保护环境建议书推荐

1、保护环境建议书推荐 在日新月异的现代社会中，建议书的使用越来越广泛，使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是帮大家整理的保护环境建议书，欢迎阅读与收藏。 保护环境建议书1 广大的群众们：有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年世界环保日的主题。人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。所以，现在我向大家提出以下要求：1、节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来

2、冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。2、节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。3、请大家尽量不吃对人类有益的动物，好吗？不知道为什么，现在草丛里的青蛙已经越来越少了，它们是在“睡觉”吗？不！其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土

3、里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已！此致敬礼！建议人：xxx20xx年xx月xx日 保护环境建议书2 同学们：请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾。现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：1、不乱扔垃圾

4、，不随地吐痰。2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。3、向人们宣传保护环境的重要性。4、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻。同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧! 保护环境建议书3 郑州市环保局：我们生活在大集体中，我们是社会的一份子。在城镇环境和设施不断变化的同时，还要帮助身边的邻居、同伴。作为社会的公民，我们要一起努力，共同创建文明的社会。现在，我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创、海洋和河流的污染、动物和植物种类的减少、病毒肆虐、能源紧缺这一系列的问题出现，都是我们人

5、类破坏地球环境而造成的恶果。作为社会的一份子，我们必须具有强烈的环保意识，从一个塑料袋、一块电池、一双方便筷做起，坚持不懈，才能阻止地球环境一步步恶化，让地球妈妈找回美丽而又年轻的容颜。保护地球妈妈的责任，用该由我们来担当，我们应该正当文明小使者和环保卫士。所以，为了阻止环境恶化，我们应该做到以下几点：1、拒绝使用一次性用品，组织森林面积减少。2、少吃零食或不吃零食，减少塑料制品污染。3、多坐公交车，少坐出租车，可以减少尾气排放。4、应该多用两面纸，用完后储存起来，等积多了再卖掉。5、少吃或不吃牛排，因为肉类加工所产生的污染气体排放量占全球的18%6、尽量多使用太阳能，既节能又环保。7、不买野

6、生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套希望你们能够采纳我的建议。祝身体健康，万事如意！建议人：李亚洁20xx年10月26日 保护环境建议书4 尊敬的市长先生：我是大连市周水子小学六年级的一名学生，最近一直有件事萦绕我的心头。十年以前，大连的空气是那么清爽、新鲜，路边随处可见小草和树木，对净化空气有着很大的作用。可是，随着年龄的不断增长，我才发现大连的空气环境大不如从前了。晚上，天空中的星星越来越少，还可以看见工厂的烟囱里排放出的滚滚的浓烟，甚至可以闻到刺鼻的味道。通过查阅资料，我得知使空气污染变得越来越重的原因有生活污染源，如腐烂的饭菜发出的臭味，焚烧塑料制品放出的有害气体;工业污染源，如工厂排放的化

7、学物质、有毒物质而最主要的原因，就是汽车尾气的排放。据调查显示，大连市的机动车数量已经突破了一百万辆，并且仍在以每天五百辆的速度增长。为了使我们的家园更加美好，不再受空气污染的影响，我提出以下建议：一、对广大市民进行环保知识教育，提高广大市民的环保意识;二、植树造林，净化空气;三、低碳、环保出行，严格控制车辆数目的增长，尽量搭乘公共交通工具。我相信，在我们的努力下，天空会变得更蓝，生态环境会变得更加美丽! 保护环境建议书5 亲爱的同学们：大家好！地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地。但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切

8、而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。保护环境建设生态文明，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事保护环境建设生态文明1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。4、保护自然环境，爱护珍惜动物植物。5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧！建议人：日期： 保护环境建议书6 还未清醒的人们：大

9、家好!地球，这位人类的母亲，曾是那样的壮观，和蔼可亲但是由于我们的破坏，地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲的脸上!”为了母亲展开那久违的笑容，我想大家提出一些保护环境的建议，第一：不乱扔乱丢，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;第二：节约水电，出门不忘关灯，洗手后关水龙头;第三：要爱护花草树木，不践踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子。以上是我提出的不大成熟的建议，我希望大家行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力! 保护环境建议书7 老师们、同学们：学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健

