部编人教版初中语文七年级上册 第一单元写作：热爱生活 热爱写作 教学设计 教案

1、教学目的教学重点难点教学过程教学设计内容1. 明晰选材和生活细节的基本知识2. 品味从生活细节中选材的三种方法3 .感悟细节描写的基本知识1.从文段品读中学习和体会从生活细节中选材的三种方法。 2从名家散文中学习和感悟细节描写的魅力。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴是食材的华丽变身，雄伟建筑是 建材的点点积累，锦绣华服是布料的针针相连。同样，佳作华章是建立在丰富 的素材基础之上，如同米其林大厨对食材的严格把握，我们的作文素材与文章 的质量密切相关，因此，同学们需学会在众多素材中，摘取与主题相关的内容, 才能满足表现主题的需要。本堂微课，我们将从选材和生活细节的基本知识入手，重点品味学习从

2、生 活细节中选材的三种方法，学习和感悟细节描写的魅力。一、讲授：选材和生活细节的基本知识1.选材的基本知识：(1)概念:简单来说，选材，就是根据主题的需要,有目的地选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。(2)分类:一般情况下，我们将素材分为以下两类:_是直接材料：也就是我们日常所接触到的各类人物，遇到的各种事情, 都可以成为写作时的材料；二是间接材料：我们读过的书籍、文章，听别人讲述的故事、道理，看过 的影视节目，网络见闻等都是间接材料0(3)选材原则：.有同学可能要提问了：那我们怎样才能在以上材料中选出合适主题的好素 材呢？老师给大家以下四个原则作为参考：真实性、时代性、代表性、情

3、感性。 真实性就是说,你的素材不是凭空捏造、漏洞百出的，而是符合生活逻辑或是 你亲历的生活体验。日寸代性则是指你的素材符合时代发展的需求，是读者喜闻 乐见的健康正能量的内容。代表性讲的是你的素材让读者觉得与主题十分贴合, 甚至给读者新的灵感。情感性则说明你的素材能够唤起读者的共鸣，让读者感 同身受。总的来说，选材的过程中，最重要的还是自己的亲身经历，我们对它的感 受最直接、最真切、写起来能得心应手。因而，留心观察生活里的小细节，就 是为写作打好基础的必修课啦。2.生活细节的基本知识：那么，需要我们留意的生活细节到底是什么呀？现在，我们一起学习七上语文课本第17页，里面有新鲜出炉的例子。下边这些

4、场景或细0 你是否注.感过呢？妈妈是如何在忙忙嫌球中度过一夭的？ ）苍卷每天到家后第一件事做什么？你哪个朋友的名字比较有特点?仁）校园里最安肝的成在哪史？b 你的同学选教宣时，开门、关门的方式各有什么特点?u ；你的语文老师散喜欢穿什么夜色、什么样式的衣服？当然,能写到作文里的申.还应该是有趣的、有意义的或者给你留下深刻印象（1）概念：简单概括，生活细节就是人物的日常生活、起居习惯、衣食住行,以及社 会生活中的礼仪、风俗，自然界中的风花雪月、山水草木、鸟兽虫鱼等具体事物的细枝末节。（2）特点：在生活细节中选材，具有以下四个特点： 小（大处着眼、小处落墨，写具体个例，做到以小见大以点代面） 真（

5、情感真切，艺术上的真实，现实中可能发生的真实，符合生活逻辑。） 新（见人所未见的事情，发人所未发的感想） 深（深入挖掘事物的本质）由此可见，学会在生活中细节取材，可以令我们的作文蓬草生辉。俗话说，“实践是检验真理的唯一标准”，接下来我们从具体的段落篇章中加深 学习体验。小练笔限时5分钟，请把你印象最深刻的一个生活场景写下来。（按暂停键, 用5分钟左右进行堂上小练笔。）二、品析：从生活细节中选材的三种方法行话说得好：“作文的选材，从触动开始疽'接下来有三个文段示范，大家 可以与自己写的进行比较，找到在生活细节里选材的小窍门。首先我们来品析文段一：一台台收割机隆隆地在田间工作，金色稻田也因

