我身边的好老师演讲稿

1、我身 边的好老 师演讲稿 篇一：我身 边的好老 师演 讲稿我身 边的好老 师演讲稿尊敬的各位 领导 、各位老 师： 大家下午好！我今天演 讲的题目是我身 边的好老 师，在开始演 讲之前，我想 为在座的 每一位老 师深深地鞠一躬。教师其实就是万千 职业中的一种，和其他 职业毫无差 别，大可不必 说成是蜡炬成灰泪始干 的红烛 ，也不必 说成是春蚕到死 丝方尽的春蚕。 红烛燃烧是生命的价 值，春蚕短 暂是生命 的光 辉，教师这 一普通 职业 搭上生命 这么沉重的 话题，那谁还 敢出任教 师？无论因何种目 的走上教 师这 一职业，不管 对职业 存在多少倦怠感，你 们仍然 坚守本职，在平凡 简单 的工

2、作岗 位上，用 语言播种，用粉笔耕耘，用汗水 浇灌，用心血滋 润，用青春和 热情奏响生命 的乐 章。即使面 临着学校 、家 长追求考分的双重 压力，甚至有来自家 长、学生的不配合和不理解，你 们仍然会在夜 深人静的夜晚，抛弃自己 娱乐的空间，挑灯 认真的备课 、批改，仍会日复一日地 对厌 学的 学生 动之以情、 对犯错的学生 晓之以理，不知疲倦。所以 说教师就是教 师，任何 华丽 的比 拟都不能媲美老 师拥有的价 值。刚入职教师行业中不足一年，可能 对教师这一行业还 没有 充分的参透，但是从我身 边前辈教师的身先力行，具 备的敬 业精神、奉献服 务精神，以及 为人师表，以身作 则的精神中， 让

3、我认识到我们身边有许多这样 默默无 闻工作的好老 师。片段一：冬日清晨，启明星 刚亮起时，未进入学校大 门，就听 见学生们清脆的打着呼声 “老师早”，老师亲 切的点 头微笑回 应“早”。原来是 值周领导早早来到学校，在瑟瑟寒 风中 执行自己的 监 督任 务，保障校园的正常秩序和安全。一年四季， 严寒酷暑，从未 间断。 爱岗 敬业， 认真执行的老 师是好老师。片段二：上 课铃还 未响起，一（ 1）班的教 师里就坐 满 了学生，班里井然有序，有的学生 安静的低着 头认 真的写着作 业，有的同学 则发出朗朗的 读书声。班里的井然有序，学生的 良好学 习氛围 固然是离不开班主任刘老 师的培养。刘老 师

4、在学生教学 这一块，拥有独到、 新颖的见解，陪伴、督促孩子学 习让 孩子在日复一日的学 习中养成良好的学 习习惯 ，优秀 的授 课可以帮助孩子学 习，而培养好的学 习习惯 可以帮助孩子一生 拥有学 习的自主性。同 时，在大 课间 刘老师也会鼓励孩子在操 场上勤于运 动，古人云： “心灵手巧 ”，这话一点没 错，让孩子运 动四肢才更有益于开 发智力，提高学生整体素 质。 懂得如何 教育 学生的老师是好老师。片段三：最近几个星期 办公室总是看不见一个人的身影，上完一 节课还没休息几分钟就匆 忙的赶去上下一节课，如此辛苦忙碌就是我 们办公室的朱老师。由于和朱老师搭班的叶老 师有事请假了，一个班基本上

5、都是他一个人在上 课。有时看见他如此辛苦，会忍不住感慨 “朱老师，你实在是太辛苦了”，而他总是摇摇头说“不辛苦，带孩子我最在行”。其实朱老 师他是乐于助人，尤其是乐于帮助我们年轻教师，无论是帮助叶老师管理班级，还是帮助 我教育教学的方法，总是不遗余力。乐于助人、热情的老师是好老师。片段四：“咚咚咚”找“谁？”高“老师在吗？”，又是受伤的学生在敲我们办公室的门寻找高老 师，高老师抬起头放下手中的红笔，迅速的拿起钥匙，急忙带着意外受伤的学生到医务室 帮助学生处理伤口。其实高老师是我们学校医务工程室的主任，除此之外他 还是一位数学 老师，在自己百忙的教学工作中外，不辞 劳苦的接手了这份随叫随到的艰辛

6、工作。工 作中能认真、投入的 老师是好老师 能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，同时让我感受到优秀教师不 仅仅会在教学中恪尽职守，敬业工作，他们甚至将自己的工作扩展到学校的管理工作，安 全工作中，时刻为学生的教育提供更好的服 务，并且团结同事，关爱年轻教师。篇二：我身边的好老师演讲稿“我身边的好老师”演讲稿尊敬的各位评委老师、同学们： 大家上午好！我是来自信息商 贸部 1413 班的学生张存，今天我演讲的题目是我的好老 师。有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人 说，老师是蜡 烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们学校，到处都是这样

7、的老师， 他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我 们，让我们知道天有 多高，地有多厚 我很幸运，自己就碰到了 这样一位老师，他就是我 们中餐烹饪专业的 张占全老师。提起我们的张老师，同学们都亲切地称他“老张”老师。张老师德艺双馨，他 对同学们如父如友，他的手艺精湛，堪比庖丁解牛，他 镂月裁云更是别具匠心，他烹龙炮 凤技术娴熟。在他的指导下，我们在厨房的世界里，书下了一个个做菜的故事， 记下了一 个个喜欢的菜系，做出了一道道美味的佳肴，留下了一串串 飘香的味道每次实习课上，张老师总是一边做示范，一边来讲解，生怕漏掉了某些重要的 环节。在我 们动手操作时，他又不停地巡视指导。

