凭祥小学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。凭祥小学教师招聘2020年考试真题及答案解析凭祥小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最全版】1：我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。单项选择题a、言语信息的学习b、认知策略的学习c、接受学习d、行为规范的学习 2：多动症儿童行为有哪些特征?（）多项选择题a、活动过多b、注意力不集中c、冲动行为d、交往困难 3：学校要以教学为主，以教学唯一。（）单项选择题a、对b、错 4：课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视

2、教学前的反思，可以提高教师的能力。单项选择题a、批判性监控课堂b、前瞻性分析设计c、监控性分析设计d、前瞻性总结评价 5：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）。单项选择题a、信度b、难度c、区分度d、效度 6：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。单项选择题a、 0-2岁b、 2-7岁c、 7-11岁d、 11-15岁 7：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。单项选择题a、认知成分b、情感成分c、意志成分d、行为成分 8：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择题a、准备律b、练习律c、动机律d、效果律 9：以下属

3、于原型定向教学要求的是（）。多项选择题a、了解活动的结构b、发挥学生主动性与独立性c、要变更活动的对象d、教师示范要正确 10：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，该书的编写者是（）单项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 11：to our surprise，the stranger（）to be an old friend of my mother's单项选择题a、turned outb、set udc、set outd、turned up 12：老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题a、品德评价法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼

4、法 13：中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（）。单项选择题a、和王申b、严监生c、时迁d、阿q 14：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志。单项选择题a、教育学b、普通教育学c、论演说家的教育d、新教育大纲 15：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 （）判断题对错 16：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题a、 康德b、 第斯多惠c、 赫尔巴特d、 福禄倍尔 17：提出情绪辅导法的心理学家是（）。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾利斯d、雅各布松 18：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单

5、项选择题a、自主感对羞耻感b、主动感对内疚感c、勤奋感对自卑感d、自我同一性对角色混乱 19：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。单项选择题a、参观法b、演示法c、实验法d、实习法 20：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。单项选择题a、原型启发b、功能固着c、负向迁移d、定势影响 21：常能训练是指（）。多项选择题a、抽象思维能力训练b、外语会话能力训练c、生活能力训练d、电脑操作能力训练e、活动能力训练 22：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。单项选择题a、准备

6、律b、练习律c、动机律d、效果律 23：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（）多项选择题a、参加专业学术团体b、指导学生的学习和发展c、按时获取工资报酬d、对学校教育教学提出意见和建议e、参加进修和其他方式的培训 24：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题a、神学和哲学b、哲学和心理学c、哲学和伦理学d、伦理学和心理学 25：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、显性课程 26：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导

7、学生获得知识的方式属于（）。单项选择题a、实物直观b、模像学习c、言语直观d、变式直观 27：认识过程中核心的心理是（）。单项选择题a、感觉b、记忆c、思维d、想象 28：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。单项选择题a、丹瑟洛b、尼斯比特c、皮连牛d、鲍斯菲尔德 29：班级里的小集团属于（）单项选择题a、松散群体b、联合群体c、正式群体d、非正式群体 30：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（）判断题对错 31：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题对错 32：成就动机理论的主要代表人物是（）。单项选择题a、马斯洛b、阿特金森c、维纳d、

8、维果斯基 33：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。单项选择题a、“好孩子”取向阶段b、惩罚和服从取向阶段c、良心或原则取向阶段d、权威和社会秩序取向阶段 34：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题a、前后一样b、先快后慢c、先慢后快d、没有规律 35：少年期指（）。单项选择题a、3岁6、7岁b、11、12岁14、15岁c、6、7岁11、12岁d、14、15岁25岁 36：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（）判断题对错 37：学校教育产生于（）。单项选择题a、原始社会b、奴隶社会c、封建社会d、资本主义社会 38：“视其所以，观其所由，察其所安

9、”这句话反映了教学的( )。单项选择题a、因材施教原则b、循序渐进原则c、巩固性原则d、尊重学生与严格要求相结合 39：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。多项选择题a、相对评价b、诊断性评价c、形成性评价d、绝对性评价e、终结性评价 40：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 41：“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、指导实践法d、陶冶教育法 42：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构

