小学新教师个人工作总结

1、小学新老师个人工作总结小学新老师个人工作总结1光阴似箭，转瞬间我步入老师行列已快一学期了，在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一学期，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1、备课开学初，乐观参与教研活动依据学校要求进行集体备课，认真听，认真记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，

2、找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。2、多学习，多请教作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。个人学习坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的贵重阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活

3、动，认真与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。3、认真备课，钻研教材，认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的乐观性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来，使同学学有所得。4、多看书，多上网乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努

4、力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，都使我收获不少。5、准时写教学反思我坚持记录教学及课外与同学的沟通，从中找出成功之处与不足之处，使自己的训练教学力量不断进步。当然，在这一学期中，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位;老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能机敏、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将训练落实到微小之处的力量;控班力量仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备同学，找准重点，抓好难点。多看训练教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，

5、准时调整。不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校支配的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。小学新老师个人工作总结2一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几格外之一。但是，我们每个人却可以把它赐予不同的含义。转瞬间，来到路砦小学已经一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的同学来说都可以用意义非凡来概括，在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的转变。人生最欢快的事就是做自己宠爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我抱负要

6、用我的学问，我的理念去训练一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为同学们永生难忘的良师益友。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也乐观参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有关心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平

7、常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。

8、当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担当小学一年级语文和高年级美术的教学工作，工作充实而不乏挑战。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是留意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来争辩。所以我乐观参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失

9、风格。小学新老师个人工作总结3多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应目标，以激励自己：1、在训练教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2、在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的训练教学的水平达到一个新的高度；3、加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要乐观参与课题探究。4、连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引同学，打

10、动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。小学新老师个人工作总结4时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的奇特时间、工作中消灭的不足以及取得的成果。本学年可谓是一不平常的一年：第一学期，我主要担当是十个班的音乐教学以及校竹笛队的辅导工作，而第二学期，因学校工作支配，我除担当音乐教学以外，接任了二年级三班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，可谓在原有就较充实的教学工作中，又添了些许充实、新颖、挑战。面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了训练教学任务，现将本学年的工作状况总结如下：一、师德表现老师的称号是

11、神圣的，老师的道德是高尚的。本学期，不断提高自身素养，加强道德修养，以中小学老师职业道德规范七不一要一规范来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。有幸参与了保持共产党员先进性训练学习。二、班级管理工作：第二学期，领导给了我担当班主任的熬炼机会，虽接任时有些迟疑，但还是接任了这项及具挑战性的任务。要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观看，首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行训练，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气

12、及学习风气得以形成。此外，我还留意同学平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进行争辩，我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规成果、班前歌成果以及两操成果均列级部前列。在体育节中，我班获男子拔河第一名，在艺术新星评比中，我班的杜明达获声乐艺术新秀、孙艾瑞获器乐特长生。二、训练、教学工作（一）语文、思品教学工作：语文教学对于我来说是一个生疏的学科，又加上本学期时间短，这无疑对我是一个挑战。在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参与教研、集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的关心和自己的努力，我从对语文教学的生疏在较短

13、的时间内“上了路”，在期初工作检查中，所执教的课受到听课领导徐主任、陈主任的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，比如从洋思中学学习回来后，不断的摸索，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的训练教学水平有所提高，同学的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。在本学期中，还有幸参与了我校向镇推举教学能手的说课竞赛，作为参赛的仅有的几名老师中的一员，一名刚任语文教学的老师来说，是一次难得的熬炼机会，也证明白我的教学水平得到了领导老师的认可。在思品教学方面，我认真备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行训练，发挥本课程的育人

14、功能。（二）音乐教学及器乐辅导方面：为了提高自己的教学生疏水平，适应新形势下的训练工作，我乐观的参与各项培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。成功的使三年级的同学从竖笛转为竹笛。还有幸又中心校推举参与了区教学能手的评比活动，促使自己的教学水平又有了新的提高。在器乐队辅导方面，我克服新老队员交接的难处，加紧训练，在庆元旦文艺汇演中，同学精彩的表演获得了阵阵掌声。在张店区百灵艺术节中，所排练的节目获二等奖，我也被评为优秀辅导老师。本学期，虽担当班主任及语文教学，我还是克服种种困难，带领同学利用中午以及下午时间加紧训练，

