幼儿园学雷锋主题班会教案范文【五篇】

1、幼儿园学雷 锋主题班会教案范文【五篇】幼儿园新的生活就要开始了，作 为幼儿园的教 师，我 们 也应该 走上自己的 岗位了，那 么在这之前，你 为自己接下来的教学准 备教案了吗?下面就是小 编给大家带来的幼儿园学 雷锋主题班会教案范文，欢迎大家 阅读!一、活 动 目标适逢“学雷锋日”，配合学校切 实开展学雷 锋活动，通过介绍雷锋的生平简介以及他 亲 身经历的真实故事，知 识竞赛等活动，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学 习、 生活中去。二、活 动准备1、学生事先收集有关雷 锋 生平事迹的 资料2、在教 师指导 下排 练节 目3、学生制作PPT三、活 动形式小品、朗 诵、知识竞赛 等四、活

2、动流程（一）雷锋生平介 绍，激发学生热情1、雷 锋生平事迹介 绍2、诗歌：赞颂雷锋（二）形式多 样，学雷 锋1、小品雷 锋 的儿子2、名人伟人艰苦奋斗故事介 绍3、关于雷 锋事迹的知 识问 答（三）实际行动，做雷锋1、观看电影雷 锋片段2、入团积极分子 谈“学雷锋”活动感受3、教师寄语五、教学反思本次主题班会充分 发挥了学生的主体性，从策划到排 练再到正式 进行，都是在班干部 的带领 下完成的，班 级有三分之一的学生都 认真参与了，整体效果 较好。但学生在策划 过程中对于班会的主 题理解有偏差，重点不 够突出。在节目的内容的 选 择上不 经意如人意，整个主 题班会立意 过于高、大、全，指 导还

3、 不够到位。从整体参与度 上来讲，因为实行分组合作的形式， 让更多的学生有参与 进来的机会，班会 课上多了几 张 新面孔，尽管表 现还 有待提高，但是一个好 现象。作为弥补，班会结束后，让学生写感受，与 对雷锋艰苦奋斗精神的 认识，讲班会课的 德育效 应得以充分延 续 。一、活 动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生 对雷锋精神的认识和理解，进一步深化 “做一个有道德的人 ”。1、通 过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真 实故事，使学生知道雷 锋的一生是 全心全意 为人民服 务的一生，朋而激 发学生自觉的向雷锋叔叔学 习。2、利用各种表 现形式，使学生知道雷

4、 锋精神已在班集体中生根 发 芽，开花 结果。通 过活动，希望更多的 “小雷 锋”出现在我们 生活中。二、活 动措施：1、从思想上提高 对学雷锋活动的认识 。2、从行动上丰富学雷 锋活动的内涵。如把文明礼 仪教育、感恩教育、 诚信教育等有 机渗透到学雷锋主题实践活 动中。3、从方式上改 进学雷 锋活动的方法，将学雷 锋活动结 到学生的生活 实践中来， 赋予 雷锋精神时代意义。三、活 动主题：学雷 锋、 讲公德、知礼 仪、献爱心，做一个有道德的人四、活 动时间 ：3月五、具体活 动 安排：(一)营造学雷 锋氛 围。1、开展以 “学雷锋、讲公德、知礼 仪、献 爱心，做一个有道德的人 ”为主题的班、

5、 队 会活动，通过征文、歌咏比 赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜 闻见乐的活动形式，大力 弘扬爱 国主 义 和集体主 义精神。2、利用橱窗、宣 传栏、黑板报、等多种渠道，宣 传雷锋事迹，弘 扬雷锋精神，营造 浓厚的宣 传氛 围。(二)学雷锋见行动。1、将 爱心献 给 社会。(1)开展 爱心连接你我他， 为他们做一些力所能及的事情。(2)在校内外开展 “文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家 长养成 文明习惯，共建文明家庭。2、将 爱心献给学校。(1)通过开展给老师一封信、老 师我和你 说、今天我当小老 师等活动，尊敬 师长活动(2)在学校开展 实践活动如：捡垃圾，做好班 级

6、及学校卫生区。激 发学生爱校情感，培养学生尊 师、爱校、守纪的道德品 质。3、将 爱心献 给妈妈以“三八妇女节”为契机， 为妈妈 写一封信、做一 张贺卡或干一件力所能及的事。4、将 爱心献 给 自己(1)像雷 锋一样珍惜 时间。(2)像雷锋一样勤奋学习。(3)像雷锋一样勤俭节约 。5、活 动过程中做好以下六个一。(1)写一次征文，以 “读雷锋故事有感 ”、“雷锋在我身 边”、“与文明牵手”等为题。(2)出一期手抄 报，以雷锋精神与感恩 为主题。(3)成立一个学雷 锋 行动小组。每人做一件好事。（4）树立一个榜 样。以勤 俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学 主题。（5

