高职高专院校增设申报专业申请表1

1、高职高专院校增设申报专业申请表学校名称（盖章） ： 青海柴达木职业技术学院学校主管部门：青海省教育厅专业名称：煤化工生产技术专业代码：540510所属学科大类及专业类：修业年限：三年申请时间：2014年8月7日专业负责人：马占梅联系电话 ：育部制目 录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表10.医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见 填表说明1申请表限用A4纸张打印填报并装订成

2、册（各专业应分别装订成册，一式四份）。2若为普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（教高20043号）中暂无专业(无专业代码者)，请参照专业目录的代码排序，按专业的学科属性填写建议代码。3在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4. 所有表格均可另加页。5本表内容应真实、准确。1.高等学校增设专业申请表专业代码540510专业名称煤化工生产技术修业年限3年学科大类矿物加工类学校举办专科教育的年份2014年9月现有专科专业8个学校招生面向本省本校已设的相近专科专业及开设年份应用化工技术 2014年工业分析与检验 2014年化工机械与设备 2014年

3、拟首次招生时间及招生数2015年9月40人五年内计划发展规模200人师范专业标识（师范S、兼有J）S J 所在院系名称化学工程系校学术委员会意见主任：（签字） 年 月 日学校审批意见 （盖章） 年 月 日教育主管部门专业设置评议委员会意见主任：（签字） 年 月日主管部门审核意见（盖章） 年 月 日学校基本情况表学校名称青海柴达木职业技术学院学校地址青海省海西州德令哈市都兰西路邮政编码817099校园网址http/21学校办学基本类型 部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构在校专科生总数829人已有专业学科大类 农林牧渔 交通运输 生化与药品 资源开发与测绘 材

4、料与能源 土建 水利 制造 电子信息 环保、气象与安全 医药卫生 旅游 文化教育 艺术设计传媒 公安 法律专任教师总数50人专任教师中副教授及以上职称教师所占比例%学校简介和历史沿革（300字以内）青海柴达木职业技术学院是2014年1月经青海省政府批准，海西州政府直属的专科层次全日制普通高等职业技术学校，业务工作接受省教育厅指导。学院位于青海省德令哈市都兰西路，占地面积近500亩，建筑面积12万平方米，其中，实训室建筑面积21420平方米，教学实训室27个，仪器设备2000多万元，教学用计算机480台，学生阅览室、多媒体室52个。食宿条件优越、校园环境优美。开设应用化工技术、工业分析与检验、化

5、工设备与机械、电气自动化技术、机电一体化技术、生产过程自动化技术、电厂热能动力装置、生物化工工艺8个专业。随着柴达木循环经济试验区产业结构的不断升级，企业对高端技能型人才的需求日益迫切，特别是本地化的高技能人才需求已成为企业发展和壮大的生力军，试验区400多家大中型企业为毕业生提供了就业创业的理想平台。学院立足海西、服务全省、辐射西北，努力打造柴达木循环经济试验区乃至全省经济社会发展的高端技能人才培养基地。3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容）一、申请增设煤化工生产技术专业的主要理由 2010年国务院关于柴达木

6、循环经济试验区总体规划的批复，标志着柴达木循环经济试验区正式上升为国家战略，试验区建设由先期探索阶段转入全面加快发展的新阶段。目前，青海盐湖化工产业以钾资源开发为核心，大力发展盐湖综合利用、梯级开发及其深加工产品，重点开发以钾、钠、镁、锂、锶、硼、溴等盐湖资源及其系列产品为主，以配套平衡氯气、氯化氢气体为辅的盐湖资源综合开发及其减量化、再利用产业化系列产品，加快拓展盐湖化工产业群和产业链，着力推进盐湖化工与石油天然气化工、煤化工、有色冶金、新兴产业融合发展，加快盐湖化工产业向综合化、规模化、集约化、精细化方向发展，建成全国最大、有世界影响的盐湖化工产业基地。“十二五”期间，青海省规划在盐湖化工

