小班幼儿安全工作计划锦集9篇

1、小班幼儿平安工作打算锦集9篇小班幼儿平安工作打算 篇1幼儿训练纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作打算1、 活动平安训练：幼儿遵守活动规章，比携带危急物品进行玩耍（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑

2、梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、 进餐、午睡平安：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、 生活平安训练：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、 接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、 家庭平安：向家长宣扬平安训练的重要性，以

3、及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）。6、 简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以任凭开门。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、玩耍的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼

4、儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安打算，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。小班幼儿平安工作打算 篇2幼儿训练纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作打算。1、活动平安训练。幼儿

5、遵守活动规章，比携带危急物品进行玩耍（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡平安。知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活平安训练。幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送平安。来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离

6、园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭平安。向家长宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）。6、简洁的自救方法。熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以任凭开门。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼

7、儿的保 护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、玩耍的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安打算，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。小班幼儿平安工作打算 篇3平安工作始终是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面力量，保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给我们,快活地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要训练方面。那么，以下，是我们本学期的平安训练工作打算：一、具体内容与要求：入园：1，会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老

8、师或带班老师。2，入园时，训练幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好准时检查的工作。3，训练幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担忧全的后果。老师督促。2、训练不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简洁滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、保持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，

9、不推不挤，不打闹。2、训练幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西任凭乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。二：每个月份具体平安活动支配和措施：九月份：幼儿园的平安1、 做好新生心情稳定工作。措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等

10、，让幼儿知道幼儿园的奇特，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本事，而且还有很多小伴侣在一起玩耍，培育幼儿宠爱幼儿园的良好情感。并帮忙保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿整理床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。2、 园舍平安检查，准时消退隐患。措施：准时检查教室的硬件设施，发觉有平安隐患，准时调整。3、 对幼儿进行日常生活平安训练，重点做好来园离园的平安。措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长协作老师，做好幼儿的来园离园的平安训练。十月份：家庭平安1、 外出活动的平安训练，抓好国庆节、秋游的平安管理和平安训练工作。措施：通过故

11、事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!2、 幼儿保健学问宣扬训练措施：通过看影视活动，让幼儿深入了解保健学问的重要性，以及保健的基本方法。3、 做好户外活动中的平安训练，学会相互避让。措施：在在户外活动之前，具体的为幼儿叙述在户外的平安隐患，要学会相互避让。在户外活动时，老师要不断的督促幼儿的平安隐患。十一月份：公共平安1、幼儿保健学问宣扬训练措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健学问的重要性和基本保健常识。2、开展“我会使用灭火器”平安训练活动，做好秋季消防平安训练。措施：老师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，

12、让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是格外大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中，我们到底应当怎样逃命。看完视频后，老师再进一步自我演示逃命过程。老师做好防范工作。3、上下楼梯的平安训练。措施：通过叙述幼儿的亲身经受，让幼儿知道上下楼梯的平安隐患，并且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，老师做好不断督促工作。十二月份：平安自救1，学会平安自救的常识，知道自救的电话号码，如：110、119、120xx年龄特点，尊重小班儿童身心进展规律，在平安意识的渗透下，为儿童供应健康丰富的生活和活动环境，满足儿童多样化的进展需求。(1)坚持每天早晚检查，确保儿童不带危急品入园。假如发觉，要准时没收，训练孩子，与

13、家长沟通。(2)每天坚持给孩子量体温。假如温度超过37.50摄氏度，请勿进入公园。(3)给孩子吃药，把药放在孩子拿不到的地方，写下孩子的名字。依据家长的服药要求，保证用药准时精确，严禁错药或漏药。(4)严格执行卫生平安消毒制度，确保教室每天通风、保持清洁；保证桌椅的平安卫生；定期给玩具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳无尽的能量烘干被褥，准时防止传染病的发生，合理支配孩子的日常生活；(5)日常生活中，训练孩子不要移动插座，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹伤；留意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所不要推不要挤，以免磕碰。严格写交接班记

14、录，准时清点人数和物品，并向接班老师讲解。2.吃东西和午睡是平安的小班的孩子习惯把很多东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等小孔里。并在日常生活中亲密关注他们，指导儿童留意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入，不要吃不洁净、不新颖和发霉的食物；吃的时候肯定要先把汤热一下再端给孩子，并且要拿到孩子面前，防止烫伤。不要玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等)。)，不要蒙着头睡觉，不要带着玩具和物品睡觉，吃饭和午睡的时候来回巡察。3.活动平安小班上学期对幼儿园环境不生疏，孩子在探究适应环境的过程中很简洁新颖。平常利用晨会、教学活动、玩耍等方式对孩子进行平安学问训练，提高孩子的平安意识和自我爱护力

