人教版六级数学毕业试卷附答案及设计说明

1、小学数学六年级下学期期末试卷试题与说明出卷人:吴铭 工作单位：南河中学时间：2014年5月4号17小学六年级数学下学期期末试卷一、“你能行!"请你耐心填一填。(本题共20分，每小题2分)1、把354086000改写成“万”作单位的数是 ，四舍五入到“亿”位是 。2、 36 ：（ ）= 6÷8 = =（ ）% （ ） （最后一空填小数）3、2.4小时= （ ）时（ ）分 53000平方米=（ ）公顷（ ）平方米4、（ ）米的是12米， 50升的20%是（ ）毫升。5、一个三角形的高是18分米，底比高少，这个三角形的面积是（ ）平方米。6、前进小学六年级有200个学生，其中有1

2、20个女生，男生与女生的人数的最简整数比是（ ），比值是（ ）。7、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上，量得上海到北京的图上距离是15厘米，那么这幅地图的比例尺是（ ）。8、左起第20个是（ ），前62个图形中共有（ ）个9、如右图所示，把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米，那么长方体的体积是( )立方厘米。10、一种杂志，书店老板按原价的7折购入，然后将原定价格降价10%卖给读者，如果这种杂志每本卖7.2元每卖出一本老板从中盈利 1.6元二、你认为对的，请在每小题的后面括号里打上“”，错的打上“×”。(本

3、题共5分，每小题1分) 1、自然数都有它的倒数。（ ）2、两个高相等的圆柱体底面积比是3：2，那么体积比也是3：2。（）3、如果x和y是两种相关联的量，并且x=y，那么x和y成正比例。（ ）4、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。（ ）5、等腰三角形的至少有两条边相等。（ ）三、请你精心选一选。要求把正确的答案的代号填在下面的表格里。(本题共5分，每小题1分)1、下面4个图形中，轴对称图形有（ ）。（A）4个 （B）3个 （C）2个 （D）1个2、8.76÷5.3除到一位小数时，商是1.6，余数是( )(A) 1.5 (B) 2.8 (C) 0.28 (D) 0

4、.153、3个橙子的平均分成9份，那么每一份是一个橙子的（ ）(A) (B) (C) (D)4、a与b是两个不是0的自然数，a÷b=5，a和b的最小公倍数是（ ）。(A) a (B) b (C) 5 (D) 15、某商店先进货7辆自行车，平均每辆自行车元，后来又进货5辆自行车，平均每辆自行车元，后来商店以每辆的价格把自行车全部卖掉了，结果发现赔了钱，赔钱的原因是（）。（A）（B）（C）（D）与、的大小无关四、坚信你的“运算本领”请你细心算一算。（共29分）1、直接写出下面各题的得数。(本题共8分，每小题1分)0.50.4= 40.9= 32×0.25 4÷0.8=

5、 5= 0.45×1000 = 100×1%= （）×42 2、用递等式计算，能简算的要简算。(本题共12分，每小题3分) 2.3×1.54.5÷0.75 ÷×() ×+÷8 （）×8 3、求求知数X。(本题共9分，每小题3分)25 ：5 = ：x 2x = 8x + 10×1.1 = 15.8        五、量一量、填一填、算一算、画一画。(本题共9分，每题3分)1、量出这张试卷长（）厘米、宽（）厘米

6、（保留整厘米数）。2、算一算这张试卷的周长是多少厘米？3、用1：10的比例尺，把这张试卷的平面图画出来。6、 “发挥你的聪明才智"请你用心解一解。(本题共32分，1到5题每题5分，6题7分)1、小明将6本相同厚度的书叠起来,它们的高度为14厘米, 再将15本这样相同厚度的书叠在上面, 那么这叠书的总高度是多少?2、 “六·一”儿童节到了，学校要把522个果冻按人数分给五、六两个年级的学生，已知五年级有84人，六年级有90人。那么五、六年级各分得多少个果冻？3、求下图阴影部分的面积。单位：米 （取3.14） 4、你一定喜欢捏橡皮泥，请你把一块棱长为4厘米的正方体橡皮泥捏成高为

7、12厘米的圆锥，捏成的圆锥的底面积是多少平方分米？5、 请你当参谋。学校要买49个足球，史老师考察了A、B、C三个体育用品商店，三个商店的价格都是25元，但各商店优惠办法不同：A商店：买10个足球，免费赠送2个，不足10个不赠送。B商店：每个足球优惠5元。C商店：购物满200元，返还现金30元，不满200元不返还。为了节省费用，你认为应在哪个体育用品商店购买？为什么？6、为了保护水资源，汉川人民积极开展“节约用水”活动，小明利用课余时间对自己家里过去几个月用水情况作了统计，如下表1所示（1） 请你根据表格数据，将表填写完整。（1分）表1月份23456月平均用水量（吨）667128（2） 请你将

