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文档简介

1、2012中考语文现代文阅读-小说专题训练01及答案解析xlx vlxvl*kl%jx v!x vlxkl* vlx lx *jx %lx *jxxtx zts xts xjx z|x ts tx ts ts xtx js js xjx zls ts js zls xj zjs zjs xts ts zts zts ts xjx ts xtx xjs zlx js j% xjs xjx xjs xjx ts xts js zls xjs xt贫困不是理由她只是个普通的农家女孩.去年高考,她考了 683分h勺好成绩,超出重点录取分数线近100分.喜讯传来,一家人 却陷入愁云惨雾之中:女孩一家5 口

2、,奶奶年事己高,母亲体弱多病,弟弟正上初中,全家 的生活重担都压在父亲身上.父亲已经年过五旬,照顾几亩薄地,农闲时到附近煤矿挖煤, 每天上午7点半下矿,工作到下午4点半才能出来吃饭,可即便如此,每月也只有几百元的 微薄收入.为了供两个孩子读书,家里早已债台高筑,面对高额学费,如何去筹?当地媒体报道了女孩面临的窘境,引起了著名音乐人高晓松的关注.他决定资助女孩, 并很快联系了她.在电话里高晓松郑重承诺:“我在电视上看到了你的情况,决定资助你” 善良日勺他怕伤害女孩的自尊,又特意补充了一句:“不是因为你贫困,而是因为你日勺才华.”这对一筹莫展的李家而言,无异于喜从天降,女孩连声道谢.最后两人约定,

3、女孩一拿 到录取通知书就马上通知他,他会把学费汇过去.半个月后,女孩打电话给高晓松的i秘书:“请转告高叔叔,我被浙江大学录取了”当高晓松第二天准备汇款时,那女孩又打电话来 了: “高叔叔,非常感谢您的好意,可是我不能接受您的资助了.两天前,一位好心的伯伯 已经资助了我大学四年日勺学费.昨天给您打电话,是因为我答应过您,被录取后一定要通知 您.”当时高晓松非常惊讶,也被女孩的诚实深深打动.他仍然想帮助她,于是说:“我知道 杭州的物价很高,既然有人褶助你出了学费,那我就负担你四年的生活费吧,每月500元, 你看怎么样? ”“谢谢您!不过我的生活费那为伯伯也资助了.希望您能帮助别的比我更需 要帮助日

4、勺孩子."女孩真诚的说.其实,女孩完全可以接受第二笔资助,也没有人会去查证这笔钱,可以用来还债,可以 让父母家人过得宽裕一点,可以给弟弟买一个新书包,可以让自己的大学生活过得滋润一点, 可是她不假思索地放弃了,选择了诚信和善良,再次让高晓松感到震撼.这位内心富有日勺贫家女孩名叫李小萍,家在四川内江市日勺农村.此事传出以后,引发了一场不小日勺争议.很多人为她日勺所作所为感动,由衷地敬佩;也有人说她傻,以她的境况,同时接受两笔捐助也不违背情理啊!面对褒扬与质疑,李小萍依 然平静,解释说一一我觉得诚信和自立是自己的i责任,虽然我暂时贫困,可是我没有任何道 理逃避这种责任.一位普通口勺中学生

5、,简单的一句话,令多少人感到汗颜!(摘自中国青年2006年第 13期.姜清峰/文)1 .请用简洁的语言概括本文的主要内容(不超过28字)2. 本文标题“贫困不是理由”中的i “贫困”指日勺是:3. 本文通过对女孩日勺描写和描写,赞扬了女孩高贵品质.4. 结合文章内容分析文中加点词语“不假思索”的表达效果.5. 文章末段的“一句话”指的i是:6. 现代中学生,除了本文提到ii勺贫苦之外,还有哪些方面的贫困?请结合自身实际谈谈你从女孩身上得到什么启发.参考答案:1 .一个女孩得到好心伯伯资助后谢绝音乐人高晓松的资助.2. 经济上日勺困难3. 语言行动诚实善良,自强自立或自尊4. “不假思索”是用不

6、着想的意思,在文中形容女孩放弃第二笔资助态度日勺坚决果断, 表现了女孩ii勺为人诚实.5. 我觉得诚信和自立是自己的责任,虽然我暂时贫困,可是我没有任何理由逃避这种责 任.6. 示例:精神上的贫困.如生活上或学习上遇到一些困难(挫折)就经不起考验,一蹶不振, 推卸责任.因此,我们应像文中的女孩那样,勇于承担责任,自强自立,克服困难,完成学习认 为.父亲的一课16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我 厌倦了渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微 机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦.网吧老板

