2017小学教导主任述职报告小学教导主任述职报告

1、2017 小学教导 主任述职报 告 小学教导 主任述职报 告2017 小学教导 主任述职报 告担任学校教导 主任工作将近三年时间 了。三年来，感激与 惭 愧、 责 任与迷惘一直伴随着我。三年来，我时 刻 铭记 “在其位 谋其政 ”的 为 事之道和“严 于律己宽 以待人 ”的 为 人之道。工作当中，恪尽职 守，勤勤 恳恳 ，踏踏 实实 做好每件事情， 现 将个人工作总结 如下。、政治思想方面:本人能 坚 持四 项 基本原 则 ， 拥护 党的方 针 政策，忠 诚 党的教育事业 ， 爱岗 敬 业 ，能自 觉 遵守教 师职业 道德 规 范，牢固 树 立 为 学生服 务 、为 教 师 服 务 、 为 学

2、校服 务 的服 务 意 识 。真 诚 、热 情、公正的 对 待每一个人，每一件事。 严 格遵守学校的教学管理制度，能以身作则 ，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为 校 长 的好助手，教师 的好帮手。、个人教学工作:1 、作 为 学校的中 层 管理干部，教学 绝 不能放松，更要起到 带头 作用，本年度，我担任五年级的语文教学工作，教学中我能坚持贯彻 新课程理念，做到科学施教。 课前反复 钻研教材，大量 阅读 参考 书;结合学生 实际备 好、上好每一节课 ，保 证教学质量 ,让 自己在业务 上精益求精。2 、注重 课 堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难 点， 积极开拓教学思路。 课

3、余，我还虚心向有 经验 的教 师及兄弟学校的同行讨教经验 ， 试着把一些先进 的教学理 论、科学的教学方法及先进现 代教学手段运用于 课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于 创 新的能力。与此同 时 ，和 语 文 组 的其他他同事们积 极 进 行集体 备课 ，相互 扬长 避短，努力提高 课堂教学 质量。 导处 工作：1 、做好常 规 教 务 工作学期初，及 时拟 定教学教研计 划，科学合理安排好课 程， 发 放各 类 教学用具。重视 教学效果，认 真安排组织 中末期考 试 和 阅 卷工作，能以最快的速度统计 学生的考 试 成 绩 ，及 时 回收并 归 档。在校 长 的 领导 下，

4、承 办 并落 实 各 类 比 赛 、 评优 活 动 ，完成其他事务 ，竭尽全力贡 献自己的一份力量。2 、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长 制定好本学期的教学 计 划，科学合理地进 行教学工作。重视教案的 签字检查 工作，期末在各个备课组长 的协助下 进行教学常 规检查 和各 项 教学工作的 总结 等。3 、做到 “上情下达 ” ， “下情上晓” ，起到桥梁沟通作用。作好上级领导 的各 项 工作的下达任务 ，并及时 地完成各 项 工作任 务 ，及时 将学校的各种安排传达 给师生，迅速将师 生的情况反 馈给领导，切实 保 证各 项 活 动 正常开展，各项 决策措施 顺 利 实 施。进

5、自己再提高：1 、由于工作繁杂 ，使我常疲于各种事务 性工作而 对 教学教研工作不 够 深入和 细 致，没有静下心来 总结 很多老 师 的教学 经验 。深入 课 堂、深入班级 听 课 不 够 ，不能全 盘 了解教师 教学 动态 。教学管理水平有待提高。2 、缺乏 创 新精神，工作思路 陈 旧，教 导处 很多工作 还 是在原来的老路上，教研活动 效果不明显 ，没有针对 教学 实际问题进 行研 讨 。3 、工作中 还 缺乏 细 致性，想 问题还 不 够全面。缺乏工作的前瞻性和经验 性。4 、缺乏工作方法，工作能力 严 重不足，缺乏耐心。如期初排课 ，初衷是想使每位教师都满 意， 结 果不能达到，使

6、部分教师 在此受了委屈，在此我真诚 的 说 一声 “对 不起 ”。总 之，在 这 三年中我取得了一点成绩 ，也存在一些缺陷。五、今后的努力方向：1 、不断学 习 ，更新知 识结 构，不断提高管理水平，跟上时 代 发 展的新要求。2 、 谦 虚 谨 慎，努力将工作做到好上加好。3 、加 强 教学研究，虚心学 习 ，不断提高业务 能力和学生的学 业成 绩 ，向 课 堂要效率。以上是我的工作的 简单 回 顾 ，我将在做好本职 工作的同 时 也要做好各种 “份外事 ”，只要是有利于学校发 展的，我都将努力去做。今天借述 职 的机会感 谢 各位 领导 的信任和支持。以上是我的述职报 告，不当之 处 ，敬