8、表1中收集到的数据绘成柱形统计图：（2分）（3）为了鼓励人们节约用水，汉川城关自来水公司在2013年实行阶梯式收费，计费标准如下表2所示：请问小明家6月份应的缴水费比5月份多百分之几？（4分） 表2月用水量价格10吨以下（包括10吨）1.8元/吨11吨20吨2.6元/吨20吨以上3.4元/吨小学六年级数学毕业模拟试卷（参考答案及评分标准）一、“你真行!"请你耐心填一填。(本题共20分，每小题2分)1、把354086000改写成“万”作单位的数是 35408.6万 ，四舍五入到“亿”位是 4亿 。2、36：（ 48 ）=6÷8=（ 75 ）%（0.75 ）（最后一空填小数）3

9、、2.4小时= （ 2 ）时（ 24 ）分 53000平方米=（ 5 ）公顷（ 3000 ）平方米4、（ 54 ）米的是12米，50升米的20%是（10000 ）毫升。5、一个三角形的高是18分米，底比高少，这个三角形的面积是（ 1.08 ）平方米。6、前进小学六年级有200个学生，其中有120个女生，男生与女生的人数的最简整数比是（ 2：3 ），比值是（ ）。7、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上，量得上海到北京的图上距离是15厘米，那么这幅地图的比例尺是（ 1 ：6000000 ）。8、左起第20个是（），前62个图形中共有（16）个9、如右图所示，把底面直径8厘米的圆柱切

10、成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米，那么长方体的体积是( 502.4 )立方厘米。10、一种杂志，书店老板按原价的7折购入，然后将原价降价10%卖给读者，如果这种杂志每本卖7.2元每卖出一本老板从中盈利 1.6 1.6元二、你认为对的，请在每小题的后面括号里打上“”，错的打上“×”。(本题共5分，每小题1分) 1、自然数都有它的倒数。（× ）2、两个高相等的圆柱体底面积比是3：2，那么体积比也是3：2。（）3、如果x和y是两种相关联的量，并且x=y，那么x和y成正比例。（ ）4、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变

11、。（ × ）5、等腰三角形的至少有两条边相等。（ ）三、请你精心选一选。要求把正确的答案的代号填在下面的表格里。(本题共5分，每小题1分)1、下面4个图形中，轴对称图形有（C ）。（A）4个 （B）3个 （C）2个 （D）1个2、8.76÷5.3除到一位小数时，商是1.6，余数是( C )(A) 1.5 (B) 2.8 (C) 0.28 (D) 0.153、3个橙子的平均分成9份，那么每一份是一个橙子的（ A ）(A) (B) (C) (D)4、a与b是两个不是0的自然数，a÷b=5，a和b的最小公倍数是（ A ）。(A) a (B) b (C) 5 (D) 15

12、、某商店先进货7辆自行车，平均每辆自行车元，后来又进货5辆自行车，平均每辆自行车元，后来商店以每辆的价格把自行车全部卖掉了，结果发现赔了钱，赔钱的原因是（C）。（A）（B）（C）（D）与、的大小无关四、坚信你的“运算本领”请你细心算一算。(本题共29分)1、直接写出下面各题的得数。(本题共8分，每小题1分)0.50.4=0.9 40.9=3.1 32×0.258 4÷0.8=50 5=4 0.45×1000 = 450 100×1%= 1 （）×42 232、用递等式计算。(本题共12分，每小题3分) 2.3×1.54.5÷

13、0.75 ÷×() ×+÷8 （）×8=×+× 1分 ×8 +×8 + 1分 =（）× 2分 5+（） 2分 = 3分 6 3分 3、求求知数X。(本题共9分，每小题3分)25 ：5 = ：X 2X = 解 ：2.5 X = 5× 1分 解： 2X = 1分 2.5X = 2.5 2分 2X = 2分 X = 1 3分 X = 3分8x+10×1.1=15.8 解 8x=15.8-111分 8x=4.8 2分      x=0.6 3分

14、五、量一量、填一填、算一算、画一画。(本题共9分，每小题3分)1、量出这张试卷长（）厘米、宽（）厘米（保留整厘米数）。2、算一算这张试卷的周长是多少厘米？3、用1：10的比例尺，把这张试卷的平面图画出来。（答案及评分标准：本道题根据试卷的实际长度进行测量并计算。）6、 “发挥你的聪明才智"请你用心解一解。(本题共32分，1到5题每题5分，6题7分)1、将6本相同厚度的书叠起来,它们的高度为14厘米, 将15本这样相同厚度的书叠在上面, 那么这叠书的总高度是多少?解：设新的高度是x厘米， 0.5 分则有14：6=x：（15+6） 2.5 分    

15、0;  6x=21×14， 3.5 分       6x=294        x=49； 4.5 分答：新的高度是49厘米 5 分2、“六·一”儿童节到了，学校要把522个果冻按人数分给五、六两个年级的学生，已知五年级有84人，六年级有90人。那么五、六年级各分得多少个果冻？ 522× 1.5 分 =252（个） 2.5 分 522× 3.5 分 =270（个） 4.5 分答：五年级分得252个，六年级分