15、在庆六一文艺汇演中获一等奖第一名的好成果。在张店区艺术新星评比中，所指导的王潇茹获器乐艺术新秀，我被评为张店区优秀辅导老师。三、个人提高以及取得成果：在本学期，在课余学习之余，有幸参与了张店区骨干老师培训、镇名师论坛以及去洋思中学学习活动，这些活动，使我得到了熬炼及提高。依据自己的三年规划，认真学习，乐观参与读书活动。本人在本年被评为张店区优秀少先队辅导员、镇十佳青年老师、镇教学能手，被评为张店区优秀辅导老师。在镇基本功比武中，说课获一等奖、板书获二等奖；所写的教学随笔被评为镇优秀教学随笔。在本学期，语文成果获镇第二名，级部第一名的成果。最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中

16、，播撒了期望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。小学新老师个人工作总结5作为一名老师站在庄重的三尺讲台上将近一年的时间了，从最初的战战兢兢到现在的较自如应对，我能够欣喜地看到自己的成长，也能够深切地体会到老师这一份职业给我带来的欢快和成长。我想我能有如此快的成长，与学校所给我供应的各种机会，以及老老师、特殊是我的师傅林艳英老师对我们的关怀和悉心指导是密不行分的，我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的关心。对于日常教学，我照旧清楚地记得自己第一次站在三年级同学面前的状态，由

17、于对同学的不了解，让我显得有些手足无措，对于这样一个半路接班的班级，我不知道他们的从前学问状况把握的怎样，又是用何种方式把握的，因此在很长的一段时间内，我始终都在进行各种摸索，摸索着同学、摸索着自己要如何教学。渐渐地在自己的探究和师傅的关心下，我最终在教学中渐渐走上了轨道，经过了一个学年，我也能清楚地感受到大部分同学的进步。当然，不得不承认的是也有一部分同学在这一个学年中并没有取得多大的进步，我想我还是一个新老师，需要我去努力的地方还有很多，我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。对于班主任工作，起初刚刚到学校得知自己要担当一个班级的班主任工作时，我的态度是退却的，总认为自己还是一个

18、刚刚来到新环境的人，可怕自己的不了解不能胜任这份任务。但是经过一个学年的时间，我很庆幸当时自己并没有真正躲避这份责任，因为班主任工作对于我这一年的所带来的好处是远远大于弊处的。当然，当班主任肯定会比一般任教老师有更多的任务，更加辛苦，但是在一个工作环境中，能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。而且我们班级的小伴侣由于年纪比较小，他们的童真童趣和和善经常会让我沉醉于幸福当中，我很爱他们，每当看到他们贴心懂事又可爱的样子，我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好，例如，我现在还没有方法做到顾及到班上的每一个同学，因此对他们的训练中我经常会

19、遗忘甚至是有点放弃那些程度稍差的同学。作为一个老师，我对这些经常被我忽视的孩子明显是不称职的，在今后我渐渐的成长中，我想我肯定要努力去找寻一个最好的方式，让自己做到有教无类，照看到同学的差异，让每一个同学都能通过我的努力至少在某一方面是有所进步的。作为一名新老师，我需要更多的时间去学习和成长，需要更多前辈老师赐予我关心，也需要同学、家长、学校给我的包涵，我很期望在自己的训练生涯终止的那一天，我能坦然的说：“我已经尽自己的力量去做了，我无愧于我的同学，无愧于自己的心。”小学新老师个人工作总结6光阴似箭，转瞬间我步入老师行列已经一年，在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收

20、获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1多学习，多请教作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2认真备课，钻研教材，认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定

21、自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的乐观性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来，使同学学有所得。3多看书，多上网乐观学习各种训练 ，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，都使我收获不少。4准时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与同学的沟通，从中找出成功之处与不足之处，使自己的训练教学力量不断进步。当然

22、，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位；老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能机敏、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将训练落实到微小之处的力量；控班力量仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备同学，找准重点，抓好难点。多看训练教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校支配的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。

