我做了一项小实验初中作文

1、我做了一项小实验初中作文一上课，老师说我们要做一项小实验，教室里就像炸开了锅，老师说，这项实验 就是让鸡蛋在水里浮起来。下面就是小编给大家带来的我做了一项小实验作文范文， 希望能帮助到大家 !【篇一：我做了一项小实验作文】今天，我们在课堂做了一项小实验。一上课，老师就宣布今天要做一项有趣的小实验，老师刚说完，教室里就炸开了 锅，有的同学高兴地直拍手，有的同学兴奋地蹦了起来，还有的同学在讨论着到底要 做什么实验。忽然，老师像变魔术一般拿出了一个鸡蛋、一盒盐、一杯水、一个玻璃 杯、一根筷子和一把勺子，这时，我心想：老师这是要做什么实验呀 ?实验开始了，老师先往玻璃杯里倒上了半杯水，再把一个鸡蛋放了

2、进去，鸡蛋像 灌了铅似的沉入了水底，老师又拿起勺子往玻璃杯里放了一勺盐，然后拿起筷子搅拌 了一下，鸡蛋纹丝不动。我想：这是怎么回事 ?同学们也纷纷议论起来，接着老师又加 了一勺盐，又拿起筷子搅拌了一下，水变得浑浊了，盐也在慢慢地溶解，可是鸡蛋还 是没有变化。同学们开始有点半信半疑了，我也心想：难道这项实验要失败吗?最后老师又加了一勺盐，奇迹出现了，鸡蛋浮了起来。这是为什么呢 ?老师告诉了我们答案：因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋 在盐水中会浮起来。这次小实验让我知道了一个新的科学知识。【篇二：我做了一项小实验作文】今天，作文课上我们做了一项小实验。我心想：鸡蛋怎么可能会从水中浮起来呢 ?

3、老师首先拿出了一碗盐、一杯水、一个 玻璃杯、还有一根筷子和一个勺子。实验开始了，老师首先往玻璃杯里放入了一些水，然后再把鸡蛋放了进去，鸡蛋 像灌了铅似的，沉了下去。老师又将盐一勺一勺的放入了水中，搅拌了一下，可是， 这个时候，鸡蛋什么变化也没有。我心想：鸡蛋怎么没有浮上来呀 ?会不会失败呀 ?老 师说： “不着急，咱们再加一勺盐吧。 ”说后，老师又加了一勺盐，可还是没有浮起来， 老师又加了一勺盐。这次，同学们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，鸡蛋终于浮了起来， 同学们看见了，都大喊着：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了 ! ”我心想：这是怎么回事呀 ? 后来老师告诉我们说： “盐水的浮力比清水的浮力大，所

4、以鸡蛋能在盐水中浮起来。 ” 我听后，恍然大悟。这次实验不仅让我懂得了一个科学原理，还让我对科学产生了兴趣。【篇三：我做了一项小实验作文】一上课，老师就说： “我们今天做一个小实验吧 ! ” 同学们听了议论纷纷，老师又说：“材料是：鸡蛋、水、水杯、盐、筷子、勺子。我想： “老师是要给我们煮鸡蛋吗 ?”实验开始了 !老师先倒入半杯水，再放入鸡蛋。鸡蛋像石头一样沉了下去，然后， 老师将盐一勺一勺的放入水中，用筷子搅拌，鸡蛋还是没有变化。我又想： “是不是水 太多了？是不是盐太少了？是不是 ”我们目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋仿佛是睡着了一一 般，纹丝不动。老师继续放盐，搅拌，水开始变浑浊了，盐都溶解了，

5、鸡蛋还是没有动静。不一 会儿，有的同学说： “鸡蛋浮上来了 !鸡蛋浮上来了 ! ”我一看鸡蛋有一点点摇摇晃晃地浮 上来了。露出了小脑袋，像一个游泳的小娃娃一样。鸡蛋浮上来了，我好开心呀!我心想：“鸡蛋为什么在清水里浮不上来，在盐水里就能浮上来了呢 ?” 这是因为，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中浮上来 ! 实验成功了 !我也知道鸡蛋浮上来的原理了。今天我好开心，因为我又增长了一个 科学知识。【篇四：我做了一项小实验作文】今天，老师让我们做了一项有趣的科学实验 浮鸡蛋。叮叮叮”上课了，老师走进教室说： 今天我们做一项浮蛋的实验。”老师话音 刚落，教室里像炸开了锅，我也高兴地手舞足蹈，

6、老师给我们准备的材料有杯子、鸡 蛋、筷子、盐、热水。实验开始了，我先往杯冲倒了一些水，接着把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯里，鸡 蛋像灌了铅似的沉入杯底，老师说： “不行，你倒的水应该没过鸡蛋才行。 ”我听完后 又往杯中倒了一些水，这时我一看，鸡蛋吐出了小泡泡，像小鱼吐泡泡一样，然后我 满怀期待地往杯里倒了一点盐，用筷子搅拌了几分钟，鸡蛋纹丝不动。我心想：难道 我倒的盐不够吗 ?于是我又往杯中加了一把盐，慢慢地搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃地上 升并浮出水面，它露出白白的肚皮活像个会游泳的小娃娃。这次实验我终于明白了鸡蛋浮起的原因，根据阿基米德定律，液体的密度越大， 它的浮力就越大，清水的密度越小，盐水的

