小学二年级下册体育教案

1、学习必备欢迎下载22001133-2201144下学期二年级体育课下册教案评职称发体育论文找黄编辑QQ1565375817教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿目的态。3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、 唱歌：开二、师生问1、教师语言要始好：清晰。学生坐在教部三、宣布本教室2、讲解课堂要室里按自己1小分次 课 的求任务。的座位坐好。内 容 和任务：一、讲解本学期体育课的要求和任务内1、教室讲解容。

2、语言要清二、讲解做早晰。操的好处。2、 要求：1、能够清醒头、学生认真脑，有利于学遵守纪律。习。、养成良好学生坐在教2、能够呼吸新的坐立行的正室里按自己1小基空气，有利于教室确姿态。的座位坐好。本健康。、能够自觉部3、能够全面锻做到无故旷分炼身体，有利课，迟到，有于培养良好的事要请假。姿态。结一、总结本束次 课 的教室教师总结本次学生按教室部情况。可的情况。的座位坐好。14小分二、 下课。教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合学习必备欢迎下载4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。目的5、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、 培养学生的纪律性，组

3、织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语言1、学生站师生问好、报××××××要清晰。成 四列告人数、检查××××××2、教师讲解横队。服装。×××××课堂要求2、学生和2、宣布课的内×××和任务。教 师一容和任务。3、教师带领同 做 游准二、准备活动：学生一起戏。备1、 小游戏；做游戏。3、学生认部“抓人”4、教师做徒真 听 讲分2、

4、 做二到三手操的讲看示范。节简单徒解和示范。4、学生精手操。同上队列5、师生一同神饱满。3、 专项准备练习。活动。一、队列队形组织：1、教师讲解1、生认真立正、稍息、动作和要听 动 作集合、解散：领。方 法 和同上队列2、教师做完要领。基重点；挺胸抬四列横队。整正确示2、学生练本头。范。习 ， 分部难点：腿要伸3、教师个别组练习。分制直，体要正指导。3、学生练动作要迅速。习 时 精神 饱 满整 齐一致。结一、放松；组织：1、教师总结1、认真听二、小结；本次课的讲 情 绪束三、下课情况。饱满。部2、 下课。2、 下课。分内容1、基本体操：广播操（1 3）节； 2、队列：排纵队，横队；1通过本次课

5、的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操） 。目的2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。学习必备欢迎下载顺序教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报准告人数、检查备服装。部2、宣布课的内分容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。一、广播操（1 3）节：基原地踏步（8本× 2）部第一节，伸展分运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。场地组织：同上队列四列横队。组织：同上队列四列横队，体操队形。教师活动1 、教师语言要清晰。2 、教师讲解课堂要求和任务。3 、讲解队列练习的要

6、求。4 、师生一同练习。教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。学生活动1 、学生站四列横队。2 、学生认真听讲，注意关查。3 、听从指挥注意力集中。4 、学生充分活动各关节。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。数时1124X8强小中结一、放松；束部二、小结；分三、下课组织：1、教师总结1、认真听讲本次课的情绪饱情况。满。2、 下课。2、 下课。1小内容1、基本体操：广播操（4-6 ）节； 2、游戏：块块集合；1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、 培养学生能够遵守纪律和

7、快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报要清晰。列横队。1告人数、检查××××××服装。××××××2 、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内××××××课堂要求和听讲，注意准容和任务。××××××任务。关查。1小备二、准备活动：部1、队列：立正、3 、讲解队

8、列3、听从指挥分稍息、集合、练习的要求。注意力集解散。中。2、复习广播操4 、师生一同2的前三节。同上队列四练习。4、学生充分3、专项准备活列横队。活动各关动。节。一、广播操组织：1、 教师讲解（ 4-6 ）节；动作方法1 学生认真第四节，体侧和要领。听讲动作方基运动。同上队列四2、 教师做分法和要领4中本第五节，体转列横队，体操队解和完整2 学生集体X部运动。形。动作示练习。8分第六节，全体范。3 学生分组运动。练习。结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情讲，精神饱部三、下课自由散开况。满。1小分2、下课。2、下课。内容1、基本体操：广播操（7-8 ）节； 2、游戏：一切

