《2019英语教师求职信4篇 》

1、xx年英语老师求职信四篇尊敬的校指导： 您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语大学成都学院英语专业xx届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚决了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。 四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民老师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识才能，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。 “学高为师，身正为范是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整

2、自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试，如今正积极备考全国英语专业八级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。可以纯熟地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进展流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说才能。计算机方面能纯熟运用office办公软件和windows操作系统，纯熟处理各种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及老师资格证培训

3、。在大学四年*获得了四次奖学金奖励。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织才能、实际动手才能和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并交融其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会理论活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会理论工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的考虑判断才能、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业才能和积累的社会理论经历使我自信能胜任贵校所要求的工作。 我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！ 我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄

4、心！ 最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天！ 此致 敬礼英语老师求职信尊敬的王先生您好！从网上看到贵校的招聘信息，我对英语老师一职很感兴趣。我是刚毕业的大学生，在校期间积极参与班里和社团活动，平时上课学习中学到了很多专业知识，在专业知识的熏陶下我觉得我能胜任贵校英语老师一职，为贵校培养人才的宏伟大业尽职尽责.在学校的空闲时间里会在社会上找些兼职来做，为装修公司拉过客户，放假在家时为小学生辅导过功课，在社会中的理论让我明白做事情要有责任心，要坚持。对于老师对学生更应该有耐心和爱心。我相信我能在我的事业中坚持、自信、更多的耐心更多的爱心。随信附上我的简历，如有时机与您面谈，我将非常感谢。即

5、使贵校认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往的关注贵校的开展，并在此致以最诚挚的祝愿。此致英语老师求职信范文您好！我欲申请贵校招聘的英语老师职位。首先真诚感谢您在百忙之中阅读者份自荐信。这里有一颗热情而热诚的心渴望得到您的理解与帮助。今年六月，我毕业于江西师范大学商务日语专业，在校期间参加了全国自学考试，考取江西师范大学英语教育专业本科且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语才能六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加

6、理解学生的心理活动。也与学生进展了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了根底。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学-江西师范大学的良好教育和我教学理论经历，我相信自己可以从事好英语教学和班主任工作。假如您给我一个开展的时机，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名英语教员！英语老师求职信范本亲爱的先生：请原谅我占用了您的一些时间来看这封你可能没有意想到的信，我写信来意在询问在您学校的英语老师是否有空缺的职位。我是湖北理工学院外国语学院20xx级英语教育班的一名在校大学生

7、，还有将近一年的时间我就要毕业了，作为一名英语专业的学生，在毕业前我将承受足足三年的专业培养和训练。在大一的时候我就轻松的通过了大学英语四级，并报名参加了今年六月中旬的大学英语六级考试，目前正在紧凑的备考当中，我对自己充满了信心。我知道要把教育专业学好不能仅仅把目光局限在课堂里理论知识的学习上，理论锻炼必不可少，因此我曾走出校园在黄石市天骄教育培训中心任小学英语代课老师半年有余.因此我觉得我的根本知识和工作经历是值得相信的。在校的两年里我曾担任过系理论部副部长，组织和参加过屡次校内外志愿者活动，同时我还是班上的团支书，这些经历都大大促成了我良好的组织和指导才能。同时我具有良好的团队合作精神和抗压才能，较强的适应才能和自学才能。我相信我一定能以我先进的教学理念、活泼但松弛有度课堂气氛，耐