23、小学新老师个人工作总结7“做一名好老师”是很多老师一生所追求的'目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，乐观上进。我乐观参与各种学习培训考试，认真参与政治学习，训练教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、宠爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时格外重视对同学的全面培育

24、。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。二、在训练教学此文转自上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付

25、艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消灭需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、在分管工作上，听从支配，乐观主动在每周10多节课的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位老师的关心下有条不紊地开

26、展这。分管工作思路清楚，做到期初进行合理打算，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，依据打算，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学汇报课能乐观预备认真上课。同学学习也能尽自己的力气，进行辅导。作业作到面批面改。使同学的成果都有不同程度的提高。小学新老师个人工作总结8时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，这期间有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结：一、思想方面：本人有猛烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严

27、格，力争在思想上、工作上，在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一切听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。1、备课深入细致，平常认真争辩教材，力求深入理解教材，并靠着多年积累的阅历，精确把握难重点，还要留意同学的实际状况，并不断归纳总结阅历教训。为了每一节课的效率高，经常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组老师争辩教学环节，争辩教学规律，不断改进教学方法。2、上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。要想提高优秀率，课堂40分钟是

28、关键，既要培育学困生的学习爱好，又要留意到优等生得到满足，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人而异。3、课后辅导是取得好成果不行缺少的重要一环，在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦

29、痛的事情，而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还是不够，肯定发挥优等生的作用，实行以优带差的关心方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生”的作业，辅导“学困生”把握课本的基本学问和技能。4、作业布置方面，依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对同学的作业认真的批改，对好的同学进行表扬，不好的同学进行训练，对存在的问题进行集中的讲解。在端正同学学习态度的同时，加强培育了同学的各种学习力量，更好地培育合理、机敏的计算力量，进展了

30、同学的思维力量和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题力量。训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最贵重的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。小学新老师个人工作总结91.多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学

31、的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的乐观性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬鼓舞。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使同学学有所得。3.多看书，多上网。乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们

32、常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。4.准时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与同学的沟通，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：1.在训练教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，连续夯实基本功，力争

33、在两年之内，使个人的训练教学的水平达到一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要乐观参与课题探究。4.连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。小学新老师个人工作总结10时间过得很快，转瞬间我踏上工作岗位已经快一年了，这一年里，我渐渐融入了小同学活，虽然期间遇到了不少困惑，但也有收获的喜悦，在小学训练这一片新的领域上摸索着前行。就个人专业成长方面，作为一

34、名新老师，我来到中和中心小学，发觉这里的老师们各个阅历丰富，又很有师者的气质，校内里处处布满了活跃的气息。我很欣喜，这里的老师热忱、友好，在工作和生活中赐予了我很多关心。英语组的老师们个个都很给力，我们一起团结全都，开启了”morning english time”,在校内里掀起了学习英语的热潮；在教坛新秀的赛课和街道一课多研的活动中，我更是体会到了团队的力气，帮忙想点子、设计教具、帮忙试上，特殊是亚亮老师好几次放弃了自己的休息时间陪我更改教案，还有参赛现场大家的加油鼓劲，令我特殊感动。在她们的支持和关心下，我在不断的磨课中熬炼了自己的课堂掌控力量，同时也对小学英语课堂的有效性有了更进一步的生

35、疏。在训练同学参与小同学讲故事及口语竞赛的活动中，我更是深刻体会了指导同学参与学科竞赛的苦与甜。训练同学是一个需要急躁和信念的过程，同时还要讲究肯定的方式方法，才能收到效果。训练伊始，我就发觉同学的英语底子薄，基础很不好，很困难才能说出一个完整的句子，而且听不懂老师的提问。经过几次训练仍起色不大，有点信念不足。在我苦恼的时候，四周的老师们总能准时地赐予我关心，大家集体参与训练，出谋划策，在同学英语故事表演方面供应了格外好的建议，同时也让我明白，天道酬勤，不怕底子薄，只要坚持、刻苦，同学们肯定能够脱颖而出。最终，大家的付出果真有了回报，我们收获了街道讲故事竞赛一二等奖的好成果，口语方面也在晋江市