7、 请领导 、老 师们 批 评 指正。教务主任述 职报 告20xx 年在不知不觉 中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过 的路， 还 是留下了一些或深或浅的足迹， 虽 然其 间 有 过 忙碌，有 过艰 辛，有 过 困惑，但更多的是充实 、是快 乐 、是收 获的幸福。回 顾 即将 过 去的 这 个学年，学校的教学工作 稳 定有序、 顺 利开展，我的 业务 工作也在 锻炼 中和大家的帮助下，逐步成长 。 为 了在新的一年进 一步推 进课 堂教学改革，全面提升教育教学质 量， 现对 一年的工作 总结汇报 如下：、政治思想方面本人能 坚 持四 项 基本原 则 ， 拥护 党的方 针 政策，忠 诚 党的教育事业

8、 ， 爱岗 敬 业 ，能自觉 遵守社会公德和教师 的行 为规 范。牢固树 立教育是一种服务 的意 识 ， 为 学生服 务 、 为 教 师 服务、 为学校服 务。真 诚、 热情、公正的 对待每一个人、每一件事。 严格遵守学校的各 项管 理制度，能深刻 认识 到中 层 干部 应 做身正为 范、做自 觉 遵守学校制度的表率，要求教师 做到的，自己先做到。校长 吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决 问题 ，尽自己的所能去解决。工作从不推诿 懈怠。以 较 高的要求来约 束自己。、教学工作本年度 继续 担任九年 级 两个班的数学 课 的教学任 务 ，本人能牢固树 立以教学为 本的思想，时 刻不忘我是

9、一名教师 ， 严谨 教学是我的风 格，追求教学优质 、高效是我的教学目标 ，每一 节课 我都精心 设计 ，精心准 备 ， 经 常制作 课 件，使用多媒体教学。三、学校管理工作作为学校的一名中 层 干部，能做到相互 团结 、相互尊重、相互配合，工作认 真负责 ， 坚决服从 组织 决定， 办 事公平公正，敢于承担责 任，不 计报 酬，不 计 名利。本学年主要做了以下工作：1 .及 时认真做好相关 资 料的整理上 报 工作，如开学初学生基本情况登记 表的整理、统计 和上 报 ;学生体质 健康数据整理、 统计 上 报 。2 、在校 长 的指 导 下，和教研组长 制 订好学校的教育教学工作计 划、教研工

10、作计划并 组织实 施，使学校教育教学工作更有针对 性、 实 效性。3 、制 订 教 导工作方面的有关规 章制度和 检查 考核制度， 负责 好教学工作的月常规检查 ，期中抽 测 和期 终检测 工作， 为 学校考评 教 师 提供依据。4 、 组织 教 师每月集中学 习课 堂教学改革理论 ，做好学 习记录5 、 组织 教研 组 开展教研活动 ，做好教研活动记录 ，虚心学 习 各位教 师 的先 进经验 ，不断提高自己的 业务 能力。6 、每月月底对 教师 教学常 规 性的工作 进 行了大 检查 ， 检查 包括： 备课 、听 课 、作 业 、教后反思工作等。7 、 课 堂教学是 质 量的关 键 ，是教学

11、工作的核心，因此，本年度平时 工作重点抓课堂教学，抓 “聚焦 课 堂改革、促进 教学高效 ”的 实 施情况。每周至少听两节 随堂课 ，通过 看备课 是否与上 课一致， 查备课 的有效性。通过 听课 ，看教师 “课堂教学改革”的实施情况。 11 月份 组织了课堂教学改革达标评审 活动，有效地指 导了学科教学。8 、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小 组 活动 ， 组织 好学生的各种 竞赛 活 动9 、 顺 利 圆满 地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长 的正确 领导 下，在全体教师 的共同努力下，特别 是全体初三教师 的努力，今年我校初三取得历 史最好成 绩 。10 、 协 助学籍管理 员

12、录 入全校学生的基本信息和照相， 顺 利完成了与全国学籍联 网工作。11 、 认真组织 六、九年 级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考 风带 学风 ，收到了很好的社会效益。进 自己再提高。金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们 一名平凡的教师 。一年伴随我不断成长 的 过 程中，缺点和不足依然显 得那样 突出：1 、做 为 一名中 层领导 ，管理能力、 协调 能力 还 存在一定不足。在管理方面，依 赖 性比 较强 ，缺乏管理手段和方法， 处 理 问题 不 够 机敏灵活， 刚 性有余而柔性不足， 对问题 分析不 够透彻，遇事不 够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调 方面主 动意识

13、不 强，缺乏与 领导之间 的沟通交流，包括与教师之 间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间 ，处 理不得当。2 、自身的 业务 能力等方面有待进 一步提高，新的教学思想， 课改理念不 够 充 实 ， 对课 改精髓理解不够 透 彻 ，尤其是指导 教学上，在某些时 候，显 得力不从心，业务 上存在盲区。比如： 对 部分小科教学理解掌握不够 ，以及在教学 发 展判断上不 够 准确，缺乏判断力。写作能力不 够强 ，口 语 交 际 及 变 通能力急需提高。3 、主 动 学 习 欲望不是非常强 烈，在某些时 候存在 懒 惰心理，也有时候出 现 想法和行 为脱节的现象。主 动参与学 习提高的次数 还少，且有 时不能按需所取。4 、新的课 改理念与教学 评价模式有效衔接的理解上存在 误 区。 说 白了，在教学 时强调 新理念、新手段，