质量检查表1－4杭州电子科技大学本科毕业设计

1、杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（一）中期检查（学院自查）学院毕业届别序号检杳内容自查情况记录1学院领导重视情况至今召开毕业设计（论文）专题研究会议次2相关文件及规定的制足、执行%1 学院是否及吋贯彻学校毕业设计（论文）有关工作规范及要求：是/否； 主要通过何种方式：网站公布/书面通知/电话通知%1 学院是否制定了木学院或各专业的毕业设计（论文）实施细则：是/否%1 学院是否制定了毕业设计（论文）工作计划：是/否3保障毕业设计（论文）的教学条件%1 资料室对毕业设计（论文）学生的开放吋间：%1 是否有专用实验室或教室：是/否地点：4参加毕业设计（论文）环 节的学生数实际参加毕业设计（

2、论文）的学生人5毕业设计（论文）选题%1 学院是否对教师中报的选题进行审核（有无选题屮报农及学院审核意 见）：是/否%1 选题与专业相结合%1 选题结合科研,结合牛产实际或经济建设;结合实验室建设,教师自拟,其它6指导教师的配备及指导情 况%1 指导教师共人（其中校内，校外），屮级及以上职称人，硕士及以上学位人，指导学生数28人的教师人，指导教师最多指导学牛达人。%1 学院是否要求指导教师制定指导计划：是/否；是否有统-的“指导记录”格式，并要求指导教师填写：是/否7毕业设计（论文）任务书%1 任务书的下达时间：%1 学院是否对任务书的填写质量进行把关：是/否8文献查阅及文献翻译学院要求文献综

3、述的完成时间： 对文献综述质量进行检查的方式：学院要求外文文献翻译完成时间：对文献翻译质量进行检查的方式：序号检杳内容口查情况记录9毕业设计（论文）开题报告开题报告会的时间：:是否所冇学生均参加开题报告会:是/否开题报告的总体质量：好/较好/-般/较差10毕业实习的实施情况%1 毕业实习的时间：%1 是否要求学生撰写实习报告：是/否%1 毕业实习的指导方式：%1 实习报告的总体质量：好/较好/一般/较差11毕业设计（论文）质量监 控%1 学院是否成立了毕业设计（论文）检查组：是/否 毕业设计（论文）质量检查纽成员：%1 学院中期检查的时间：主要检查内容：12前阶段学牛毕业设计（论 文）完成情况

4、通过中期检查发现未按计划进度完成的学生人；学院准备釆取何种措施：对前阶段毕业设让（论文）工作的总体评价：存在的主要问题：对学校毕业设让（论文）工作的建议：学院负责人（签字）： 年刀 日注：1、本表由学院在开展毕业设计（论文）中期自查时填写。2、校检查纽将根据齐学院的白杳情况进行随机抽杳。杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（二）中期检查（学院检查组抽查学生）学院：专业：毕业届别：学生姓名：学号：指导教师：毕业设计（论文）题目：一、选题的综合性、创新性：好口； 较好口； 中口； 差口。题目与专业的结合程度：好口；较好口；中口；差口。题1=1的类型：结合工程实际或经济建设口；结介科研口；结介

5、实验室建设口；其它口。 题目的份量：过大口； 适中口； 不足口。题目的难易程度：较难;适中口;较易口。选题是否经学院认证（查看审批意见）：是口；否口c.二、任务书的填写情况：好口；较好口;中口；差口，卜达期：。三、文献査阅、调研工作情况：1、文献查阅与资料综述：好口；较好;屮；差,共查阅相关文献篇。2、文献综述质量： 好口；较好;中口；差口。3、外文文献内容与课题的相关性:好口；较好口；中口；差口。外文献翻译质量：好口；较好;屮口；差口。4、毕业实习（调研）报告完成情况：好；较好口；中口；差口。（经管类专业填写）四、开题报告书而材料与评阅情况：好口；较好口；中口；差口。五、毕业设计（论文）进展