36、获得了三等奖。在这期间，我不仅收获了指导同学竞赛的技巧，而且再次得感受到团队的力气。同时，我还是一名辅导员。接受中学老师训练的我，对于少先队工作，还是比较生疏的，特殊是担当了街道的“幸福晋江人”中队评比活动，有些无从下手。但既然担当了，就要努力做好，所以我乐观地收集材料，策划方案，很快地将初稿定下来，并询问其他有阅历的老师们的意见。主线不明显，有点分散，但创意是不错的，大家你一点，我一点地把自己的看法告知我，在一次次的修改中，我更加明白了中队课的流程、形式和意义，最终在总辅导员炜芯老师的指导下，在各位行政和辅导员老师的支持下，顺当地完成了中队课展示。在这堂中队课中，我还收获了班主任老师的大力支

37、持和同学们的友情，一次次的排演，大家都坚持下来，并把最好的“笑脸”留给了参与这节课的老师们，也为大家呈现了心中的“幸福晋江”。回首这一年，是难忘的，有太多经受，关心我成长。这一年，又是欢快的，因为我的收获很多，感受到了老师的幸福，还有来自己集体团队的力气。我信任，在将来的日子里，这样的经受，这样的收获还将连续来临，点燃我生命的热度。小学新老师个人工作总结11通过在这段时间的一个教学工作，自己也是更好的了解了自己，对于小学工作也是认真负责的去做好了，得到认可，自己也是很感谢能赐予我这个工作的机会，让我在老师的岗位上去实现自己的一个抱负，去让自己得到力量上的呈现，而今我也是对这段日子的工作来做个个

38、人的小总结。进入学校，从暑假的培训，开学的上课，到而今，看到同学们对于我的认可，课堂也是比刚开头做的更好了，我的确也是感受到，自己有了很多的成长，当然自己也是不断的去反思，去累积阅历，同时也是乐观的去学习，在办公室我会多去和同事们沟通，去请教一些阅历，对于自己不懂或者怀疑的方面都是会去沟通，下班回家之后也是会去看书，会思考一天工作到底如何，课堂是否还能做得更好一些，同学们的乐观性是否可以更多，自己的付出要担当起这个责任，作为老师我明白自己肩上的担子，必需要去做好才行的，到底自己也是要去把同学们都是教好的，让他们懂得学问，对所学的学问是感爱好的，情愿主动来学习这些都是不简洁的，不过这段时间的工作

39、下来，同学们也是有了很多的成长，自己的付出，还有同事们的支持都是有很大的关怀。教学中，我会乐观的把课备好，同时去和同事们沟通，的确多一些沟通让自己也是一些怀疑解决，对于课堂上，我并不是开头就是教了学问就足够了，而是乐观的去引导，让同学们参与到课堂当中来，只有他们更为乐观，那么才能更为主动的学好学问，而不仅仅是我教了就够了，其实这是很不足的，只有同学们是乐观的来参与到学习当中，那么他们才能真的是有收获的。我也是知道，小学的这个阶段是培育习惯格外重要的一个阶段，而让同学们去主动的参与到学习之中来就是很好的一个习惯，我也是认真的去对待，乐观的去做好了教学，同事们也是赐予了我很多的阅历教导，让我能尽责

40、做好小学工作，通过此次的一个乐观工作，对于往后的教学，我也是更有信念了。感谢领导赐予的一个信任，让我能去做好这份小学工作，同时我也是会连续的努力教学的，自身不足会连续的去改进，让自己是能做得更好，来让教学得到认可，作为新老师，我也是知道阅历是不足的，但我会努力，会用自己的态度去把教学工作完成好。小学新老师个人工作总结12工作近满一年，为了更好做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下：一、德。一年来，我乐观参与政治学习，提高自身的思想觉悟,宠爱北京事业，把自身的精力、力量全部用于学校的教学以和其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地听从和协作学校领导的工作布

41、置,顾全大局，团结协作，乐观参与学校的各项会议，顺当完成校领导安排的各项任务。我认真学习新的训练理论，和时更新训练理念，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。德高为师，身正为范，我深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自身的人格、行为去感染同学。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，所以，我把同学的德育工作放到了最重要的地位。二、勤。本学年，我能够准时上下班，出勤满，不论工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳

