小学四年级上册第九模块第二单元教案

1、学习必备欢迎下载module 9 unit 2 i m going to do the high jump.教学目标：1. 听说认读写 high jump, long jump, how about, subject, train.2. 懂得会用固定短语do the high jump, do the long jump, run the 200 metres， how about you.3.听懂并会娴熟应用 -what are you going to do on sports day.-i m going to来询问和争论将来要做的事情；3. 培育同学的体育意识，勉励他们勇于参与体育运动

2、；教学重难点：1. 重点：会听、会说、会写 do the high jump , do the long jump ,run the 200 metres, how about, subject.2. 难点：娴熟运用句型- what are you going to do on sports day.-i m going to教具预备：单词卡片，多媒体课件；教学过程：一、greetings and warm-upt: hello, boys and girls. nice to meet you . my name is qin xiaorui, you can call me ms qin.

3、 ok.t: are you happy today.let s have a chant.sports, sports, sports day .学习必备欢迎下载metre, metre, 100metres. . every, every, every day.come, come , come on . good , good, good luck.t: you all did a good job. congratulation to you. 勉励语 二、presentation1. t:你们听过龟兔赛跑的故事吗？今日龟兔将再一次进行赛跑， 赛场情形怎样呢？我们一起来看看吧；请打开课

4、本 53 页看活动一；（1）师范读；（2）生分角色朗读；2. t:amy 学校也即将举办运动会， 看看都谁参与了？请看活动二；（1）师范读，生摸索：都谁参与运动会了，他们的竞赛项目是什么？（2）抽生反馈；（课件展现体育老师问话，并一一引出新单词、新短语）（适时出示课题）3以闪卡、蹲蹲乐嬉戏、开火车等方式操练巩固新学单词、短语；4小组内分角色朗读课文；三、practice.以放射状图形展现体育项目，让同学自由练习句型，并抽生反馈学习必备欢迎下载四、summaryt:刚才你高兴吗？谁能说一下你的感受和收成. 抽生说 t:说的真棒；我们今日熟悉了几种体育项目，并且知道了如何用what are you

5、 going to do on sports day.i m going to来谈论自己预备参与的体育项目，今日的收成真不少；五、homework1.熟读课文，背诵课文；2.新学单词、短语3 英 1 汉；3.咱们学校也预备举办运动会，请你做个小调查，采访一下同学们都预备参与什么项目；六、blackboard designmodule 9 unit 2 i m going to do the high jump.what are you going to do on sports day.do the high jump. do the long jump.im going torun the 100 metres.run the 200 metres.七、反思本节课重点要求同学会用whatare yougoingtodoon sports day.询问预备在运动会上参与的体育项目，用im going to来回答自己的参赛项目； 课前的热身环节排除了同学的紧急心情，调动了他们的学习积极性， 激发了热忱， 使他们轻松开心地进入英语学学习必备欢迎下载习环境；复习已学短语是为后面练习i m going to做铺垫，使同学更娴熟地应用该句型；用chant 引入新词 ,并用各种方式来操练和巩固，同学乐于接受；在轻松开心的氛围中学习，收效不错；但不足之 处是，作