 图书配备率。小学完小205所，图书配备合格 185所，合格率为90. 24% (生均6. 83册)；初中15所， 图书配备合格14所，合格率为93. 33% (生均10.24册)。(22) 教学仪器配备率。小学按各类学校仪器配备标准配备合格175校，配备率为85 .37%；初中按各类学校仪器配备标准配备合格8所，配备率为53. 33%o(2 3)文体器材配备率。小学按标准配备合格的178所，配备率

34、为86. 83%；初中按标准配备合格的14所，配备 率为 93.33%o(24)劳技课设施配备率。小学劳技课设施配备合格1 58所，配备率为77. 07%；初中劳技课设施配备合格7所, 配备率为46. 67%o 5教育经费。(25)财政对教育的拨款。具体情况是:财政对教育的拨款逐年增长，增长比例高于财政经常 性收入增长比例。(26)年生均教育事业费。xx-xx年小学生均分别为 110 7元、1254元、1611元；x x-xx年初中生均分别为 1075元、1206元、1576元。中、小学年生均教育事业费逐年增长。(27) 财政拨发的年生均公用经费。xx-xx年小学生 均分别为2 4元'

35、 142元' 146元；xx-xx年初中生均分别 为30元、22 0元、277元。初中、小学财政拨发的年生均 公用经费逐年增长。(28) 城市教育费附加。上年度城市教育费附加应征 242万元，实征242万元，实际用于教育242万元。(29) 多渠道筹措义务教育资金，开展勤工俭学，改 善办学条件。上年度全县教育捐集资31万元。勤工俭学收 入，小学11.23万元，生均1.98元；初中7. 35万元，生 均4. 3 4元。(30) 教职工工资按时、足额发放。(-)“扫盲”指标完成情况。全县扫除青壮年文盲于xx年通过省政府验收，基本情况是：1 5-50周岁青壮年人口为2149 03人，其中农业人口 202354人；青壮年人口中非文盲数为208 055人，其中农业人口 19557