7、产业投资960亿元，重点构建以钾盐为核心的化肥工业，推动盐湖化工与石油天然气化工和煤化工产业的有机结合，以氯气平衡、硫酸平衡为重点，以氯化工的发展规模和水的供应能力确定盐湖资源精深加工的规模，建成全国最大的盐湖化工、大型钾肥及钾盐基地。依托于青海省柴达木循环经济试验区建设，经过近四年的发展，截至目前，海西已初步形成“油气-盐化工”、“煤-焦-盐化工”、“煤化工-盐化工-建材”、“有色金属-天然气-盐化工”、“铁矿-焦炭-钢铁”、“锌精矿硫精矿硫酸硼酸硼镁肥”、“硫酸铁精矿水泥及硫酸电力水泥”等多行业综合的循环产业链，相继建成投产硫酸钾镁肥、纯碱、碳酸锂、硼酸、煤焦化、甲醇、铅锌尾矿综合利用等4

8、0多个重大产业项目，基本形成了以盐湖资源开发为核心，融合油气化工、有色金属等产业为主导的“七大”循环型产业体系。 随着国内石油、天然气供应的日益紧张，国内化工行业出现了向煤化工倾斜的趋势。由于石油是大部分化工产品的原料，石油资源的匮乏使我国很多化学原料依赖进口，成本居高不下，寻找替代能源很有必要。煤化工与石油化工具有相互替代性，比如煤化工生产烯烃、成品油等均是石油化工的主要产品。发展新型煤化工可以作为石油化工很好的补充，具有很强的战略意义。青海省海西地区煤炭资源较丰富，具有发展煤化工的独特资源优势。近年来，煤化工的项目频频上马，煤化工企业人才缺口较大，尤其对应用技能型一线煤化工人才的需求旺盛。

9、因此，开设煤化工专业，培养煤化工生产技术人才具有非常广泛的应用前景。 二、增设基础1、课程建设学院以高职院校煤化工生产技术专业教学大纲为依据，结合本地区煤化工生产技术专业的人才定位,通过市场调研在明确该专业的人才培养目标基础上,学院对专业课程的教学计划、教学内容和课程体系进行详细的研究和论证。合理地设置了12门公共基础课，8门专业技能课，5门核心技术课，同时为拓宽学生就业方向设置了9门职业方向课和2门专业选修课及8门公共选修课（任选2门）。总课时达到2915学时，其中理论课时1249学时，占总学时的42.8%。实践课时1666学时，占总学时的57.2%，总学分190.5。2、师资队伍化工专业目

10、前现有专职教师54人，兼职教师10人。其中校级专业带头人2名、骨干教师8名，其中“双师型”教师36人，占全部教师的81%，具备开展生产、教学、科研、培训的能力和条件。同时还聘请了3名具有生产经验的骨干教师为本专业发展建设服务的行业专家，另外还聘请2名企业技术骨干担任实训指导教师。3、实训条件自开办专业以来，通过自建、援建等方式累计投入设备资金400多万元。本专业现已建立化工实训车间、化学检验等四个实训基地，总建筑面积9901平方米，拥有各类实训设备811台套，可同时满足1000名学生进行实训教学。辐射带动了化工类其它专业如工业分析与检验、化工仪表及自动化、化工设备与机械维修等专业的共同发展。校

11、内外专业实训、实习基地建设初具规模。通过与化工企业和主管部门合作，依托校培训中心，成立专业“科技服务小组”，通过为企业员工的专项技能培训，增强专业在行业内的影响力，为区域经济服务。申请增设“煤化工生产技术”专业的条件已经非常成熟，教学设施、设备完全能够满足教学的需要，校内实验场所和校外实训基地能够达到本专业学生实验实训的要求。本专业已经形成了一支教师结构合理，教学经验丰富，教学质量高，实践能力强的双师型师资队伍。 经过近一年时间的准备，通过专业调研和市场人才需求预测制定了本专业的培养目标、人才培养规格要求、知识能力与素质结构、教学计划、教学大纲、实验大纲、实验指导书等一系列的教学资料，教学文件

12、基本准备齐全。4、职业培训和社会服务能力（1）利用校内生产性实训基地及服务机构开展社会服务。以“校企合作”为契机，开展学生参与实习生产工作。（2）利用教学资源为社会提供服务。面向化工企业开展了多层次的技术服务，近几年，已于周边多家化工生产企业进行了合作。三、学校专业发展规划 根据市场需求制定培养目标，根据行业经济增长点确定专业方向，以职业能力为基础，以学生就业为导向，以职业标准为核心，坚持进行市场调研,根据市场需求不断调整人才培养方案, 为地方经济服务。 (1)在专业建设中实施以专业建设为龙头，推进课程建设、师资队伍建设和实验、实训基地建设的总体发展战略。 (2)不断加大专业建设的经费投入，加