10、康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。为此制定如下公约：1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来；2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质；3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境；4、节约用水，节约用电，合理使用能源；5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放；6、学习生活减少噪音污染；7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。此致敬礼！建议人：xxxxxxx年xx月xx日 保护环境建议书8 敬爱的老师、亲爱的同学们：当我们在这美丽的环境中学习，为美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都希望有一个干净的学习环境和良好的生活环境。保护环境不仅是社会自身发展的需要

11、，更是我们应尽的责任与义务。为了增强大家的环境保护意识，提升自身文明程度，让校园、班级和公共场所环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下建议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不说粗话脏话，不造谣、不信谣、不传谣，不随地吐痰，不打架斗殴。2、不乱扔垃圾，不乱涂、乱画;不人为弄脏、损坏公物，不随地便溺;不折损花草，不随意采踏、破坏一草一木，爱护公共绿地;管理好宠物，不带进公共场所，不侵扰他人正常生活。3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开

12、灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生。5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。8、从我做起，号召全体师生树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。9、文明出行，不乱穿马路，乱闯红灯，不翻越护栏，坚持走斑马线或过街通道;不乱停车，驾车时严格遵守交通提示，不酒后驾车;排队依次上下车，不拥挤争抢座位，公交车上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客让座。环保事关地球生态可持续发展,文明是当代公民最耀眼的标识。人人节约资源，就是还自然一片绿色;人人言行文明，就是促进社会进步的

13、显著表现。新时期的青少年应挑起这个重担，积极加入环保志愿者的队伍，争做“文明小公民”，给城市添绿，给心灵添彩，让祖国的天更蓝，水更清，人更美。xxx20xx年xx月xx日 保护环境建议书9 xx市市长：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：1。珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。2。倡导步行少用汽车，这都是保护大气的

14、举措。3。要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。5。不要滥用各种资源，如，煤、木、水如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。6。水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！ 保护环境建议书10 尊敬的校长：您好！我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有美丽的大花园，那里有美丽的篮球场，有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的.余晖，我与美丽的校园挥手

15、告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如，校园的生物角，有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中，地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字经常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不爱惜环境的现象还有很多。尊敬的校长，为了能让我们学校更加美丽，我向学校提出以下的建议。1、在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。2、收集学校的白色污染物，集中起来这样既

16、可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。祝福学校的明天更加美好。 保护环境建议书11 我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。平时，不少同学的草

17、稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊。洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊。平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观.要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被。为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河黄河已经便得浑浊不堪。昔日的天府之国成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军。大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨.在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫

18、子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来。 保护环境建议书12 亲爱的各位同学:大家好!学习了只有一个地球和宇宙生命之迷，相信大家都和我一样，一定很有感触。在此，我向大家提出以下几条建议：(1)多种树，不乱砍伐树木，不踩踏草坪。(2)不用化学药品(3)立一些保护环境的标牌(4)爱护野生动物(5)珍惜水源，不浪费(6)地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做地球只有一个，我们要好好爱护它，保护它。从我做起，从现在做起，节约各种资源，将使我们的生活更美好，更健康! 保护环境建议书13 环保局的各位领导：您们好！以下是我为这个美丽的城市所提出来的

19、建议，供你们参考！第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物。植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收循环再用”。我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源减少污染！节水为荣，随时关

20、上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能参考参考我的建议。希望我们的城市能越来越美丽！ 保护环境建议书14 经过这次调查，我们小组发现：一、生活中垃圾到处都是，垃圾不但占地方，而且臭气熏天，让路人觉得非常恶心，现在垃圾箱到处都有，可是人们都懒得到那么臭的地方去扔垃圾，于是便随手把垃圾扔到了小河边、小树旁，让河水变得发黑、发臭，让小树的叶子枯萎。现在人们都这么懒，我要用行动来让他们知道乱扔垃圾的后果。二、中国水环保境正面临三个严重的问题是水体污染、水资短缺和洪涝灾害。已被污染的水危害人体健康。引起人的各种疾病，甚至死亡。三、我们每天都在使用的塑料袋，一次性塑料用品，这些都是白色污染。现在我国已经发出了禁塑临，建议不再用免费的塑料