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文档简介
1、黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文 第5课荆轲刺秦王学案2 新人教版必修1学习目标:1.能找出并判断文中词类活用和特殊句式2.能根据所学知识翻译课文重要语句自学指导:.根据文言基础知识链接,结合书下注释和工具书完成学案学习过程:一. 问题情境设计1.指出加点字的活用类型并释义(1)进兵北略地( ) (2)秦兵旦暮渡易水( )(3)丹不忍以己之私( ) (4)樊於期乃前曰( )(5)又前而为歌曰( ) (6)乃遂收盛樊於期之首,函封之( )(7)其人居远未来( ) (8)至易水上,既祖,取道( )(9)皆白衣冠以送之( ) (10)士皆垂泪涕泣( )(11)发尽上指冠( )2. 分析句式
2、类型(1)今日往而不反者,竖子也( )(2)此臣日夜切齿拊心也( )(3)仆所以留者,待吾客与俱( ) (4)见燕使者咸阳宫( )(5)给贡职如郡县( ) (6)燕王拜送于庭( )(7)秦王购之金千斤,邑万家( ) (8)太子及宾客知其事者( )3. 翻译重点文句(1)诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。(重点译对“诚”“见”“有以”)译文:_(2)秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。(重点译对“遇”“深”“为”)译文:_(3)仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!(重点译对“所以”“俱”“迟”)译文:_(4)燕王拜送于庭,使使以闻大王。(重点译出“于庭”状语后置,“使使”)译文:_2 / 3二. 当堂训练1. 指出加点字的活用类型并释义(1)顷之未发,太子迟之( ) (2)(秦王)乃朝服( )(3)燕王拜送于庭,使使以闻大王( )(4)燕王拜送于庭,使使以闻大王( ) (5)荆轲顾笑武阳,前为谢曰( )(6)群臣怪之( ) (7)秦王惊,自引而起,绝袖( )(8)非有诏不得上( )(9
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