13、强实验室、实训基地和专业教学基础设施的建设，不断引进新设备、新技术。 (3) 加强师资队伍建设，注重双师素质的培养。强化中青年专业带头人和教师骨干队伍的建设，完善外聘教师制度，鼓励教师轮岗进入企业锻炼，积累实践经验。 (4)积极开展教学研究，完善教学课件，深化教学内容，不断改进教学方式、实验方式、教学辅导方式和考核方式。 (5)实施人才培育方案的滚动发展,每年对市场进行调研,根据市场需求不断调整人才培育方案,并进一步完善教学大纲和实验实训大纲，大胆改革教材和实验指导书，使教学和实践环节的内容和方式更符合培养现代高素质技能型专门人才的需求。 四、人才需求预测情况 为适应社会经济建设的需要，及时了

14、解社会对汽车类高等职业技术人才的需求状况，以便为煤化工生产技术专业的培养目标、人才规格和知识能力结构的确定提供参考依据，进一步做好煤化工生产技术专业的建设和教学改革。为此，我们到化工相关企业进行多种形式的人才需求调研。根据中国化工教育协会的报告煤化工行业对技能人才需求及技能人才队伍的现状，主要有三个突出问题:一是技能型人才总量不足难以满足行业发展的需求。我国化工行业非技术工人的数量占企业生产人员总数的比例很高我们劳动者素质仍在粗放型的较低水平数量短缺。二是技能劳动者队伍结构不合理，在企业每年招收的新工人中有相当多的人是直接从应届和往届高、初中毕业生或农民工中招来的，他们没有经过职业技术教育与培

15、训，没有技术经验和技能。但仍然被安排在技术技能性岗位当班操作，高技能人才仅占技能劳动者的18.8% 。随着我省煤化工产业集约化、规模化、机械化程度的不断提高产品生产条件的进一步变化，对相关企业安全生产的标准越来越高，企业安全不仅是技术和管理问题，更是关系到行业健康发展和社会稳定的政治问题，不论是社会还是企业对高技能人才培养也提出了更高要求。根据近年来我院对往届毕业生就业去向和工作岗位调研与行业企业专家一起确定了煤化工生产技术专业的职业面向和人才定位。 本专业要求学生系统地掌握煤化工生产技术的基础理论、基本技能培养，能在生产第一线从事煤炭深加工利用、生产技术管理、相关机电设备维护管理及应用开发的

16、高技能、实用型、专业型人才。 初始岗位群包括煤化工工艺运行控制、煤化工生产装置操作与维护、煤化工产品质量检验、原材料采购验收、煤化工生产管理及化工环境监测等相关操作岗位。在获得一定工作经验后可升迁的职业岗位为车间班组长，生产一线初级技术人员，中级技术人员，车间主任等。综上所述，我院增设“煤化工生产技术”专业是一个人才需求量大的长线专业，具有很好的发展潜力和广阔的市场前景。 注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。4.申请增设专业人才培养方案注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划

17、等内容一、培养目标：遵照党的教育方针，根据地方经济社会发展和构建现代产业体系的需要，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以职业岗位能力培养为中心”的办学方针，深化教学改革，注重内涵发展。培养德、智、体、美全面发展的，具备一定的煤化工生产基础知识和煤化工类产业综合加工技术知识及操作技能，具有创新意识和能力，具备较强的职业技能和较高的职业综合素质，能在煤化工生产企业以及相关化工类企业一线从事生产操作、化验分析、生产技术管理、研究和开发、技术改造等方面工作的应用型高级工程技术型和技能型人才。二、基本要求：素质基本素质1.思想政治素质：有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；文明礼貌

18、，诚实守信。2.科学文化素质：有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。自强、自立、自爱；有正确的审美观；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。3.身体心理素质：有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人际关系和团队精神，尊重他人隐私；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体质健康合格标准。职业素质1.职业道德：热爱本职工作，诚实可靠、保守企业秘密。2.职业行为：严格执行国家和行业企业相关标准，严格按照工作流程作业，遵守合同规定所有事项，爱护设备、具有增强产品质量和环境保护意识。知识基础知识1. 人文社会科学基础知识：政治