9、行动听指挥；4、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的5、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、 培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报要清晰。列横队。1告人数、检查服装。2 、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内课堂要求和听讲，注意准容和任务。任务。关查。1小备二、准备活动：部1、队列：立正、3 、讲解队列3、听从指挥分稍息、集合、练习的要求。注意力集解散。中。2、复习广播操4 、师生一同2的前六节。同上队列四练习。4、学生充分3、专项准备活列横

10、队。活动各关动。节。一、第八套广组织：教师讲解动1 学生认真播操（ 4-6 ）节；作方法和要听讲动作方领。法和要领基第七节，跳跃同上队列四教师做分解2 学生集体4中本运动。列横队，体操队和完整动作练习。X部第八节，整理形。示范。3 学生分组8分运动。教师给学生练习。个别指导。结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情况。讲，精神饱部三、下课自由散开2、下课。满。1小分2、下课。内容1、基本体操：广播操（1-8 ）节； 2、游戏：挑战应战；7、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的8、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、 发展学生奔跑能力，培养学生机

11、智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报要清晰。列横队。1告人数、检查服装。2 、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内课堂要求和听讲，注意准容和任务。任务。关查。1小备二、准备活动：部1、队列：立正、3 、讲解队列3、听从指挥学习必备欢迎下载分稍息、集合、练习的要求。注意力集解散。中。2、广播操。同上队列四4 、师生一同23、专项准备活列横队。练习。4、学生充分动。活动各关节。一、广播操组织：1、 教师讲解（ 1-8 ）节；动作方法1 学生认真同上队列四和要领。听讲动作方基重点：各节的列横队，体操队2、

12、 教师做分法和要领4中本动作要领及要形。解和完整2 学生集体X部求。动作示练习。8分范。3 学生分组3、 教师给学练习。生个别指导。结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情讲，精神饱部三、下课自由散开况。满。1小分2、下课。2、下课。教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合7、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。目的8、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。9、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、6、教师语言5、 学生站成师生问好、报××

13、××××要清晰。四 列 横告人数、检查××××××7、教师讲解队。服装。×××××课堂要求6、 学生和教2、宣布课的内×××和任务。师一同做容和任务。8、教师带领游戏。准二、准备活动：学生一起7、 学生认真备4、 小游戏；做游戏。听讲看示部“抓人”9、教师做徒范。分5、做二到三手操的讲8、 学生精神节简单徒解和示范。饱满。手操。同上队列10、师 生6、专项准备一同练习。活动。学习必备欢迎下载一、队列队形组织：4、教师

14、讲解4、 生认真听立正、稍息、动作和要动作方法集合、解散：领。和要领。基同上队列5、教师做完5、学生练本重点；挺胸抬四列横队。整正确示习 ，分组部头。范。练习。分难点：腿要伸6、教师个别6、 学生练习制直，体要正指导。时精神饱动作要迅速。满整齐一致。结一、放松；组织：3、教师总结3、 认真听讲二、小结；本次课的情 绪 饱束三、下课情况。满。部4、 下课。4、 下课。分内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；1、 通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、 培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身

15、体姿态。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报要清晰。列横队。1告人数、检查××××××服装。××××××2 、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内××××××课堂要求和听讲，注意准容和任务。××××××任务。关查。1小备二、准备活动：3、听从指挥部1、队列：立正、3 、讲解队列注意力集

16、分稍息、集合、练习的要求。中。解散。4、学生充分2、广播操。同上队列四4 、师生一同活动各关23、专项准备活列横队。练习。节。动。一、队列：组织：1、 教师讲解基原地的转法：动作方法1 学生认真本同上队列四和要领。听讲动作方部重点：转体；列横队，体操队2、 教师做分法和要领4中分形。解和完整2 学生集体X难点：腿要靠动作示练习。8学习必备欢迎下载拢不要外扫。范。3 学生分组练习。结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情讲，精神饱部三、下课四列横队况。满。1小分2、下课。2、下课。内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；1、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握

17、要领。目的2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报要清晰。列横队。1告人数、检查2 、教师讲解2、学生认真服装。××××××课堂要求和听讲，注意2、宣布课的内××××××任务。关查。准容和任务。××××××3 、讲解队列3、听

18、从指挥1小备二、准备活动：××××××练习的要求。注意力集部1、队列：立正、4 、师生一同中。分稍息、集合、练习。4、学生充分解散、。活动各关2、广播操。同上队列四节。23、专项准备活列横队。动。一、技巧：组织：1、 教师讲解1、学生认（前后滚动）动作方法真 听 讲和要领。动 作 方基2、 教师做分法 和 要4中本重点：滚动要××××××解和完整领。X部圆滑；动作示2、学生集8分××××××范。体练习。3、学生分难点