42、、勤于考虑、团结同事、虚心请教的态度，乐观参与教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是老师工作的底线。每周二、周四，我能够参与同学广播操熬炼，增加体质素养，为工作打好身体基础。三、能。本学年，我担当五年级一班班主任工作，教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，依照“五认真”的要求，做好班级管理和教学工作。好的班风是每个小伴侣进步的保证，我班经过同学吵闹争辩，定班名为“金牌鸵鸟”，寓意乘着奥运的东风，认真学习，向金牌进军。班风是“认真、静听、明理、创新”，班歌是相约九八，纪念大家一起的诞生年份。一年来，班级各项工作平稳开展，多次获得纪律

43、卫生流淌红旗，班队会内容丰富，既有水浒故事擂台赛北京故事竞赛这些课外延长内容，也有“新广播操竞赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉，在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖，在本学期六一汇演荣获三等奖，既有肯定成果也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动，我跟随每个人拍摄的特写镜头，冲印后发给同学，大家都喜出望外、欣喜若狂。“团结就是力气”，在浦口采茶活动中，我班以一斤八两鲜茶的好成果喜获高年级组第二名。训练教学方面：我能够认真备课、认真上课、认真批改作业，对后进生细心辅导，经常面批作业，单独讲解作业难点。乐观参与学校教研听课、评课，在研讨时乐观发言，有自身的见解，

44、课后乐观撰写教研博客，与大家一起推举一起反思。一年来，我参与公开课教学三节，一节是五上课文推敲，一节是新年展示课水浒故事擂台赛，一节是五下课文水。此外，我还兼任品社教学。本学期，我参与了区金陵文化赛课，从初赛到复赛，我认认真真预备北京。深深记得二月底复赛那天，天空阴雨连绵，我依照抽签时间准点到达进修学校，冷静冷静地论述了自身的公开课教案思路，结合精致的课件和自编北京南京同样欢迎你的展示，得到教研员频频点头确定。面对“强手如林”的复赛，“初出茅庐”的我获得三等奖，既是对我的确定也给了我激励，将来的赛课仍要争取熬炼机会，获得更好名次。四、绩。去年倒霉的大地震，震跨了道路桥梁，却震不跨中国人的脊梁，

45、乘着学校捐款的机会，我和全家一起表达了爱心，让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区，献上力气。在“认真、静听、明理、创新”班风的乐观引导下，同学语文学习开头有了共性突破：刘智鹏等二十几位同学有文章入选班级佳作簿；张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文竞赛二等奖和优秀奖；袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文；姚宏瑾、张乃凡两位同学顺当通过“萝卜娃”全市作文初赛，获得证书；本学期，姚宏瑾同学代表我校参与“建国60周年我与祖国共生长”现场作文大赛，获得区二等奖的好成果。与小伴侣同生长，为自身争喝彩。一年来，得到学校领导、各位老师多方面关怀，我有了一些成果：学习省“网络班主任”课程，成果合格，顺

46、当结业；通过市“拼音理论提高班”学习，顺当结业；参与区第二届“骨干班主任”培训，成果合格，顺当结业。去年夏天，在王奋才主任的组织带领下，参与校刊一路书香的设计创作，几经易稿，最终在本学期家长会上与全体老师全体家长见面；去年冬天，有幸得到参与编写丛书的机会，在史潇潇老师的亲自指导下，我从对编书一无所知到逐步了解，从初稿被要求修改多次到最终一稿一次通过，历经一个余月时间，最终和大家一起完成了任务。最近，喜获该书已有人民出版社出版在北京和全国公开发行，我们编写的我爱你中国“拼音版”是为我国60周年庆生而作，也是“十一五”课题效果，我格外兴奋深感意外，自身的一点付出就得来如此大的回报。还是要感谢史老师