19、理论、英语、法律基础、体育、德育、 生产劳动、军训等。要求学生具有哲学、方法论、经济学、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面以及军事方面的基本知识。2. 自然科学基础知识：掌握数理等基础理论的原理和方法。专业知识1. 掌握煤化工生产技术专业必备的文化基础知识和专业基础知识。2. 化工单元操作和化工工艺的基础知识。3. 煤化工工艺设备的安装、调试、使用、维护等专业知识。4. 自动化生产线应用技术等专业知识。5. 企业管理、设备管理、营销等方面的基本知识。能力专业能力1. 资料收集、文献检索以及口头表达和书面写作等技巧和能力，并形成很强的自主学习能力。2. 煤化工工艺设备安装、调

20、试、运行、维护和维修等方面的基本技能；能设计较合理的工艺流程方案。3. 正确使用各种仪器仪表4. 一定的产品营销能力方法能力1. 灵活应用英语交流能力。2. 分析实际问题并提出新的解决方案的能力。3. 持续学习，独立思考的基本能力。4. 获取新知识、新技能、新方法的基本能力。5. 制定完整的工作计划的能力。6. 灵活分析、独立处理问题的能力。社会能力1. 良好的职业道德和身心素质以及创新能力。2. 工作中与他人的合作、交流与协商能力。3. 语言表达、社会交往和沟通能力。4. 劳动组织能力、团队协作能力。5. 按规范办事、批评与自我批评能力。6. 敬业、吃苦耐劳的精神。三、培养方法：以就业为导向

21、，以促进就业为目标，以工学结合为切入点，以工作过程为导向，学历加技能的双证书人才培养模式。 四、学制：3年五、主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工制图、煤质分析技术、炼焦工艺、煤炭气化工艺、甲醇生产技术、仪表自动化、化工机械操作与维护等。 六、实践性教学环节主要集中实践：煤化工工艺实训、化工单元操作实训、化工单元仿真实训、甲醇生产仿真实训、煤化工装置仿真实训，顶岗实习及毕业设计等。实践教学环节安排项目内容执行学期周数学分考核方式备注实训教学军训军事训练121考查社会实践大学生素质拓展1-5204考查假期进行综合实训化学实验技能实训1，222考查化工单元操作实训2，322考

22、查化工设备使用与维护311考查化工仪表与DCS控制322考查化工工艺制图实训422考查化工装置操作与控制411考查煤质分析511考查炼焦配煤实训422考查甲醇合成仿真522考查天然气处理加工511考查煤炭加工仿真操作4，533考查化工职业技能鉴定511考查课外训练顶岗实习顶岗实习61820考查毕业设计（论文）毕业设计（论文）622考查总计6247煤化工生产技术专业课教学计划进度表 学制：3 年 学习形式：全日制 级别：2015级 科类： 工科 序号学习领域学分学 时基准课时总课时其中实验第一学年（周课时）第二学年（周课时）第三学年（周课时）上下上下上下1 基础学习领域（必修）思想道德与法律基础

23、23622毛泽东思想概论23623体育运动与拓展612822224专业英语23625化学化工文献检索技术23626形势与政策教育216（8）（8）7高等数学36848大学英语61082229计算机应用基础27236410大学语文236211职业道德与就业指导4722212化工分析检测技术6144724413现代化工导论236214电工基础368344课时总计26104821基础学习领域（选修）大学生心理健康23422劳动与社会保障法13423社交礼仪13424书法鉴赏13425音乐鉴赏13426市场营销23427应用文写作实训23428材料化学23429创新思维训练2342课时总计8641 核

24、心学习领域（必修）化工原理814468442化工设备使用与维护3722443化工仪表与DCS控制6723644煤质分析技术3722445煤炭气化工艺4722446炼焦工艺3722447化工制图与CAD6723648无机及分析化学4722449有机化学372410物理化学472244课时总计41212881 拓展学习领域（必修）煤炭液化技术37242煤焦油生产加工技术3722443化工安全环保技术3722444化学反应工程4722445煤制甲醇生产技术3361826天然气加工与处理2361827炼焦化学产品回收与加工372124 课时总计 4 8 12合 计1202422546 30 30 26

25、 2822核心课程考核要点 1、化工原理考核要点（1）掌握常见流体输送设备的结构及使用方法，能按操作规程使用流体输送设备；（2）掌握常见换热器及加热炉的结构及使用方法，能按操作规程使用换热器及加热炉；（3）掌握常见化工反应器的结构及使用方法，能按操作规程对反应器进行仿真操作；（4）掌握常见化工反应塔的结构及使用方法，能按操作规程对反应塔进行仿真操作；（5）掌握设备使用，材料选择，操作规范以及对理论知识应用能力；（6）培养学生良好的职业态度、职业素养、沟通协作能力。 2、化工设备使用与维护考核要点（1）掌握换热设备的使用和维护；（2）掌握塔类设备的使用与维护；（3）掌握反应设备的使用与维护；（4