6、情况：1、是否按原定计划进程执行：是:基本是口；否口。2、已完成总任务%。六、学生前阶段工作态度和纪律情况：1、指导教师对学牛工作态度的评价：认真口；一般口；不认真口。2、是否经常在实验室（机房）工作：是口； 不是口。（工科填写）3、有否请假 ;请假天数;主要原因七、指导教师指导情况:1、每周对学生进行指导和讨论的次数：次/周，时间小时/周。2、有无指导记录：有口； 无口。指导记录的书写：认真口； 较认真口；较差口。3、有否对学生的每项阶段性工作进行小结和评价：有； 否口。八、总体评价：好口； 较好口； 中口； 差口。九、对下阶段工作的意见和建议：检查人：年刀日注：此农由学院组织的检查组填写，

7、请在相应中打5”衣示，每个专业抽查2名及以匕学生，检查结束后交学院教科办。杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（三）中期检查（指导教师填报）学院专业毕业届别学牛姓名学号指导教师毕业设计（论文）题目学生前 阶段完 成情况1文献查阅、调研工作情况：文献查阅与资料综述情况：好口；较好口；中口；差口文献综述质量：好口；较好口；中口；差口。外文文献内容与课题的相关性：好口；较好口；中口；差口。外文文献翻译质量：好口；较好口；中口；差口。2.毕业实习（调研）报告完成情况：好口； 较好口； 中口； 差口。（经管类专业填写） 3开题报告的质量：好口；较好口；中口；差口。4是否开始撰写毕业设计（论文）的提

8、纲：是口；否口。5.学生是否按计划进度完成前阶段的任务（对照任务书中的进度安排）：是口；否口。6学生是否能按时完成毕业设计（论文）任务：是口；否口。指导情况指导次数（截止至检查ii）,每次指导时间小时。有无制订指导计划：有口；无口。有无填写指导记录：有口；无口。学生工 作态度 和纪律 情况1. 学牛工作态度：认真口；一般口；不认真口。2. 学牛是否主动与指导教师见面：是口； 否口。3是否经常在实验室（机房）工作：是口；否口。（工科填写）每周平均工作时间：每周与指导教师见面次。4.冇否请假：请假天数；主要原因。总体评价存在的 主要问 题对下阶 段工作 的建议（若学生未按进度完成前阶段的工作，请捉

9、出进度调整建议）指导教师（签名）：年 月fi注：此农由指导教师负责填写,完成后交学院教科办。杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（?)调查问卷（学生）学院：专业：年 月 口序号项日内容及要求评价等级abcd教学条件1校内外教学条件（实验室、机厉、参考资料等）满足 设计（论文）需要的程度很高适用一般较差2配备的指导教师情况（学术水平、职称、学历等）很好较好般较差3学院用于每个学牛的毕业设计（论文）经费充足适用较紧张不够用实 施 和理4对学校制订的毕业设计（论文）各环节教学要求的了 解程度90%75%60%更少5对学院毕业设计（论文）工作开展情况的满意程度90%75%60%更少6学院对选题、

10、开题等环节的要求及安排很好尚可-般较差7毕业设计（论文）题目和指导教师的确定时间04年12月05年1月05年3月初05年3月下旬8题目符合本专业综合训练要求符合尚可般较差9题目町行性程度（难度及份量）很高尚可一般较差10题目与科研或生产实际相联系程度紧密尚可一般较差11指导教师下达的任务书要求明确尚可般要求砂角12接到任务书的时间05年1用05年3脸05年3月下旬05年4月13指导教师教学态度和教书育人作用很好尚可般较并14指导教师定期检查学生的进度2次凋1次/周1次/2周很少15指导教师对文献综述、外文翻译质量的把关以及对 论文撰写阶段的指导作用很好尚可一般较差16实际完成的内容与计划进度的符合程度100%85%70%更少17学院对中期检査的要求及安排是否明确明确尚可较茏无安排教学 效果18对综合运用专业知识的作用很好尚可般较差19对提高计算机能力或新技术应用能力的作用很好尚可一般较差20对提高资料査阅及翻译能力的作用很好尚