6、此热闹了起来。日间的太阳 火辣辣，爷爷劳作的脚步未停歇，一袋袋鼓鼓的稻米在爷爷的肩上回了家。我 曾有心提过一袋稻米，却发现只运了十米就累得不行，而看起来并不强壮的爷 爷，却硬生生将扛回来的稻谷堆成了小山。从白天到黄昏，爷爷身上的汗水从 未断过，我却能感受他的喜悦与欢快。表达的中心主题就是爷爷田间劳作很辛苦，简单的九个字构成的一句话， 本就是生活里常见的小事，由于作者加入了稻田、稻谷、我的劳作体验、时间 变化等多样化的取材角度，有了白天和黄昏的环境衬托，有了我和爷爷劳动强 度的对比，一件简单的小事因为有了多样化、多角度的素材表达而变得细腻深刻。这就是“拓宽角度法"，运用的是发散拓维，也

7、就是多写几个观察的角度。文段二：海水轻轻地拍打着礁石，溅起一层水花，水花再次跃入海中，”滴答”，泛起一 圈淡淡的涟漪。海的胸怀是巨大的，也是那般深邃。海蓝似天空，可比天空要蓝 得深沉；海蓝似湖水,却比湖水蓝得纯正。这一片恬静的蓝，与天相接，似乎永远 都没有它的尽头。海在守望海水和浪花，生活在深圳的我们对此都不陌生。这个片段把最后一朵浪花 沫滴进海里的瞬间拉长，加入自己的联想和想象，把没有思想的海拟人化，将 海宽广的形态抽象化，塑造了海纳百川的形象，令自己的素材变得深刻起来。 这是“挖掘深度法”，运用聚合思维，尽量说明一个道理。文段三：漫步在这条小巷之中，一排排灰黑色的砖墙错落，鸟黑而泛黄的瓦片

8、中有 一种不温不火的温柔。墙根还有几簇新生之草，没有精心的雕琢，只有时间留 下的沧桑。巷弄里的胡琴正在如倾城之恋中那样”咿咿呀呀”地响。那已脱 落油漆的门后，竟是一簇簇繁茂的花草，那油亮的绿啊，你又在惜叹什么？是一 种怀念吧。门后的老者拿着蒲扇安静地坐着，这安详，是多么难能可贵啊！砖瓦、墙根、胡琴、旧门和老者，加上了作者自己的切身感受，把本不相 关的名词组合成一幅寂静空凉的旧照片，从而有了昏黄的温度，让自己的素材 跟同题材的内容相比，与众不同。这种方法叫做“传递温度法"，要注意着重描 述一下自己的感官体验。老师给大家总结归纳一下在生活细节中取材的方法：1. 拓宽角度法：使用发散思维2

9、. 挖掘深度法：使用聚合思维3. 传递温度法：关注自己在生活中情绪的变化缘由。小练笔二：请同学们根据刚才学到的方法，选择其一，修改你写的文段。这是 第二个课堂小练笔，同学们可以按下暂停键。三、感悟：细节描写的基本知识和运用细节描写的基本知识：同学们仔细对比自己的两个文段，和观察老师以上给出的三个文段，就不 难发现，生活细节的素材要写好，关键在于运用细节描写。1. 概念：细节描写就是对细小的环节和情节的描绘,对象可以是一个细小的场景， 也可以是人的一个眼神、一个动作、一句话我们在写作中对人物的动作、语言、神态、外貌、心理，自然景观以及场 面气氛等细小的环节或情节的描写，可以体现人物性格、展现人物