26、）掌握管式加热炉的使用与维护；（5）掌握管道与阀门的使用与维护；（6）泵的使用与维护；（7）压缩机的使用与维护；（8）培养学生良好的职业态度、职业素养、沟通协作能力。 3、化工仪表与DCS控制考核要点（1）掌握电工电子技术、传感与检测技术应用；（2）掌握过程检测仪表、过程控制仪表使用与维护；（3）掌握仪表抗干扰技术应用；（4）掌握PLC控制器应用与维护、组态软件应用、DCS控制系统安装与维护；（5）掌握联锁保护技术应用、单回路控制系统应用、智能控制仪表应用与维护、 仪表安装与维修；（6）培养学生良好的职业态度、职业素养、综合实训能力。 4、煤炭气化工艺考核要点（1）掌握煤炭气化原理；（2）掌握

27、煤炭性质对气化的影响；（3）掌握气化炉、气化炉的操作管理；（4）掌握煤气净化、F-T合成、碳一化学及其应用； 5、煤质分析技术考核要点（1）掌握煤的生成过程及对煤的性质的决定性影响；（2）掌握煤的分子结构理论，并能够预测和分析煤的性质；（3）掌握煤的工业分析、元素分析；（4）掌握煤的工艺性质分析；（5）掌握煤类的基本性质和应用途径；（6）培养学生良好的职业态度、职业素养、沟通协作能力。 6、炼焦工艺考核要点（1）运用焦炭的性质用途炼焦用煤准备；（2）掌握焦炉生产操作、焦炉结构、焦炉机械设备、焦炉热工评定与热工管理等知识；（3）具有对配煤及炼焦工艺进行评价饿能力；（4）具备焦炉生产操作能力； 7

28、、化工制图与CAD考核要点（1）掌握化工设备及工艺流程图的各种表达式及其应用；（2）掌握零件图的绘制和阅读方法；（3）掌握标准件和常用件的用途、画法和规定标记；（4）掌握装配图的绘制和阅读方法；（5）掌握设CAD软件中图形绘制和编辑命令的使用；（6）掌握文本和尺寸的标注方法，零件图和配置图的绘制方法。典型工作任务和职业能力要求工作项目任务职业能力要求煤制品分析检测 煤化工原料检测 1、掌握化学检验的常用方法 2、能对原料的成分进行检测 3、具有务实的工作态度煤化工中间产品检测 1、掌握化学检验的常用方法 2、能对煤化工中间产品的组成进行检测 3、具有务实的工作态度煤化工产品检测 1、掌握化学检

29、验的常用方法 2、能对煤化工产品的组成进行检测 3、具有务实的工作态度工艺流程图的识读与绘制化工设备与仪表图的识读与绘制 1、掌握常见设备与仪表图的画法 2、掌握常见设备与仪表标志符号的意义 3、能正确使用作图工具进行设备与仪表的标准化绘制 4、具有科学的工作态度化工工艺流程图的识读与绘制 1、掌握几种化工工艺图的标准绘制方法 2、能识读化工工艺图 3、能正确使用作图工具进行工艺图的标准化绘制化工单元操作控制流体输送操作 1、掌握常见流体输送设备的结构及使用方法 2、能按操作规程使用流体输送设备 3、能及时发现设备运行的不正常现象，采取有效、合理措施，处理紧急事故 4、具有一定的分析问题，解决

30、问题的能力 5、具有强烈的团队合作意识换热器及加热炉操作 1、掌握常见换热器及加热炉的结构及使用方法 2、能按操作规程使用换热器及加热炉 3、能及时发现设备运行的不正常现象，采取有效、合理措施，处理紧急事故 4、具有一定的分析问题，解决问题的能力 5、具有强烈的团队合作意识反应器操作 1、掌握常见化工反应器的结构及使用方法 2、能按操作规程对反应器进行仿真操作 3、能及时发现设备运行的不正常现象，采取有效、 合理措施，处理紧急事故 4、具有一定的分析问题，解决问题的能力 5、具有强烈的团队合作意识塔设备操作 1、掌握常见化工反应塔的结构及使用方法 2、能按操作规程对反应塔进行仿真操作 3、能及

