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文档简介

1、歌曲欣赏歌曲：世上只有妈妈好歌词： 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝， 投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。 没有妈妈会苦恼，没妈的孩子像棵草， 离开了妈妈的怀抱，幸福哪里找。 甜甜的泥土作者：黄飞整体感知一、读准下列词语n zhmlng zhngshunyn xun黯淡呆滞蹭蓦地愣 怔吮吸涮净晕 眩cngshn愠色yn嘀咕瞅冷馍抠起dguchumku二、小说讲述了一个怎样的故事？结合填空题，自读课文。 文章讲述了“她”给小亮_，小亮收到后给同学和老师_，在回家的路上_，到了第二天却发现_了。小亮过去的妈妈送奶糖分奶糖埋奶糖奶糖化1、她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如一座雪雕。 倚”字说明站的

2、时间长，“一动不动”说明等得专心致志，表现母亲对儿子的至爱至亲。 3、她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。 母亲见不到儿子，心灵深受打击。2、一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。 “黯淡”是因为离异后不能和儿子一起生活，不能照顾儿子，给心灵带来巨大的创伤；“热切”是因为即将见到儿子而兴奋激动感受母爱文章以优美的文字,细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子浓浓的爱。你能从哪些句子感受到这种爱？甜甜的泥土，_的母爱。浓浓合作学习，深入体会2、传达室老头问她几年级几班时，她却答：“今天，刚过，八个生日。”她为什么答非所问？小亮既然是她的儿子，她为什么不知道儿子在

3、几年级几班？1、她为什么没能见到儿子？当传达室老头说放学了，她说“知道”,她知道什么？5、课文中王小亮在得到奶糖后是如何处置这些奶糖的？他为什么这样做？6、老师悄悄背过了身，你觉得老师此时此刻会有怎样的动作和心理？4、王小亮得到奶糖后，“惊喜极了”。他知道这奶糖是谁送给他吃的吗？请说说你的理由。7、小亮做的梦说明了他怎样的愿望？lianjielianjielianjie1、这包糖是王小亮“最喜欢吃的糖”，也只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜欢吃奶糖。2、当王小亮吃了糖后，当晚就梦见了过去的妈妈笑着回来了。理由： 先和同学、老师一起返回分奶糖然后在回家的路上埋奶糖原因是他想到现在妈妈的冷酷心理：动作：多好、多可怜的孩子啊！多好的妈妈啊！多狠心的后母啊！擦眼泪fanhui探究拓展 小说前面写到：王小亮的亲妈妈把糖放在“大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未能融化，现在埋藏在地里却融化了。难道地温回升能超过体温吗？你是如何理解的？小组讨论：（友情提示：人的体温是37 ）文章通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，结尾富于艺术想象，是想告诉人们：人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无所不有理 解 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸

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