10、成一个完整的（）。单项选择题a、认知结构b、价值体系c、观念系统d、策略框架 43：在问题解决的策略中，系列搜索策略也称（）。单项选择题a、启发式b、搜索式c、算法式d、排列式 44：下列哪些形式属于正式评价?（）。多项选择题a、观察b、测验c、谈话d、问卷 45：学习英语单词，属于（）。单项选择题a、概念学习b、符号学习c、命题学习d、原理学习 46：（）是最低水平的认知学习结果。单项选择题a、领会b、应用c、知识d、分析 47：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单项选择题a、对b、错 48：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题a、学科课

11、程b、活动课程c、学生课程d、课程 49：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、培养学生的创新精神c、促进学生全面发展d、促进学生的个性发展 50：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）单项选择题a、交往动机与荣誉动机b、内部动机与外部动机c、高尚动机与低级动机d、社会动机与个人动机 51：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。单项选择题a、深化教育体制改革b、积极推进高考制度的改革c、加速开展素质教育，废止考试制度d、加大新一轮的基础教育课程改革的力度 52：平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。

12、单项选择题a、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化b、教师、学生、教室c、历史、现实、未来的三结合d、教科书、实验室、网络的三结合 53：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（）单项选择题a、对b、错 54：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（）单项选择题a、正强化b、负强化c、正迁移d、负迁移 55：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（）单项选择题a、苟子私学b、孟子私学c、孔子私学d、韩非子私学 56：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题a、认知b、

13、气质c、情感d、行为 57：桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（）单项选择题a、黑猩猩问题解决实验b、饿猫“迷笼”实验c、小白鼠走迷津实验d、白鼠“迷箱”实验 58：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。多项选择题a、课时计划b、知识基础c、课堂教学过程d、能力水平e、课后评价 59：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）判断题对错 60：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 查看答案1：答案d 解析 按学习内容，我国学者一般把学习分为：知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 2：答案a,b,c 解析 交往困难属于学习困难综合症。 3：答案b 解析 学

14、校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。 4：答案b 解析 课前反思(教学前反思)具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力。 5：答案d 解析 信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 6：答案c 解析 本题考察第二章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。 7：答案b 解析 8：答案d 解析

15、 9：答案a,b,d 解析 c项为原型操作阶段的教学要求。 10：答案b 解析 11：答案a 解析 turn out意为“结果是，原来是”；turn up意为“找到，发现，出现，开大音量”；set out意为“开始，出发，陈述”；set up意为“设立，竖立，架起，升起，创(纪录)，提出”。 12：答案a 解析 本题描述的是品德评价法。 13：答案b 解析 中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓儒林外史笔下的严监生。故选b。 14：答案b 解析 15：答案正确 解析 学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用而言就是诱因。 16：答案c 解析 赫尔巴特第

16、一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 17：答案c 解析 在改善学生认知方法方面，艾利斯提出理性情绪辅导方法。 18：答案c 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。 19：答案b 解析 20：答案a 解析 21：答案c,e 解析 22：答案d 解析 23：答案a,b,c,d,e 解析 略。 24：答案d 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。 25：答案b 解析 活

17、动课程是相对于系统的学科知识而言，由一系列活动组成，侧重于学生直接经验的获得，如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接经验。 26：答案a 解析 27：答案c 解析 28：答案a 解析 略。 29：答案d 解析 30：答案正确 解析 略。 31：答案正确 解析 32：答案b 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 33：答案c 解析 根据柯尔伯格的观点。道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 34：答案b 解析 35：答案b 解析 略。 36：答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途

18、径。 37：答案b 解析 学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。 38：答案a 解析 孔子的这句话，就是要从人的行为中认识他。“视其所以”是考察行为的动机；“观其所由”是考察行为的途径；“察其所安”则是观察其平时的所作所为。这三步，可以一步一步地对人进行全面和完整的考察反映了教学的因材施教原则。 39：答案b,c,e 解析 40：答案b 解析 41：答案b 解析 42：答案b 解析 根据内化概念选b。 43：答案c 解析 算法式是提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，为达到某一个目标或解决某个问题而采取的逐步的程序。 44：答案b,d 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。 45：答案b 解析 46：答案c 解析 知识指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过