8、火热的灶旁，有他的师魂在闪耀，喷香的菜肴里有 他的精神在飞扬。当看到同学们快乐地分享实习成果时，我们最最亲爱的“老张”老师，他 的脸上才露出了欣慰的笑容。可 转眼间他又忙碌在灶台旁，忙着清理 卫生.他. 的言 传身教 让我们受益匪浅，感谢我们的“老张”老师，他不 仅教会了我 们做菜， 还教会了我 们做人。还有那次的技能考核，全班六十几个同学分成了八个 组， 张老师不停地在每个 组 之间指导 ， 当我们通过考核，品 尝着香 喷喷的大 盘鸡时 ，亲爱的“老张”老师却来不及和我 们一起分享 成功的喜悦，就匆匆地解下 围裙，离开了 实习 室。事后我 们才知道 “老张”老师高血 压犯了， 他上完 课要赶

9、着去医院 输液呀！啊，多么可尊可敬的老 师啊， 让我们用“俯首甘 为孺子 牛”春“蚕到死 丝方尽 ”这样 的语言来赞美您， 赞美您那崇高的 师德！我庆幸自己能遇到 这样 一位好老 师，是他的引 领，让我更阳光， 让我的名字出 现的鲜红的 光荣榜上， 让 我的 辉煌未来如一条康庄大道向 远处 展开。我的内心充 满感激，我深深地感 谢我的好老 师 ：谢谢 你，张老师！谢谢 你，张老师！如果有一天，我也能登上教 师岗位，我一定做一个像您一 样的好老 师！谢谢 大家，我的演 讲到此 结 束！信息部 1413 班张 存辅导 老师 李会娟篇三：我身 边的好教 师演讲稿桃李不言，下自成蹊 记我身边的好教 师

10、李培 权老师班主任 杨小英他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着 让 人敬仰的力量；他，站在 讲台上， 讲解加 减乘除，打开一个神奇的数学世界， 让无数双眼睛 绽 放求知的光芒；他，坐在 课 桌前，勾 勾画画，写写停停， 让对错 呈现，谱写人民教 师的朴实乐章。他就是开 县汉丰一校 55 岁 的老教 师李培 权老师，一个真正的培育祖国花 朵的园丁。一、春 风化雨， 润 物无声我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学 习基础不好，学 习习惯 差，经常完不成家庭作 业，特 别是有几名男生，更是不 爱学习， 调皮捣蛋， 顽 劣成性。作 为班主任的我，都已

11、经对 他们失去了信心，但是李老 师却对他们 一视同仁，用极大的耐心和 爱心来教 导他们。李老 师用一个 专门的笔记本来记录学生的作 业完成情况。在 这个笔记本上，完成和未完成作 业的学生都一目了然。就是 这样 日复一日， 年复一年的 坚持，从不放弃一个学生，用无私的 爱和强烈的 责任心给学生的心灵点上了一 盏明灯， 让他 们的成 绩逐渐提高，不 让让班级的任何一个学生掉 队。李老师用自己的行 动真正践行着 “一切为了学生、 为了学生的一切、 为了一切学生 ”的教育 使命。如果 说生命如风，他就是扑面而来的威 风；如是微风化雨，他是 润物无声的 细雨； 如果细雨成流，他是潺潺流淌的小溪 二、 独

12、辟蹊径，点石成金李老 师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年 级小学生自制力差，容易粗心大 意，做错题和忘记做作业是常事。但是李老 师一直是以 细致耐心的 态度，随身携 带一个专 门的学生错题本，无论学生是在 课堂作业还是在家庭作 业上出现的错题，都一一记录在错 题本上，每天都抽出 时间 在课堂上讲解学生的 错题，自从李老 师工作以来都是如此，从未 间断过。这样，班级的每一个学生都不会再犯同 样的错误，当看到学生做出正确的答案时，李老 师的 脸上才会出 现欣慰的笑容。李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作 风，来认真完成每一天的工作。无 论是课堂教学， 还是课外辅导、备课批改等，都

13、是非常繁 琐细致的工作，但李老 师 能够做到数几十年如一日，始 终把每一个学生的健康成 长放在第一位，一 丝不苟地完成教 学工作和学生的管理工作， 获得了学校的其他老 师的尊敬，更 获得了家 长的一致肯定。三、 一腔 热血，两袖清 风李老师是从事教学工作 30 多年的老教 师了，但是他在个人的生活上却非常的 节俭朴素。 每天都骑着一辆旧自行车， 带着一个装 满作业本和笔记本塑料袋子来学校上 课，数十年如一日。李老 师从没有考 虑过 自己的得失，只一心装着班 上的几十名学生，只要学生的学 习习惯好了，学 习成绩上去了，李老 师的脸上就会绽开笑 容，尽管 这张脸 不再年 轻，有了 皱纹，却是那么的

14、慈祥，可 亲，可敬。除了在学 习上对学生的无微不至的关心，李老 师还在生活上 对学生爱护 有加。每天中午， 李老师都会亲自为学生打 饭，叮嘱学生多吃一点，就像一位慈祥的 爷爷。有一次，班上有 一个女生在体育 课上不小心摔倒了， 额头上冒了一个好大的包，李老 师得知后，赶 紧去食 堂弄了一点化猪油涂在 这个女生的受 伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事 实在 是太多了， 这些看似很小的小事，却从一个 侧面反映了李老 师对教育事 业的热爱。为了培 养一批又一批的学生，李老 师付出的精力、感情、 时间 、心血都是无法用准确的数字来 计 算的。四、以身作贝 V,为人师表新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思考，等等，李老师不厌其烦地解释着；课堂辅导时，他认真倾听学生的心声，面 对面的交流，直至 紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神 变得 清澈；课下，他认真批改学生的作 业，对于学生做错的每一道题