初中物理初中物理实验探究题

1、cooco.因你而专业.可圈可点 h ttp:/cooco.net.cnweb试卷生成系统谢谢使用题号一、综 合题二、实 验，探究题三、计一、综合题(每空？分，共？分)1、三峡水利工程是全世界最大的水利工程、请你根据所学知识，回答下列问题：(1) 修筑大坝的目的是提高水的能，通过发电机利用原理将其转化为电能；(2) 由于水库的蓄水量和集水面积大，你认为水库周圉夏季平均气温较原来会有什 么变化?为什么？(3) 大坝为了使万吨巨轮正常行驶，利用了 的原理设计了船闸；(4) 三峡船闸主体段1 621 m,船自上游进入闸室以10m/s的速度行驶多长时间后 能到达下游闸门？(5) 三峡水电站建成后，每台

2、发电机组的功率为70万千瓦，则每一台发电机组一 天发电量为多少千瓦时?若三台发电机组同时工作并将发出的电能向外输送，不计输电导线损失的 功率。输电超高电压为500kv,则输电电流为多大？二、实验,探究题(每空？分，共？分)2、小明在姥姥家玩耍时，对姥姥的老花镜产生了兴趣，他结合在学校学到的透镜 的知识、请你帮助他冋答下列问题：1姥姥的老花镜跟小明自己的近视眼镜的区别；老花镜近视镜特点边缘比中间边缘比中间对光线的作用作用作用(2) 小明拿着姥姥的老花镜，正对着阳光，可以在地上找到一个很小很亮的点，这 个点照在纸上，一会儿就能把纸烧焦。我们称这个点为，用字母 表示，这个点到凸透镜光心的距离叫，時

3、母表示、小明拿着自己的近视眼镜，正对着太阳，他(选填“能"或环能")找到这样一个点，因为近视镜对光线有作用；(3) 小明想利用姥姥的老花镜把书上的字放大，则老花镜离书的距离应在老花镜 的 ，小明又拿着老花镜向远处看，他看到远处的景物变成的了。3、3.炎夏的一天，小明到肯徳基餐厅就餐，要了一杯加冰的可乐，看到冰块浮 在液面上，杯子外壁出现了一层水珠、小明在用吸管喝可乐前，想到以下问题，请你帮他回答：1. 画出杯子放在桌子上时的受力示意图；2. 杯子外壁上为什么会出现了一层水珠？3. 若碎冰质量约50g,碎冰受到的浮力是多大？(4) 为什么能够用吸管喝饮料？4. 一个偶然的机会

4、，小宇发现一个有趣的现熟 如图5所示，如果将一张纸放在 两个盒子之间，纸会弯折下来，很难搭在两个盒子上，更不用说在上面放上物体了。但是，将纸 轻轻弯成拱形，放在两个盒子之间，就可以支撑住一定量的物体。针对小宇以上的发现，你可以提 岀什么样的研究课题?请你针对你的研究课题进行探究设计，并且完成探究报告：(1) 探究课题:(2) 猜想与假设：(3) 设计实验: 主要器材：评卷人得分评卷人得分 实验装置或说明： 实验步骤： 实验记录表格：(4) 分析论证：假如实验所获得的结论与你的猜想一致，则在刚才的实验中应当看到的现象是：（5）评估： 在本次实验设计中你应用了那些物理学的研究方法： 你认为在本次实

5、验中，能够影响实验效果的主要因素是 你认为你的探究结果在日常生活中有什么用途?请你说岀其中的一个用途。5、5.给你一个小桶、一个弹簧测力计和你自己认为合适的其他辅助材料制作一 个能够粗略测液体密度的装置。写出具体制作方法和使用方法。6、小明的房间比较狭小，你能利用所学的知识帮他想个办法使他的房间感觉大些 吗?简述你的理由。7、小明同学正在家中专心学习，忽然家中电灯都熄灭了、小明想用学到的物理知 识把灯修好。他拿出了测电笔，用笔尖接触了与电灯连接的两条导线，发现测电笔都发光、请你 帮助小明判断一下电路可能发生了什么故障，该如何排除故障？8、2002年6月6 口，海峡都市报报道：“104国道设计使

6、用年限为15年以 上，但是才使用了5年就大修，现己伤痕累累”、有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益, 让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因。文章中所说“只顾自己利益，不顾国家利益二具体 的含义是什么？请你结合相关的物理知识，发表你的观点。写一篇小议论文，宇数在150宇左右。9、现有10千克水银，用容积为200毫升的瓶子装，需要多少个瓶子（p水银=13. 6x103千克/米3）?三、计算题（每空？分，共？分）10、用油罐车运一批煤油，这批煤油共925吨，而每节油罐车的容积是50米3，则共需多节油罐车（p 油=0 8x103千克冰3）?11、有一个铁球的质量是316克，体积是60厘米3，问

7、铁球是实心的，还是空心的？如果是空心的, 那么屮空部分的体积是多大？参考答案一、综合题1、（1）机械能电磁感应现象（2）降低 由于水的比热容远大于泥土沙石的比热容。故水库蓄满水后、水库周围夏季平均气温较原来会降低。（3）连通器162.1s （5）1.68x107kwh 4200a二、实验,探究题2、（1）老花镜近视镜特点薄厚对光线的作用会聚发散（2）焦点f焦距 不能发散（3）焦点以内倒立缩。小3、如图所示评卷人得分1.杯子附近的水蒸气遇冷液化而成的小水珠附着在杯子外壁上、（3）冰浮在水 而 o.5n （4）用嘴吸时，吸出厂管的空气杯中的可乐在大气压的作用下，从吸管内上升，进入 嘴里4、探究课题

8、：拱的承重能力与拱高的关系猜想与假设：拱高越高，拱的承重能 力越强设计实验：1.主要器材：两个盒子、纸、相同的轻小物体（如火柴盒）若干、刻度尺（2）实验 装置或说明：将纸轻轻弯成拱形、放在两个盒子z间、如答图80所示（3）实验步骤没计：步骤 一：将两个盒子的距离保持15 cm、在拱形上放置轻小物体，直至拱形塌下来，记录放置轻 小物体的数量nh步骤二：将两个盒子的距离保持10cn,在拱形下放置轻小物体，直至拱形塌下来、记录放置轻小物体的数量1）2；步骤三：将两个盒子的距离保持5 cm,在拱形上放 置轻小物体，直至拱形塌下来，记录放置轻小物体的数量步骤四：将实验数据记入表 格，分析表格数据获得结论，进行实验：实验表格设计实验次数两个盒子间的距离（cm）放置轻小物体的数量1 152 103 5分析沦证：实验屮应当看到的现象是：n3>n2>nl评估：（1）控制变量法、转换法（2）纸张的材料、轻小物体的重量大小（3）建造拱 形桥5、提示：根据密度关系公式”=号可知：不同液体在体积一定时，质量（重力）越大 的密度越大、在小桶上作出装入液体体积的记号，把小桶挂在弹簧测力计