9夜书所见学习课程

1、层林尽染层林尽染第1页/共23页第一页，编辑于星期五：九点 八分。第2页/共23页第二页，编辑于星期五：九点 八分。第3页/共23页第三页，编辑于星期五：九点 八分。第4页/共23页第四页，编辑于星期五：九点 八分。第5页/共23页第五页，编辑于星期五：九点 八分。 夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁（南宋）（南宋）第6页/共23页第六页，编辑于星期五：九点 八分。 同学们，大家好，我叫同学们，大家好，我叫叶绍翁叶绍翁，字，字嗣宗，号靖逸，嗣宗，号靖逸，南宋诗人南宋诗人。我是。我是江湖派江湖派诗人诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写写江南水乡

2、景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的田家生活片段，耐人寻味。我写的游园不值游园不值最为著名，历来为人们所最为著名，历来为人们所传诵。传诵。“应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。来。”历来为人们所传诵。历来为人们所传诵。这下你了解我了吧？喜欢我吧？第7页/共23页第七页，编辑于星期五：九点 八分。第8页/共23页第八页，编辑于星期五：九点 八分。萧挑促篱xiotiocl挑tiotio挑战，挑衅挑水tio第9页/共23页第九页，编辑于星期五：九点 八分。夜书所见叶叶 绍绍 翁翁萧萧梧叶送寒声，萧萧

3、梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。第10页/共23页第十页，编辑于星期五：九点 八分。学习要求：1.你读懂了哪个词？哪句诗？2.不明白的地方小组里交流。你觉得可以用哪些方法来读懂诗歌中的字词或意思呢？（看注释，查字典，查资料，看插图，展开想象）第11页/共23页第十一页，编辑于星期五：九点 八分。萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声第12页/共23页第十二页，编辑于星期五：九点 八分。江上秋风动客情江上秋风动客情第13页/共23页第十三页，编辑于星期五：九点 八分。江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，萧萧：风声萧萧：风声送寒声：送来

4、阵阵寒意送寒声：送来阵阵寒意 动客情：使客人产生了思念家乡之情动客情：使客人产生了思念家乡之情梧叶：梧桐树的叶子梧叶：梧桐树的叶子诗意：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。第14页/共23页第十四页，编辑于星期五：九点 八分。知有儿童挑促织知有儿童挑促织第15页/共23页第十五页，编辑于星期五：九点 八分。夜深篱落一灯明夜深篱落一灯明第16页/共23页第十六页，编辑于星期五：九点 八分。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想挑：捉促织：蟋蟀篱落：篱笆诗意：他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。第17页/共23页第十七页，编辑于星期五：九点 八分。夜

5、书所见叶叶 绍绍 翁翁萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。第18页/共23页第十八页，编辑于星期五：九点 八分。 有一年秋天，叶绍翁离开家乡，一个人远在外地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好像，秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋水，满天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想到自己漂泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得更加寒冷。第19页/共23页第十九页，编辑于星期五：九点 八分。 忽然透过窗户，他看到不远处的篱笆间有盏灯火，仔细一看，原来是几个孩子用细枝从缝穴中小心翼翼地捉蟋蟀，尽管已经很晚了，却玩得十分投入。诗人不禁想起自己小时候跟小伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小鱼的快乐情景，那时也是这样的无忧无虑啊！可时光过得飞快，自己早已告别了那美好的童年，此时此刻一个人远离家乡，漂泊在外。于是，诗人起身坐到书桌前，在寒冷的秋夜里提笔写下自己所看到的景象，表达自己思念家乡的心情。第20页/共23页第二十页，编辑于星期五：九点 八分。你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？ 诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情第21页/共23页第二十一页，编辑于星期五：九点 八分。萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自