7、）读一本书。雷 锋的故事或其它，交流心得体会。（6）唱一首歌。会唱学 习雷锋好榜样，欣 赏：爱的奉献、把幸福 给你、 让世界充满爱 （四）进行学雷 锋活动总结 、奖励。1.本中队安排一位中 队干部负责把班内的好人好事 记录在学雷锋、做好事登 记表，在 班内学 习交流。2.由中队长负责 在班内的 组织 召开“学习雷锋经验总结 会”，对班级学雷 锋情况 进行总 结。开展民主 评议 活动，对好的典型 进行表彰、 奖励。一、活动主题弘扬雷锋 精神，构建和 谐教育二、活 动 的目的和意 义动员和组织全校师生广泛开展形式多 样、扎实有效的学雷 锋志愿服务活动，大力弘 扬 “奉献、友 爱、互助、 进步”的志

8、愿者精神，促 进我校 师生思想道德素 质和文明程度的不断 提高，并 积极投身于 实现舞钢教育科学 发展新跨越的 伟大实践中去。三、活 动时间3月份四、活 动 内容（一）开展献 爱心活动结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和 贫困学生的活 动，激励学 生积 极参与志愿服 务，紧跟雷 锋的步伐，争做雷 锋式的好少年、好青年。（二）积极开展 “植树护绿 行动 ”组织学生走上街 头，宣讲环保常识，从小事做起，主 动参与植树护绿 行动;开展义务植 树造林、植 绿种草等活 动 。（三）要动员组织 广大青少年开展以 “爱我校园、擦亮生活 ”为主题的大清 扫活动开展以美化 环境、打扫卫生、清理垃

9、圾、清除 杂物为主要内容的 环境卫生清整活 动， 为我校卫生更上一 层楼做出自己的 贡献。一、活 动目的1、通过主题班会让学生加深 对雷锋钉子精神的理解2、提高学生克服困 难的信心和 对学习 的钻研精神3、提供学生 锻炼 的机会，提高班 级干部的工作能力和工作 态度4、培养学生 团结 合作的能力二、活 动准备1、提前两周告知全班， 让 学生了解此次活 动2、中队委员负责组织 策划全 过程3、全体学生以个人或小 组形式 报名节 目活 动4、中队委员会议审议确定最 终的活动方案和内容三、活 动过 程1、主持人 导入班会2、请几位学生准 备五份有关科学家刻苦 钻研取得成功的事例，之后 请同学即 兴点

10、评3、张钱能向同学 们提问，进行“雷锋身平知 识竞赛 ”选（择、问答）4、选5位同学上黑板解 题，争取 “钉子奖”5、个人才 艺展示， 讲述自己成功 经历 ，激励其他同学6、介 绍雷锋的个人事迹7、小品学雷 锋的苦与 乐 8、班主任 总结班会结束：学 习雷锋钉子精神， 贯穿到我们现在的初三学 习中，当然 其他的艰苦朴素，助人 为乐等雷锋精神也要 时刻牢记学习、活 动目的1、引导学生学 习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神2、让学生在活 动中发现身边的好人好事和 别人的 优点二、活 动准备1、在全班通告3月份德育活 动主 题 ， 让全体同学了解。2、召开班干会 议，商讨确定本次主 题 班会 组织 形式

11、和具体 实施方案。3、布置学生 查找阅览有关雷 锋的书籍和音像 资料，并做好摘抄和 读后感。4、以我身 边的好人好事 为题 要求每位写一篇随笔。三、活 动过 程1、朗读雷锋故事， 谈读后感想， 评雷锋人生。让3-5位同学 讲自己搜集的雷 锋故事，然后由学生自由 发言，谈感想 评雷锋短暂平凡 而又 伟大的一生。2、演雷锋小品，学 习雷锋艰苦奋斗精神。观赏两组同学根据雷 锋事迹改编的小品，以生 动的形式 让学生感受和学 习雷锋艰苦奋 斗不屈不 挠的精神。3、对号入座，猜一猜 谁是“我们身边的雷 锋”。让学生朗 读自己所写的随笔我身 边 的好人好事，但不准 说出文中主人公的姓名。 然后 让其他同学根据文中事 实，来猜猜主人公是 谁。以此来引 导学生发现 身边的好人好事 和别人的优点。让学生