47、、王老师给我的机会，感谢学校对我的训练、培育。利用课余，我还为同学参与“美诗文”诵读辅导阅读基础学问，竞赛现场获得满分的好成果。我还尝试着为英语小剧编写了剧本，得到英语老师好评。最新得知，我的训练优秀论文荣获市一等奖的好成果，且是区同类一等奖优秀论文中的第一名。我想说，好的土壤培育美的果实，沉甸甸的果实弯腰是要感谢哺育她的土壤。昨天下午在进修学校，我成功主持了08新老师总结大会，会场笑声不时，话题严谨气氛却轻松，受到新老师们吵闹欢迎，得到教研员好评。五、今后努力的方向：“人往高处走”，自我觉得还有很多进步空间，比方：1、经常向各位老师学习，提高自身教学水平；2、多看训练杂志，学习成功阅历，使班

48、级管理更上一层楼；3、扎实根本做好校本培训，在实践中不时丰富阅历、技能。最终，再次感谢各位领导、各位老师曾经点滴的帮忙，如有不当之处，诚恳欢迎您的批判指正。感谢！小学新老师个人工作总结13光阴似箭，转瞬间我步入老师行列已经快两年了，在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这两年，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。一学年来，本人协作学校整体工作布局，任教五年级四班数学，体育、平安等学科，自我感觉是兢兢业业，忠于职守。教学方面，认真履行新课标，做好教学工作打算。工作中我认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业

49、、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。当然，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1、多学习，多请教作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2、认真备课，钻研教材，认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点

50、，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的乐观性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来，使同学学有所得。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲

51、练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。3、多看书，多上网乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，都使我收获不少。4、准时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与同学的沟通，从中找出成功之处与不足之处，使自己的训练教学力量不断进步。当然，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不

52、够到位；老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能机敏、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将训练落实到微小之处的力量；控班力量仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。5 认真批改作业对于同学的作业完成状况要准时地检查,并做出评价。差生经常会消灭作业没做好的状况,经过调查、询问 ,大多数是懒散造成的,有的是其他缘由。比如1同学自己不会做.2不敢向同学或老师请教.3不认真,马虎等等。我在教学中都尽量找到同学不做作业的真正缘由,从而 “对症下药”的关心同学,同学才会感受到老师的关爱

53、,才会努力去学习.4不定期地进行所学学问搜集整理的小测验,对所学学问进行抽测,准时反馈矫正,急躁辅导。6实行培优辅差措施围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定同学成果、优质完成每一节课的教学外，实行课内外培优措施 具体措施有：1、做好同学的思想工作，经常和同学谈心，关怀他们，关爱他们，让同学觉得老师是重视他们的，激发他们学习的乐观性。2、定期与同学家长、班主任联系，进一步了解同学的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。3.利用课余时间，对各种状况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，依据同学的素养实行相应的方法辅导。具体方法如下：1、课上差生板演，中等生订正，优等生解

54、决难题。2、支配座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校支配的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。小学新老师个人工作总结14时间的飞逝，岁月的沧桑。转瞬间在不知不觉之中，我步入老师行列已经一年了，在这一年里，在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺

55、乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1、多学习，多请教作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2、认真备课，钻研教材，认真上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的乐观性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来，使同学学有所得。3、多看书，多上网乐观学习各种训练教学理论，以充实自己，以

56、便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。还经常网上看一下教学视频和找一些优秀的教学教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，都使我收获不少。特殊是下学期，我几乎把全部的时间和精力都放在了教学上。始终把如何提高同学的学习成果放在第一位。4、准时写教学反思我坚持写教学训练反思准时的总结自己的不足和好的亮光点，课后准时与同学沟通和沟通，使自己的训练教学力量不断地进步。当然，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位；老师用语不够精确和精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能机敏、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将训练落实到微小之处的力量；课堂的驾驭力量仍待加强和提高。而我们班的基本状况：全班35人，男生18人，女生17人，同学的学习成果参差不齐。特殊是拉后退的人太多。而同学自制力量差总是管不住自己。课堂上什么样的动作都有。上一节课起码要维持几分钟时间才能开头上课。还有有点同学根本不交作业或懒得做。根本听不进老师说的话，连自己都没有把读书当一回事。他根本不知道来学校到底是来干什么的。成天想的是玩和吃。我所实行的措施和方法是：认真对