实用的幼儿园大班教学教学计划范文4篇

1、有用的幼儿园大班教学教学打算范文4篇幼儿园大班教学教学打算 篇1本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快活、难忘的地方，在小学的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢快时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进小学等课题，将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作打算。一、幼儿状况分析我班现有幼儿39名，通过一学期的培育、学习，幼儿在各方面都有较大进步。具体表现在：身体进展方面：在家长的协作下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变

2、化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能乐观参与体育活动;其他孩子很乐观并敢于挑战自己;幼儿的身体素养明显增加。认知进展方面：幼儿倾听习惯已增加，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;求知欲较强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿态有待订正;能主动参与科学小试验，宠爱思考与动手操作。社会性进展方面：随着年龄增长，部分孩子已懂得谦让、共享、轮番，能把握自己的心情和行为，能主动为班级体服务。有上小学的猛烈愿望。开头关注身边、国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴沟通。但整理物品、整理书包的习惯还要不断培育，自律、自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习和生

3、活习惯的养成方面得到进展，做好幼小连接工作是这学期的工作重点。二、训练教学及班务工作重点(一)本学期工作目标1、认真领悟幼儿园训练指导纲要的精神，以园务打算为指导思想，更新训练观念，把素养训练落实到幼儿一日活动中，依据本班幼儿的实际状况，因地制宜，合理支配幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。2、训练教学中面对全体，乐观为幼儿创设良好的生活，学习环境，引导幼儿主动参与活动，加强幼儿阅读力量的培育，留意对幼儿进行艺术的观赏与表现力量的训练。为幼儿供应真实体验的机会，尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢快。3、关心幼儿树立最简洁的平安防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识

4、，把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中。4、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。5、强调培育幼儿的环保意识。6、增进家园沟通，使家园同步进展。(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦椅子、学具柜、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。(2)乐观开展并指导幼儿的区域玩耍和科研活动等，不断丰富他们的生活阅历，培育他们的创新力量;在玩耍中相互照看;会帮忙老师做好活动前的预备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主玩耍活动。(3)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。(4)在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会急躁、独立地

5、将衣裤穿戴整齐，保持服装洁净。(5)开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。(6)依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。2、学习方面(1)开展各项竞赛活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小同学来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕幼小连接这一重点来开展工作，通过开展比一比，谁坐得端正、我的作业最洁净、最爱动脑的孩子等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、拍球竞赛、讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。(2)贯穿一些入学前的训练，增加幼儿的学问量与识字量，留意对幼儿留意力及

6、自控力量的培育，为入学打下良好的基础。(3)在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，活动之中加强幼儿的规章意识。(4)结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的训练内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。(5)墙饰布置做到训练化、艺术化、共性化，留意幼儿的参与，把主题墙饰作为特色训练和主题活动的外显窗口，通过老师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。(6)多观看、了解幼儿学习状况，经常进行分析与反思。3、科研方面(1)不断增加科研意识和水平，留意学习、留意思考、留意探究、留意反思，真正做到学以

7、致用。(2)乐观探究，有打算有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等训练内容。4、社会性方面(1)结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。首先，多给幼儿讲一些相互关心、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。其次，多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。(2)学习制定班集体规章，知道自己是大班小伴侣，应当遵守自己制定的规章。(3)在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。(4)教幼儿做力所能及的事情，

8、培育幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。三、家长工作幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+1>2的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作：1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的教学内容。通过家长园地、成长手册校信通等多种途径，促使家园训练协调全都。2、准时与家长沟通、沟通幼教新理念，推广成功的训练案例，同时针对家长训练的误区提出善意的建议。使家长与老师一起转变一些训练看法，达成幼儿训练观念上的共识。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。四

9、、具体工作支配二月： 1、召开期初家长会议，开展元宵节亲子活动。2、制订各项打算。3、环境创设，丰富幼儿区域活动材料。4、开展各年段早操竞赛。5、进行平安演练(火灾、食物中毒)6、全园教学观摩活动7、亲子才艺大赛。8、早操竞赛。9、师幼拼插的竞赛。三月份：1、正常教学秩序，对幼儿进行常规训练，养成正确的坐、立及读写姿态2、组织幼儿训练晨间操。3、开展我爱妈妈系列活动四月份：1、开展春天在哪里主题活动2、开展穿鞋子竞赛，培育幼儿自我服务力量3、区域竞赛。4、卡拉ok竞赛五月份：1、对幼儿进行五一劳动节节日训练。2、组织幼儿排练节目，预备参与迎六一文艺汇演。3、幼小连接活动参观小学。六月份1、开展

