城区小学教师招聘2018年考试真题及答案解析2

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。城区小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】城区小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】1：（）型的课堂气氛最有助于知识的学习。单项选择题a、集权b、权威c、教师主导d、民主 2：个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。（）判断题对错 3：关于班主任的角色，下列说法错误的是（）。单项选择题a、班主任是班级活动的管理者b、班主任是学生全面发展教育的实施者c、班主任是班级各种教育力量的协调者d、班主任并非是班级普通的一员，因其扮演领导者的角色 4：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?

2、（）单项选择题a、理解b、保密c、自然适度d、促进成长 5：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。判断题对错 6：加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。多项选择题a、智慧技能b、认知策略c、经验学习d、行为训练e、动作技能 7：谈话法的特点是（）。单项选择题a、师生对话b、教师问学生答c、学生问教师答d、教师起控制作用 8：甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（）单项选择题a、第二个抽屉中有钢笔b、四个抽屉中都没有书本c、第三个抽屉

3、中有信件d、四个抽屉中都有书本 9：在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（）。单项选择题a、赫尔巴特b、卢梭c、洛克d、杜威 10：创造性思维的核心是（）。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 11：疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。（）判断题对错 12：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。单项选择题a、教育的社会性b、教育的平等性c、教育的阶级性d、教育的生产性 13：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。单项选择题a、启发性原则b、直观性原则c、巩固性原则d、循序

4、渐进原则 14：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题a、将优秀的文化成果传授给学生b、实现爱国教育c、实现教育目的和学校培养目标d、使儿童学会学习，学会适应社会 15：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。单项选择题a、理想国b、政治学c、论演说家的教育d、民本主义与教育 16：有a、b、c、d外表一样、重量不同的四个小球。已知：a+b=c+d；a+d>b+c；a+c<b。则这四个球由重到轻的排列顺序是( )。单项选择题a、d>b>a>cb、b>c>d>ac、

5、d>b>c>ad、b>a>d>c 17：下列学校中属于高等教育范畴的有（）多项选择题a、专科学校b、研究生院c、电视大学d、大学e、职工大学 18：建立学习时间表属于学习策略中的（）。单项选择题a、认知策略b、精细加工策略c、元认知策略d、资源管理策略 19：整个教学技能的核心是（）。单项选择题a、备课技能b、教学反思技能c、课堂教学技能d、结课技能 20：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 21：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，

6、以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题a、操作方向b、原型操作c、原型内化d、原型定向 22：下列教学模式不属于个别化教学的是（）。单项选择题a、程序教学b、合作学习c、计算机辅助教学d、掌握学习 23：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。单项选择题a、言语指导b、示范c、练习d、反馈 24：桑代克的学习理论被称为（）。单项选择题a、尝试一错误说b、认知一发现理论c、联结一认知理论d、有意义接受学习论 25：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、省级课程b、地级课程c、县级课程d、校本课程(或学校课程)

7、26：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（）判断题对错 27：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、互补性c、差异性d、阶段性 28：看小说红楼梦时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景，这属于无意想象。（）判断题对错 29：一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题a、100%b、80%c、150%d、200% 30：认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。单项选择题a、詹姆斯b、布鲁纳c、斯金纳d、桑代克 31：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。

8、（）判断题对错 32：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（）单项选择题a、信任对不信任b、自主对羞耻c、勤奋对自卑d、自我同一性对角色混乱 33：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（）判断题对错 34：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。单项选择题a、练习法b、实习法c、实习作业法d、实验法 35：对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。单项选择题a、强迫型人格b、偏执型人格c、回避型人格d、冲动型人格 36：学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于 。单项选择题a、 复述策略b、

9、精细加工策略c、 组织策略d、 资源管理策略 37：小学生认知技能获得的主要方式是（）。单项选择题a、规则的发现学习b、在尝试解决问题中学习c、从范例中学习d、没有正确答案 38：中国古代神话传说中创造天地的是（）。单项选择题a、女娲b、黄帝c、盘古d、伏羲 39：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（）判断题对错 40：沈从文的散文和小说表现了他的（）。单项选择题a、商州世界b、京都世界c、湘西世界d、延安情结 41：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）判断题对错 42：下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）单项选择题a、洛克b、赫尔

10、巴特c、卢梭d、杜威 43：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。单项选择题a、“诗、书、礼、乐、射、数”b、“诗、书、礼、乐、御、数”c、“礼、乐、射、御、书、数”d、“礼、乐、射、御、诗、画” 44：课外活动的基本组织形式是（）。多项选择题a、群众性活动b、以人为核心c、小组活动d、个人活动e、班级授课制 45：能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 46：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、培养学生的创新精神c、促进学生的全面发展d、促进学生的个性发展 47：非正式群体一般有几种类型?（）多项选择题a、求知型b、知己型c、爱好型d、好恶型 48：下列外国作家