31、时发现塔运行的不正常现象，采取有效、合理措施，处理紧急事故 4、具有一定的分析问题，解决问题的能力 5、具有强烈的团队合作意识化工生产过程DCS控制化工装置工艺参数的调节 1、掌握总控室化工生产装置工艺参数的调节规程 2、能按操作规程对化工生产装置进行开停车操作和正常操作 3、能对化工生产装置工艺参数进行及时跟踪监控和调节 4、具有一定的分析问题，解决问题的能力 5、具有强烈的团队合作意识化工生产事故的判断与处理 1、掌握化工生产装置常见事故的分析方法 2、能对化工生产中的工艺参数的状态、趋势显示做出分析、判断，并正确及时的判断生产故障 3、具有一定的分析问题，解决问题的能力 4、具有强烈的团

32、队合作意识典型化工生产过程的DCS控制1、掌握煤气化、甲醇合成典型化工生产过程的操作规程 2、能对典型化工生产过程的工艺参数进行及时跟踪监控和调节，对工艺参数的状态、趋势显示做出分析、判断，并正确及时的判断生产故障 3、具有一定的分析问题，解决问题的能力 4、具有强烈的团队合作意识化工设备及仪表的使用与维护化工设备与仪表的使用 1、掌握常见化工设备与仪表的使用常识 2、能准确的判断化工设备与仪表的异常情况，并进行故障处理 3、具有一定的分析问题，解决问题的能力5. 专业主要带头人简介姓名马占梅性别女专业技术职务讲师、 化学检验工高级技师第一学历本科出生年月1977.10行政职务化工教研室主任最

33、后学历本科第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业2001年7月1日毕业于青海大学化学工程与工艺专业主要从事工作与研究方向主要从事化工专业的教学研究和教学工作本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共 2 篇；出版专著（译著等） 1 部。获教学科研成果奖共 1 项；其中：国家级 项，省部级 1项。目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共 万元，年均 万元。近三年给专科生授课（理论教学）共 730 学时；指导专科毕业设计共 5 人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次12目前承担的主要教学科研项目序号

34、项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作12目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1化工单元操作专科生130288专业课2004-20142无机物工艺专科生50128专业课2004-20143精细品工艺专科生19072专业扩展课2004-20144分析化学专科生45128专业课2004-2014教学管理部门审核意见 签章：6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1马占梅女37讲师青海大学化学工程与工艺 学士青海大学化学工程与工艺 学士化学工艺化工单元操作等专职2严富发男31助理

35、讲师北京化工大学 应用化学学士北京化工大学 应用化学学士工业分析与检验有机化学分析与检验等专职3张玲女25助理讲师青海民族大学 化学师范 学士青海民族大学 化学师范 学士分析化学无机物工艺等兼职4王钢男26助理讲师内蒙古科技大学 化学工程与工艺 学士内蒙古科技大学 化学工程与工艺 学士化工机械与设备化工管路及常用设备等专职5田云男25助理讲师武汉工程大学 测控技术与仪器 学士武汉工程大学 测控技术与仪器 学士化工仪表及自动化化工仪表等兼职6朱银苹女26助理讲师河南大学 化学工程与工艺河南大学 化学工程与工艺工业分析与检验物理化学等兼职7马延荣女26助理讲师长沙理工大学 化学工程与工艺 学士长沙

36、理工大学 化学工程与工艺 学士化学工艺化工单元仿真等兼职8马明珠男25助理讲师青海民族大学 化学师范 学士青海民族大学 化学师范 学士化学工艺化工单元仿真等专职9易俊男24助理讲师中国矿业大学 化学工程与工艺 学士中国矿业大学 化学工程与工艺 学士化学工艺化工识图等兼职10孙秀华女34教 授青海大学 化学工程与工艺 学士青海大学 化学工程与工艺 学士化学工艺化学基础等专职序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职11鲁生英女26助理讲师青海大学 化学工程与工艺 学士青海大学 化学工程与工艺 学士化学工艺有机物工艺等兼职12汪