10、庆祝六一活动，让幼儿体验节日的愉悦气氛。2、开展我要上小学了主题活动，加强幼儿的各项训练，做好幼小连接。3、夏季细菌多、蚊虫多，做好防暑及消毒保洁工作。4、开展讲故事竞赛。幼儿园大班教学教学打算 篇2一、本月工作重点结合国庆节，开放“我爱祖国”主题训练活动。1.组织幼儿开放秋游远足、搜集活动。2.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。3.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。4. 准时认真填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。二、本月开放以下主题主题活动：快快渐渐(二)主题目标引导幼儿观看生活、环境中的.快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的古怪心，思考为

11、什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”渐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：红黄蓝绿主题目标引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发觉秋天是多姿多彩的，往感知秋天秀丽丰富的颜色，在好玩的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。2.在平常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开放观看、种植、搜集、捕获等活动。5

12、.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。四、环境创设 连续丰富“快快国渐渐国”专栏，呈现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2.连续布置“汽车王国”专栏，呈现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。3.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，呈现幼儿的绘画作品，供其相互交换。4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。5.开放自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。幼儿园大班教学教学打算 篇3一、

13、指导思想中大班幼儿美术训练活动是满足儿童感受美的情感训练活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力和思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，通过美术活动体现出来。二、教学目标要求1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢快，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。2、生疏油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中生疏的简洁物体的轮廓特征。4、生疏红、黄、蓝、橙、绿

14、、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感爱好。5、引导幼儿接触四周环境和生活中奇特的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。7、学习观看生活了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。10、通过观赏名画家的代表作，观赏民

15、间工艺品，节日教室布置，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。三、幼儿状况分析对于美的事物有爱好，有初步感受美的力量，作画时初步培育了观看习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能依据自己的感受大胆的描绘。四、教学措施1、留意对幼儿审美力量的培育。在教学中，遵循审美的规律，多给幼儿感悟艺术作品的机会，引导幼儿开放想像，进行比较。通过比较争辩等方法，引导幼儿体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美情趣。2、重视激发幼儿的创新精神和培育同学的实践力量。老师乐观为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。老师鼓舞幼儿在观赏活

16、动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。3、创设肯定的文化情境，增加文化含量，使幼儿通过美术学习加深对文化和艺术的生疏，并加深对艺术的社会作用的生疏，树立正确的审美价值观和人文精神。4、加强教学中师生的双边关系，确立幼儿的主体地位，师生间建立情感沟通和公平关系 。5、鼓舞幼儿进行综合性与探究性学习，加强美术与其他科目的联系与幼儿生活阅历的联系，培育幼儿的综合思维和综合探究的力量。6、重视对幼儿学习方法的争辩，引导幼儿以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作。7、老师以各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录像、范画、访问、旅游甚至故事、玩耍、音乐等方式引导幼儿增加

17、对形象的感受力量与想像力量，激发幼儿学习美术的爱好。8、老师尽可能尝试ppt美术教学，促使幼儿视野开阔，有利于幼儿美术作品创新。五、中大班美术教学材料的预备白纸、铅笔、橡皮擦、油画棒、水粉、水彩笔、橡皮泥装饰品（本班老师自定）等。六、教学进度支配1、果蔬练习（苹果、梨子、桃子、萝卜、茄子、菠萝等）2、花草练习（向儿葵、牵牛花、水仙花等各种小型花草）3、昆虫练习（蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫等）4、各种树木植物练习5、各种小鸟飞禽练习6、各种小屋城堡练习7、天空云彩练习（太阳、雨雪、彩虹等）8、水底世界（各种鱼类、乌龟、海星、水草等）9、小动物练习（小鸡、小猪、小猫、小狗、小兔等）10、各种人物练习11

18、、自由创作练习12、作品展览一课时主要教学内容如上所示，对于个别基础较好的小伴侣的教学内容必需视具体状况而定。幼儿园大班教学教学打算 篇4总体目标：1、培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感。2、进展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培育幼儿同伴友好相处，竞争，合作的共性。5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。周次和目标：第一周：1、练习队形，站立姿态。2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”（一）第二周：1、复习上周学习内容。2、新授点头、肩、活动组合。3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。4、舞蹈组合：“银波绿舟”（二）第三周：1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。2、舞蹈组合：“银波绿舟”（三）第四周：1、复习所学内容舞