19、：团身紧；组练习。结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情讲，精神部三、下课同上队列四列横况。饱满。1小分队。2、下课。2、下课。学习必备欢迎下载内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；1、 通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的2、 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、学生站四1、体委整队、1 、教师语言列横队。师生问好、报要清晰。2、学生认真1告人数、检查听讲，注意服装。×××××&#

20、215;2 、教师讲解关查。2、宣布课的内××××××课堂要求和3、听从指挥准容和任务。××××××任务。注意力集1小备二、准备活动：××××××3 、讲解队列中。部1、队列： 原地练习的要求。4、学生充分分三种转法。4 、师生一同活动各关2、广播操。同上队列四练习。节。3、专项准备活列横队。2动。一、游戏课：组织：1、端水平衡比1、 教师讲解1、学生认赛；游戏要求真 听 讲基规则：和规则。游 戏 规4中本球随水泼出

21、应2、 学生练习则。X部捡回碗内，并××××比赛。2、学生练8分由裁判把水加××××3、 教师做正习比赛。满后再跑。××××确评定胜3、分组比××××负。赛。结一、放松；组织：1 、总结本次1、认真听束二、小结；课的情况。讲，精神饱部三、下课自由散开2、下课。满。1小分2、下课。内容1、技巧：复习前后滚动； 2、游戏：绕木棒运动1、 通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。目的2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，

22、平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报要清晰。列横队。1告人数、检查服装。××××××2 、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内××××××课堂要求和听讲，注意准容和任务。××××××任务。关查。1小备二、准备活动：××××

23、××部1、队列：3 、讲解队列3、听从指挥分2、广播操。练习的要求。注意力集3、专项准备活中。动。4 、师生一同2同上队列四练习。4、学生充分列横队。活动各关节。一、技巧：1、 教师讲解1、学生认（前后滚动）动作方法真 听 讲和要领。动 作 方基2、 教师做分法 和 要4中本重点：滚动要解和完整领。X部圆滑；动作示2、学生集8分范。体练习。3、 教师给学3、学生分难点：团身紧；生个别指组练习。导。结一、放松；1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情讲，精神部三、下课况。饱满。1小分2、下课。2、下课。内容1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、 通过本次课的教学，使学生学会

24、简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。目的2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列师生问好、报清晰。横队。1告人数、检查×××××服装。×××××2、教师讲解课2、学生认真听2、宣布课的内×××××堂要求和任讲，注意关查。学习必备欢迎下载准容和任务。××&#

25、215;××务。3、听从指挥注110 小备二、准备活动：3、讲解队列练意力集中。部1、队列：习的要求。4、学生充分活分2、广播操。4、师生一同练动各关节。3、专项准备活同上队列习。动。四列横队。2一、韵律活动1.教师讲解1、 学生认真节奏，游戏动作方法听讲动作和要领。方法和要基形式：本律动2.教师做分领。本练习是以踏步解和完整2、 学生集体部和走步与击掌动作示练习。分动作相配合，范。3、 学生分组按一定节奏的3.教师给学练习。要求来进行游生个别指4、在音乐下练戏。导。习结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，束二、小结；的情况。精 神 饱部三、下课2、下课。满。1小分2、下

26、课。内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；4、 通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的5、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。6、 培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、×××××1、教师语言1、学生站四师生问好、报×××××要清晰。列横队。1告人数、检查×××××服装。××

27、5;××2、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内课堂要求和听讲，注意准容和任务。任务。关查。1小备二、准备活动：同上队列部1、队列：立正、四列横队。3、讲解队列3、听从指挥分稍息、集合、练习的要求。注意力集解散。中。2、广播操。4、师生一同2练习。4、学生充分活动各关节。学习必备欢迎下载一、队列：组织：3、 教师讲1 学生认真原地的转法：解动作听讲动作方方法和法和要领基重点：转体；同上队列要领。2 学生集体4中本难点：腿要靠四列横队，体操4、 教师做练习。X部拢不要外扫。队形。分解和3 学生分组8分完整动练习。作示范。结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束二、小结；四列横