11、、作品、国别对应错误的是（）。单项选择题a、但丁神曲意大利b、司汤达红与黑法国c、屠格涅夫复活俄国d、肖洛霍夫静静的顿河苏联 49：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 50：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。多项选择题a、结尾部分b、都一样c、开始部分 ?考_试_大-在_线_考_试_中心d、中间部分e、不一定 51：“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（）。单项选择题a、社会文化b、家庭因素c、自然环境d、早期经验 52：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题a、教育者与德育内容b、受教育者与教育者c、德育要求与受

12、教育者已有品德水平d、教育者与德育方法 53：个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化，这体现为身心发展的（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 54：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）判断题对错 55：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（）。单项选择题a、正例b、反例c、提供变式d、科学地进行比较 56：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题a、关注生存关注情境关注学生b、关注学生关

13、注情境关注生存c、关注情境关注学生关注生存d、关注学生关注生存关注情境 57：教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）判断题对错 58：班会的特点主要有（）。多项选择题a、集体性b、开放性c、针对性d、时效性e、自主性 59：于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（）。单项选择题a、斯金纳b、奥苏伯尔c、加涅d、布鲁纳 60：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、先后一致d、不快不慢 查看答案1：答案d 解析 勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主

14、型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。 2：答案错误 解析 强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，这是班级授课制的缺点。 3：答案d 解析 班主任是班级普通的一员，“普通”意味着班主任在履行班级义务时，不能也不应该享受特权，他必须像其他成员一样带头维护班级的荣誉，积极参加班级的活动，模范遵守班级的规定等。 4：答案c 解析 自然适度不是心理咨询的原则。 5：答案错误 解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：另一方面它的实践本身又

15、体现着文化的特质，成为文化本体。 6：答案a,b,e 解析 经验与行为均为学习内容而非结果。 7：答案a 解析 8：答案a 解析 甲的判定和乙的判定是一对矛盾命题，必有一真一假，故丙和丁的判定都为假。由丙的判定为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔，即a项为真。 9：答案d 解析 杜威的实用主义教育思想不仅在美国，而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。美国百科全书曾这样说：“无论在国内，还是在国外，杜威在所有美国教育家中无疑是最著名的。”在20世纪前半世纪的整个时期，杜威的实用主义教育思想统治了教育舞台。实用主义教育思想的传播，极大地冲击了传统学校教育，使得学校教育有了新的刺激和新的活力，也

16、使得整个教育理论和实践发生了变革。 10：答案b 解析 创造性思维的核心是发散性思维。 11：答案错误 解析 导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。 12：答案a 解析 13：答案d 解析 14：答案c 解析 小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。 15：答案b 解析 古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识进行了整理，并提出了自己的创造性见解。政治学是古希腊思想家最重要的政治学论著，被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的发展产生过深远影响。 16：答案a

17、解析 由a+b=c+d和a+d>b+c可知d>b，a>c，因为a+c<b，则a<b，即四个球由重到轻的排列顺序是d>b>a>c。故答案选a。 17：答案a,b,d 解析 18：答案d 解析 19：答案c 解析 20：答案b 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 21：答案b 解析 22：答案b 解析 23：答案c 解析 动作技能的学习需要必要而适当的练习，练习是动作技能形成的基本条件。“见者易，学者难”强调的是练习对动作技能学习的重要性。 24：答案a 解析 桑代克

18、的学习理论被称为尝试一错误说。 25：答案d 解析 按照课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 26：答案错误 解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。 27：答案c 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 28：答案错误 解析 29：答案c 解析 30：答案b 解析 31：答案错误 解析 提出假设的常用方式是算法式与启发式。 32：答案d 解析 d根据埃里克森的人格发展理论，青少年期(1218岁)的基本任务是发展或建立自我同一性。此年龄段正处于中学阶段。 33：答案正确 解析 略。 34：答案a 解析 略。 35：答案b 解析 偏

19、执型人格的主要特征是对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人；强迫型人格多表现为刻板固执，优柔寡断；回避型人格主要表现为懦弱胆怯；冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。 36：答案a 解析 本题考察第八章学习策略，主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，其中的画线属于一种复述策略。 37：答案c 解析 38：答案c 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选c。 39：答案正确 解析 略。 40：答案c 解析 沈从文在进行散文和小说创作时，常常通过描写绚丽的湘西风景，来展现出一幅幅生活画卷，因此他的散文和小说创作共同表现了“湘西世界”。故选c。 41：答案正确 解析 42：答案d 解析 43：答案c 解析 44：答案a,c,d 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 45：答案错误 解析 遗传因素为人的身心发展提供了前提。遗传为人的身心发展提供物质基础，为人的身心发展提供可能性。 46：答案b 解析 【