15、量。在日常训练中，应训练孩子遵守活动规章，不要带危急品参与活动(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要在玩耍中做危急动作(如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀爬等)。)，不擅自离开群体，友好相处，相互谦让，不挤人，不打人。4.运输平安进出公园的人很多，幼儿园空间也大。而且小班孩子很简洁被环境的爱好点吸引。所以来公园的时候，要求家长把他们送到老师那里，相互问好，不要在公园其他地方逗留；离开公园时，请孩子向老师告辞，并说明接受者的身份，不要与生疏人一起离开或擅自离开公园。假如家长下课后带孩子去公园的大型玩具区玩耍，肯定要提示他们留意孩子。假如你因为一些事情不能来公园，你应当准时主动地联系班主任，老师应

16、当准时登记缺席。5.家是平安的利用家庭酒吧、家长会、公园内外联系等。在教学活动中渗透相关的平安学问，让孩子知道110、120xx年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，心情很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性共性强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作训练，此刻初步适应了稚嫩园生活，不再哭闹。在教员的耐烦劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，帮忙孩子感受稚嫩园的欢快，使之渐渐适应稚嫩园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同，因为此刻都是独生子女，共性珍宝，所以大多数幼儿都比较任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。经过这段日子的观

17、看，大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自我脱裤子，但间或鞋子会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小伴侣由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳经常欺侮身边的小伴侣;还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，经常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向;还有个别幼儿把握力较差，不听老师的指令，任凭得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作打算，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规训练及品德训练，增加幼儿体质，进展幼儿语言潜力，留意智力的开发

18、，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。小班幼儿多以玩耍为主，我们会依据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等玩耍资料。每次玩耍，依据幼儿的爱好所在来开设必需的玩耍主题，并观看记录幼儿每一次的玩耍状况，以便在下一次对同一主题进行深化。老师透过引导和争辩，结合参观活动，共同使玩耍资料更丰富、更生动，这样，使幼儿在玩耍时都能有深厚爱好，不断提高幼儿玩耍水平三、进展目标依据小班幼儿的特点，制定如下进展目标：生活、卫生习惯：1、在成人的帮忙下学会饭前洗手，学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭，吃完自我的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食

19、和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。3、安静就寝，在成人的帮忙下有次序把鞋子放在固定地方。4、疼惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮忙幼儿持续仪表洁净。5、明白不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。6、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，构成平安感、依靠感。语言：1、学习能听别人讲话，不任凭插嘴。宠爱与同伴和老师说话，对老师有礼貌。2、会说一般话。3、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚简洁的语言大胆表达自我的愿望和恳求。科学：1、对四周事物有爱好，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的思维潜力。2、宠爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个

20、特征进行分类3、学习1、2、3、4等数字，并理解它们的关系。能手口全都的认读。4、生疏三角形、圆形、正方形四、建家园联系家长的支持对我们的训练工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简洁沟通，更能清楚的了解自我孩子的优点和不足之处，从而对症下药。利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电

21、话联系，孩子有特殊状况或将来园时能准时反映和了解状况，使孩子、家长感受到老师的关怀。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的训练教学服务。五、卫生保健及平安工作卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮忙、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸取，从而增进健康。养成吃饭

22、时要安静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不剩饭菜的习惯。平安工作想幼儿平安之所想从保证平安入手幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作。小班幼儿平安工作打算 篇6本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新期望。让他们平安、健康、欢快地成长

23、是我们始终刻在心上的职责。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练打算：一、日常生活训练1、入园(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。2、服药把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。3、进餐、午睡小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真

24、留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。4、日常活动训练幼儿不动插座，以防触电。不将手指放在门、窗处，以防夹伤。留意不玩火、肥皂以及消毒物品。训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。玩耍中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。5、离园离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不

25、跟生疏人离开或擅自离园。要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。二、家园共育1、利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬。2、请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。3、提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。4、引导孩子记住父母姓名、电话号码等；知道110、120xx年x月x日小班幼儿平安工作打算 篇7新纲要中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的将来，让他们健康、欢快的成长是我们每位训练

26、工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我们小班年段制定了一份平安训练工作打算书：1、活动平安训练：幼儿遵守活动规章，比携带危急物品进行玩耍（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡平安：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活平安训练：幼儿不动插座、电板，以及触电，请保留此标

27、记、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭平安：向家长宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）。6、简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以任凭开门。在平安训练周里，我们小班年段支配了一系列的平安训练活动，

28、具体支配如下：活动内容：1、不跟生疏人走2、平安玩滑梯3、防火小能手4、玩的健康好成长5、小老鼠进城6、生疏特殊的电话号码110、119、1207、平安标志8、过大路9、小小消防员10、画红绿灯玩耍：玩滑梯、红绿灯、荡秋千、过斑马线、小狗警察小班幼儿平安工作打算 篇8幼儿园训练平安工作是我们老师工作的重中之重，是一点都不能忽视的。由其是我们小班，自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面力量，保证幼儿平安，能让家长放心地把孩子交给我们,快活地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要训练方面。所以制定了本学期的平安训练工作打算如下：入园：1，会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。

29、2，入园时，训练幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好准时检查的工作。3，训练幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担忧全的后果。老师督促。2、训练不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简洁滑到的东西，以免幼儿摔倒，老师做好督促工作。3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、保持开心心情入眠，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。2、训练幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西任凭乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。