28、队课的情讲，精神饱部三、下课况。满。1小分2、下课。2、下课。内容游戏课； 1、穿称门； 2、加球接力；1、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的2、 培养学生齐心协力的集体主义精神。3、 发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、 教师语言1、 学生站成1、体委整队、要清晰。四 列 横1师生问好、报×××××2、 教师讲解队。告人数、检查×××××课堂要求2、 学生认真1准服装。×××××

29、和任务听队列的备2、宣布课的内×××××3、 教师讲解要求。2部容和任务。徒手操的3、 师生一同分二、准备活动：动作和要练习。11、队列练四 列 横求。4、动作一小习；队，体操队型4、 师生一同致，精神2、小型徒手练习。饱满。操；3、专项准备活动；一、游戏1、 教师讲解1、 学生认真（穿称门）：动作要求听动作要规则：和方法。领和方法基1、游戏者必须2、 教师做完学 生 练本成一路纵队向整的正确习。3部前跑，否则判的示范。2、分组练中分失败。3、 教师个别习。42、游戏者进行指导。3、动作一时游戏者之间4、 找好学生致，精神不准松手。做表演。饱满

30、。学习必备欢迎下载结一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情束二、小结；次课的情绪饱满。部三、下课况。2、下课。1小分2、下课。内容1、技巧：前后滚动； 2、游戏：障碍赛跑；4、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的5、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。6、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1 、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××2 、教师讲解2、学生认真服

31、装。××××××课堂要求和听讲，注意准2 、宣布课的××××××任务。关查。1小备内容和任务。××××××部二、准备活3 、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1 、队列：立4 、师生一同中。正、稍息、集同上队列练习。4、学生充分2合、解散、。四列横队。活动各关2、广播操。节。一、技巧：组织：3、 教师讲（前后滚动）解动作4、学生认方法和真 听 讲基要领。动 作 方4中本重点：滚动要××

32、××××4、 教师做法 和 要X部圆滑；分解和领。8分××××××完整动5、学生集作示范。体练难点：团身5、 教师给习。紧；学生个6、学生分别指导。组练习。结一、放松；组织：1、总结本次1、认真听束二、小结；同上队列四列课的情讲，精神饱部三、下课横队。况。满。1小分2、下课。2、下课。学习必备欢迎下载内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；7、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的8、 通过练习，可以发

33、展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。9、 培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报×××××要清晰。列横队。1告人数、检查×××××服装。×××××2 、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内×××××课堂要求和听讲，注意准容和任务。任务。关查。1小备二、准备活动：部1、队列：立正、3 、讲解

34、队列3、听从指挥分稍息、集合、练习的要求。注意力集解散、。四列横队，中。2、广播操。体操队型4 、师生一同23、专项准备活练习。4、学生充分动。活动各关节。一、技巧：6、 教师讲解7、学生认前滚翻起立，动作方法真 听 讲接球和要领。动 作 方基重点：蹬地、7、 教师做分法 和 要4中本低头、团身。解和完整领。X部动作示8、学生集8分难点： 动作连范。体练习。贯，协调8、 教师给学9、学生分生个别指组练习。导。结一、放松；1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情讲，精神饱部三、下课况。满。1小分2、下课。2、下课。内容1、技巧：复习前后滚动； 2、游戏：绕木棒运动学习必备欢迎下载4、 通过本次课

35、的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。目的5、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。6、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1 、教师语言1、学生站四师生问好、报要清晰。列横队。1告人数、检查服装。××××××2 、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内××××××课堂要求和听讲，注意准容和任务。××××××任

36、务。关查。1小备二、准备活动：××××××部1、队列：3 、讲解队列3、听从指挥分2、广播操。练习的要求。注意力集3、专项准备活中。动。4 、师生一同2同上队列四练习。4、学生充分列横队。活动各关节。一、技巧：4、 教师讲解4、学生认（前后滚动）动作方法真 听 讲和要领。动 作 方基5、 教师做分法 和 要4中本重点：滚动要解和完整领。X部圆滑；动作示5、学生集8分范。体练习。6、 教师给学6、学生分难点：团身紧；生个别指组练习。导。结一、放松；1、总结本次1、认真听束二、小结；课的情讲，精神部三、下课况。饱满。1小分2、下课。2、下课。学习必备欢迎下载内容1、技巧：前后滚动； 2、游戏：障碍赛跑；10、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的11、通过练习，可以发展身