37、芝周男24助理讲师湖南石油化工职校 石油化工生产技术湖南石油化工职校 石油化工生产技术化学工艺化工识图等兼职13葛福元男56教 授青海教育学院 化学系青海教育学院 化学系化学工艺煤化工工艺等专职14李积斌男28助理讲师甘肃农业大学 生物工程 学士甘肃农业大学 生物工程 学士化学工艺盐化工工艺等兼职15王青歌女47教 授青海师专 化学系青海师专 化学系 化学工艺基础化学等专职16才红梅女45教 授内蒙古师大 化学教育内蒙古师大 化学教育化学工艺基础化学等专职17祁芬兰女24教 授青海师范大学 应用化学学士青海师范大学 应用化学学士化学工艺化学反应工程等专职18冶福财男26助理讲师吉林化工学院 化

38、学工程与工艺 学士吉林化工学院 化学工程与工艺 学士化工机械与设备化工制图等兼职19马秀兰女36助理讲师青海民族大学 工商管理 学士青海民族大学 工商管理 学士化学工艺化学反应工程等专职20白洁妍女27助理讲师中南大学 化学工程与工艺 学士中南大学 化学工程与工艺 学士化学工艺煤化工工艺等专职21王秉程男28副教授广西工学院 生物工程学士广西工学院 生物工程学士化学工艺化学反应工程等专职序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职22高侠武男33副教授山东理工大学 材料化学 学士山东理工大学 材料化学 学士化工机械与设备化工设

39、备等专职23孙倩女25助理讲师青海大学 自动化 学士青海大学 自动化 学士化工仪表及自动化单片机原理及应用等专职24王蕾女24助理讲师燕山大学 电气工程及其自动化 学士燕山大学 电气工程及其自动化 学士化工仪表及自动化社会保障概论等专职25孟祥琳男25助理讲师青岛科技大学 材料成型与控制工程 学士青岛科技大学 材料成型与控制工程 学士化工机械与设备电磁控制元件等专职26李广明男29助理讲师北华大学 机械设计及其自动化 学士北华大学 机械设计及其自动化 学士化工机械与设备化工制图等专职27赵小军男26助理讲师阜阳师范学院 化学工程与工艺 学士阜阳师范学院 化学工程与工艺 学士化学工艺精细有机化工

40、合成化学及工艺等专职28郭继全男30助理讲师兰州交通大学 化学工程与工艺 学士兰州交通大学 化学工程与工艺 学士化学工艺化工分离工程等专职29白凤喜女23助理讲师青海师范大学 化学工程与工艺 学士青海师范大学 化学工程与工艺 学士化学工艺化工设计等专职30卢永强男23助理讲师武汉理工大学 过程装备与控制工程 学士武汉理工大学 过程装备与控制工程 学士化工机械与设备化工制图等专职 31孙静静女25助理讲师菏泽学院 化学工程与工艺 学士菏泽学院 化学工程与工艺 学士化学工艺分析化学等专职32张文芳女25助理讲师青海师范大学 化学工程与工艺 学士青海师范大学 化学工程与工艺 学士化学工艺煤化工工艺等

41、专职序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职33马秀英女23助理讲师青海大学 化学工程与工艺 学士青海大学 化学工程与工艺 学士化学工艺工业催化等专职34马智丽女25助理讲师青海民族大学 化学工程与工艺 学士青海民族大学 化学工程与工艺 学士化学工艺HSEQ与清洁技术等专职35肖玉莲女22助理讲师青海民族大学 化学工程与工艺 学士青海民族大学 化学工程与工艺 学士化学工艺化工安全等专职36朱成洲男26助理讲师天津工艺大学 化工设备与机械 学士天津工艺大学 化工设备与机械 学士化工机械与设备化工机器与维修等专职37朱小莉女2

42、4助理讲师内江师范大学 化学工程与工艺 学士内江师范大学 化学工程与工艺 学士化学工艺无机物工艺等专职38梅桢女26助理讲师西安理工大学化学工程与工艺 学士 夜冥 2014/12/10 20:38:52青海大学 化学工程与工艺 硕士 西安理工大学 化学工程与工艺 硕士化学工艺无机物工艺等专职39李光红女24助理讲师青海大学 化学工程与工艺 学士青海大学 化学工程与工艺 硕士化学工艺无机物工艺等专职7.主要课程开设情况一览表序号课程名称课程总学时课程周学时授课教师授课学期1化学化工文献检索技术362梅桢52化工分析检测技术1444朱银苹1、23现代化工导论362易俊14化工原理1444马明珠2、35化工设备使用与维护724冶福财36化工仪表与DCS控制724孙倩37煤质分析技术724赵小军58煤炭气化工艺724王蕾59炼焦工艺724高侠武410化工制图与CAD724汪芝周