16、得270个。5 分3、求下图阴影部分的面积。单位：米 （取3.14） 20 ÷ 2 = 10（米） 0.5 分 20×25 - × 3.14 × 102 3 分 =500 1.57 × 100 =500 157 4 分 =343（平方米） 4.5 分 答：上图阴影部分的面积是343平方米 5 分 4、你一定喜欢捏橡皮泥，请你把一块棱长为4厘米的正方体橡皮泥捏成高为12厘米的圆锥，捏成的圆锥的底面积是多少平方分米？4×4×4×3÷12 2.5 分 64×3÷1216（平方厘米） 3.5

17、分0.16（平方分米） 4.5 分答：捏成的圆锥的底面积是0.16平方分米 5 分5、 下面是某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数的折线图。（每小题2分，共6分）某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数统计图根据折线统计图，完成下面的统计表。某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数统计表月 份一二三四五六销售量（台）201300452490355500（ 六 ）月的销售量最多，（一 ）月的销售量最少。2006年上半年平均每月销售电视机多少台？（201300452490355500）÷6 1.5 分= 2398÷6 2 分= 383（台） 2.5 分答： 20

18、06年上半年平均每月销售电视机383台。3 分5、某学校要买49个足球，史老师考察了A、B、C三个体育用品商店，三个商店的价格都是25元，但各商店优惠办法不同：A商店：买10个足球，免费赠送2个，不足10个不赠送。B商店：每个足球优惠5元。C商店：购物满200元，返还现金30元，不满200元不返还。为了节省费用，你认为应在哪个体育用品商店购买？为什么？（5分）A：4×2=8（个）49-8=41（个）41×25=1025（元） 1.5 分B：49×（25-5）=980（元） 1.5 分C：49×25=1225（元）1225÷2006 6×

19、;30=180（元）1225-180=1045（元） 1.5 分98010251045 1 分 答：我认为应在B体育商店购买。因为B体育商店买的钱最少。 0.5 分5、 为了保护水资源，汉川人民积极开展“节约用水”活动，小明利用课余时间对自己家里过去几个月用水情况作了统计，如下表1所示（第1小题1分，第2小题2分，第3小题4分）（1）请你根据表格数据，将表填写完整。表1月份23456月平均用水量（吨）6679128（2）请你将表1中收集到的数据绘成柱形统计图：（3）为了鼓励人们节约用水，汉川城关自来水公司在2013年实行阶梯式收费，计费标准如下表2所示：请问小明家6月份应的缴水费比5月份多百分

20、之几？ 表2月用水量价格10吨以下（包括10吨）1.8元/吨11吨20吨2.6元/吨20吨以上3.4元/吨小明家5月份应缴水费为 1.8×916.2（元） 1分小明家6月应缴水费为1.8×10+2.6×(12-10)=18+5.2=23.2( 元） 1.5 分（23.216.2）÷16.2×100% 1.5 分7÷16.2×100%43.2%附件1：试题分析题号题目来源考查目的难易度讲评意见一1原创数的读法、求近似数易省略亿位后面的尾数约要向前进12现题除法与分数、百分数的转化易除法,分数,百分数转化的方法3原创单位换算易大

21、单位化小单位要乘进率4现题分数的乘除易注意归一法和方程法的使用5改编三角形的面积，分数的乘除中综合题，要注重三角形面积公式6改编比的有关知识易注意比和比值的不同7现题比例尺易单位的换算8现题找规律中要注重解题方法的多样化9改编圆柱体积难圆柱体和长方体的联系10现题折扣，百分比中理解和应用线段图解题二1改编倒数定义易0没有倒数2 现题圆柱体积易注意灵活的体积公式 3改编比例的意义中正比例的定义4改编分数的基本性质易0不能作为除数5改编等腰三角性的性质易等边是等腰的一种三 1原创轴对称图形特征易区别中心对称2改编小数除法中学生不会判断余数的小数点位置3现题分数意义中找单位14改编最小公倍数定义易鼓

22、励学生使用特值法解决较抽象的问题5改编用字母表示数难注重解决问题策略的多样化，鼓励学生用多种方式解题（1）四1改编基础知识易平时多练习2改编混合运算易能简便的就简便计算,熟练掌握各种计算方法3改编考察学生方程与比例基础易方程与比例的解法五改编考察学生的动手与操作能力易作图的规范和准确六1现题考察用比例解决实际问题易可以使用多种方法2现题比的有关计算易归一法3改编圆和长方形的面积计算中割补法的应用，鼓励学生用多种思路解题4改编正方体，圆锥的体积，中最好用等积关系列方程，注意单位换算5现题考察学生对生活中出现数学问题的理解和解决难结合实际。注意思维的多样性，要分情况解决问题6新编统计和表格的认识，理解，分析易+难注意怎么求平均数，和求百分比说明：难题一共9分，中等题一共19分。 附件2：小学数学六年级下学期期末试卷设计说明一、试卷命题以课程改革的总体目标为指导，以数学课程标准为依据，以教材为依托，渗透新理念。遵循基础性原则、大众化原则、应用性原则、创新性原则，坚持人文数学、生活