7、密度大，往清水中加盐制成盐水，当加到 盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起。这个实验不仅锻炼了我们的动手能力，还收获了许多知识，真是一举两得。【篇五：我做了一项小实验作文】今天，我们在作文班做了一项浮蛋的小实验。一上课，老师说： “我们来做个浮蛋小实验吧 ! ”老师刚说完，班里顿时热闹起来， 同学们一个个欢呼雀跃。需要用的材料有鸡蛋、盐、杯子、热水、勺子和搅拌棍。我 心想：鸡蛋怎么可能浮起来呢 ?实验开始了，老师先把鸡蛋放入杯中，鸡蛋 “扑通 ”一声，沉入杯底，就一动不动 了，它沉在水底的样子，让我想起了潜水艇。这时，老师在杯中放了一勺盐，搅拌融 化后，可鸡蛋还在杯底纹丝不动，老师微微一笑

8、，又在杯中放入了第二勺和第三勺盐， 可鸡蛋还是纹丝不动，像是睡着了一样。有的同学不相信这个实验能成功，但有的同 学仍目不转睛地盯着鸡蛋，生怕错过精彩的一幕，果然老师再次放盐时，鸡蛋居然真 的浮了上来。同学们大喊：“浮上来了 !浮上来了 ! ”这时，有个调皮的同学用手按了一下 鸡蛋，鸡蛋下沉了，但立刻又浮了上来。这时，同学们问老师是什么原理，老师说： “因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以能让鸡蛋浮起来。 ”同学们恍然大悟。今天的实验太神奇了，回家后我要给妈妈做一遍。【篇六：我做了一项小实验作文】“浮起来了 !浮起来了 ! ”一阵惊呼声从作文班里传出来，那是我们在做浮蛋小实验呢 一上课，老师拿来半

9、杯热水，一个鸡蛋，一杯盐和一个勺子。当老师说要做浮蛋 小实验时，教室里顿时炸开了锅，我想：鸡蛋能不能浮起来呀 ?实验开始了，老师拿着一个鸡蛋，轻轻地把鸡蛋放入水中。松手的那一刻，只听 “扑通”一声，鸡蛋沉入水底，懒洋洋的躺在水里一动不动，像睡着了一样。有的同学 说： “这个鸡蛋能浮起来吗 ?”此时，小丽放了一勺盐，并用勺柄搅拌起来，鸡蛋被摇的 立起来，却又躺下了，好像还没睡醒似的。大家七嘴八舌地议论： “鸡蛋还能不能浮起 来”我心想：估计没啥希望了。小刚又舀了两大勺盐，把盐搅拌均匀后，只见鸡蛋 立了起来。我们眼前一亮，又有了希望，接着又放了两勺盐，搅拌均匀，突然鸡蛋浮 了起来，在水面露出头来。

10、 “真的浮起来了 ! ”有的同学激动地涨红了脸，有的同学惊得 瞪圆双目。“为什么鸡蛋能浮起来呢 ?”我问道， 老师说：“盐水的浮力比清水的浮力大， 所以鸡 蛋能浮起来。 ”科学小实验太有魔力了，我要多读科学书籍，了解更多的科学知识。【篇七：我做了一项小实验作文】你们会让鸡蛋游泳吗 ?我们今天就做了这个小实验。今天一上课，老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一盒盐和一根搅拌棍。我想老师拿 来这些东西做什么啊 ?老师说： “今天，我们就用这些东西，来做一个可以让鸡蛋在这 杯水中游泳的实验。 ”同学们听了，教室里立刻欢呼起来。老师请两个同学来做这项实验，同学们纷纷举手，跃跃欲试。老师选了小军放盐， 让小丽搅

11、拌。老师把鸡蛋放入水中。只见鸡蛋沉到了水底一动也不动了。小军第一次 在水里放了一小勺盐，小丽在水面上搅拌，老师说： “最好在最下面搅盐，让它融化。 当把盐搅化后，鸡蛋还是没有浮起来。我心想：是不是放的盐太少了?便说： “小军在多放一点儿盐，鸡蛋还没有浮起来。 ”接着，小军又放了一大勺盐，盐纷纷落入水中， 沉了下去。可盐都融化了，鸡蛋还是没有浮起来，像一个睡着的小娃娃。同学们有的 脸上露出了怀疑的表情，有的脑子里满是问号，还有的都不想在看了，我心想：老师 会不会是骗我们的呢 ?这时，一个同学说： “小军，再放一勺。 ”小军便放了大大的一勺， 小丽继续搅拌，当盐还差一点儿就完全融化时，鸡蛋依然纹丝不动，小丽气馁了，把 搅拌棍拿了出来，可就在这时，鸡蛋浮了起来，露出了小脑袋。同学们说： “鸡蛋浮起 来了! ”同学们议论纷纷，不知道为什么，老师把原理