10、情思。2. 分类：细节描写的分类有很多种，初中记叙文里需要掌握的有以下3种:1. 人物细节：外貌、语言、动作、神态、心理；2. 景物细节：自然环境、社会环境、动物、静物；3. 场面细节：情节、事件的细微处以及事件发生过程中人物活动的画面描写。请同学们认真听读梁实秋的过年，看ppt上的重点标注,品味从生活细节中 取材的文章的魅力。过外梁实秋环境细节烛先辉煌，地上铺了芝麻於儿，媒上去哈峪仗岐响,我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过 十二女不依睡觉，这对孑一个3子早睡的孩孑是一种 兹熬。前应后院挂满了灯宠，又是宫灯，又是纱灯， 这一切当/布建，可是寒风瘪冽，砍得小脸儿通短, 也就很不舒服。炕桌

11、上呼卢嘱雉，没有孩孑的传。压 岁钱不是佥拿，要叩头曲捣蒜。大厅上供著祖先的影 像，长辈指氏日：“这是你的曾祖父，曾祖母，嵩揖 父，嵩祖母"虽然都是拜慈道貌微露慈洋，我尚 不供领略慎终追远的意义。“必膻爱花小子要炮 我却恂那大麻雷孑、二踢脚孑。别人放鞭炮，我躲在 屋里捂着耳朵。每人兮一包杂拌儿，哼，寿那拗脯、 蜜卷诂上的一层成尘，怎&孑彼嘴里送？，年麦饭壁例是特别丰盛的。大年初几不功义, 大家驮工，所必年策事实上即是火锅莱。大锅的 兢肉，加上矜丝是一味，加上蘑荔又是一味；大 锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味, 都放在特大号的锅、摊孑、盆孑里，此后随取随 吃厂大概历十余

12、日不得馨，事实上是夭夭打扫剩 莱。满缸的馒头，满扣的腌色策，满花的咸疙瘩, 不知道什么酎候才可必见底。芥木堆儿、素面筋、 十香某比轶池段欢迎。除夕衣，一安孑时，幽馋 馋端上束了。我困得低了倒挂，将有胃口去吃？ 相乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既向。初一特别挝得早，梳小擀儿，换新泉安，大摇秋加上一外貌蓝布罩点、戛马榔、废鼠绒绿慕脸兀的靴孑。见人就得请安，口说：“查亶。”目上三苹，骡孑轿车己经标费,蛛 斑的，著拜匝,永稣到几家最亲近的人家拜年去也。曲果运 动作一气好，人家“挡驾”，最蜉不过，递进一张帖孑，掉头就走。5否则一声“请”，使得升堂八宦，至夕要朝上磕三个头，才 算北成。这个差事我者过盼几次

13、，从心城兀觉得窝与心理天过年，何必技着大家起哄? ” 语言民国前一南年，我的祖父母相继去世，家里由我漠亲领导, 在家应生活方式上作第新运动，革除了讦多旧3,包括过年 的仪式在肉。我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是 磕头虫儿。过年不再做年莱，而向致美/定做八道火装及若 干小菜，兮装四个回茏，除日槌到家中，自己家里也购备一 些新鲜莱藏以为辅佐0 一连若干大顿顿吃幽馋傅的任事，也 不再在我家出现。我父亲说：“我愿在哪一天过年就在哪一l动作描写迤厂甸，我们是一定要去的，不是为了礁豆计儿、吃 老兢豆，或是那大裁荔芦，是为了耍到海玉村和火神/去 买泊书。0 5 我们也去过一次，一路上吃全土，庙里面 人挤人，哪里有神仙可会，我再也不作第二次想。过年时, 我最唯忘的螟乐之一是放风筝，风和日函的时候，独自在 院孑里桃起一根长竹芋，一手扶孕，一手持线视孑，看着 风筝角再上升,御风而起，一霎时遇到罡风，稳穗地停在 丰天空，这时候虽慈冻得涕泗横流，而我心滋乐。 民国元年初，大总统袁世纽唆使曹锡驻禄米仓部队宾变， 大掠平津，那一天正是阴历正月十二，给万氏欢滕的新年 假期做了一个悲惨而荒谬的诂束，从此每个新卑我心里就 有一个驱不散的阴影。大家都说畚贺新尊，我不知尊