7、是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反 感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗?”世上哪有老板赶顾客出门日勺道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天 黑地.一天,父亲从乡下到城里来看我.我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一 个声音说:“好!精彩,好安逸哟!”这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见.我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身 后.那一刻,我有一种做贼h勺感觉,赶紧站起身,垂手而立.父亲却神情古怪地一把拉住我的手 说:“章子,精彩,来,继续玩!”我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏.我兴奋地抓住他的i手,教

8、他如何 选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3 分钟便投入于那醉人的游戏中.一晃7天过去了.父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中.这时,我他i衣袋中只剩下30块钱了.父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却 将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱, 我开不了口.那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗?拿出来,让爸过足这把瘾!”一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了.我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在 城里如何生活?父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,

9、我到城里来上学, 父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板日勺人.那个秃顶h勺网吧老板又来催缴费了按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元.眼看 父亲翻遍他所有日勺衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分.网吧老板呈现出他从未有过的(凶相,威胁说:“3个小时内不缴清欠费,就把你们扭送到派 出所 ”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休日勺架势,不由胆战心 惊.我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押,谁知网吧老板竟然不屑一顾. 父亲指着他身上那件过年时新买日勺呢大衣诚惶诚恐地说:“要不,我、我脱下这身衣服给你?”网吧老板用鼻孔哼了一声说:“一个乡下人

10、日勺破衣服,能值儿块钱?”围观的人里三层外三层,将我们围了个水泄不通,有人在对我的父亲指指点点:“没钱玩 什么游戏?乡巴佬! ”这时我看见父亲的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感觉那讥讽的话语就像皮 鞭似地抽打在我的脸上.我发狂似地冲出人群,找我的同学去借钱,可他们一见我,仿佛都如 见了瘟神,慌忙离去.“天哪,这个时候,我到哪里去弄钱解救我h勺父亲? ”我急得像热锅上h勺蚂蚊,不停地在心 里说.我不禁悔恨交加.回到网吧,跪倒在父亲面前,我痛哭失声地说:“爸,是我害了你,我不 该教你玩这种害人的游戏!”父亲也不禁老泪纵横,他一把拉起我说:“孩子,你终于明白了,这就叫玩物丧志!来,爸给 你介绍一位伯伯,

11、他就是我在家跟你提起过日勺方伯雄伯伯! ”我抬起头来,顺着父亲所指h勺方向看去,只见网吧老板一反常态,正笑吟吟地站在我的面 前(节选自当代微型小说精选)1. 下列对小说日勺分析和概括,不正确日勺两项是(5分)()()a. “父亲却神情古怪地一把拉住我日勺手”,“神情古怪” 一词表现了父亲看到“我”痴迷 于网络游戏日勺惊诧感觉.b. 小说通过语言描写和神态描写,塑造出方伯伯这一形象丰满的人物,使小说情节具 有很强的戏剧性.c. 小说中描写围观人群对父亲讥讽的话语、同学对“我”借钱时的慌忙躲避,是为了 反映社会中人与人之间kj自私和冷漠.d. 这篇小说以“父亲的一课”为题,意在表现父亲对“我”的一

12、次教育.小说以“我” 沉溺网络游戏为开端,“我”到处筹钱替父亲还债是小说的高潮.e. 小说中“我”对学习微机课程感到枯燥,却对网络游戏非常痴迷,这种现象应该引 起我们对教育内容和方式的思考.2. 小说情节发展似乎有些“突兀”,但细细看来,一切都在情理之中试就文中日勺“伏笔”和“铺垫"各举一例作简要分析(4分)答:3. 小说描写了一位父亲独特的教育方式,对于这种方式,有人表示赞同,有人表示异议,你的看法怎样呢?请就你认同h勺一种观点加以探究(6分)答:参考答案:1. ac2. (1)“他好像独独对我这个学生特别反感”,“走来走去总要教训我”,网吧老板对“我” 的特别态度为后文他就是和父亲共同“演戏”的战友这一情节埋下了伏笔(2) “我家在城 里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?”为后文父亲欠费又无力偿还而遭到老 板逼迫和路人讥讽作了铺垫

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