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文档简介
1、校园文化节活动策划书与校园文明倡议书汇编校园文化节活动策划书活动宗旨:为配合我校第四届校园文化节的开展,以倡导热爱科学、热爱知识的 风尚,我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛,并借此活动丰富我校 学生的课余文化生活,提高同学们各方面的知识水平,推动校园精神文明建设,营造 一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则:公平、公开、求知、求实、求 精参赛对象:xx学院全体学生参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛参赛形 式:19支代表队进行现场答辩;比赛程序一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代 表队编号119号,各队队员也已编号1、2、3) (1)必答题环节步步为营共六轮,每 位
2、选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代 史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第 一轮按代表队l→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代 答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4&rdir;6轮则按代表队19→ 1 的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中 题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会, 求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已 经用了。观众答对,
3、该队加100分,答错不扣分。(2)抢答题环节我们都是快枪手此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适 应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要 事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。%1. 比赛结束若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表 队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点 评。比赛结果稍后揭晓。%1. 颁奖主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。%1. 抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼 品。%1. 主持人宣布活动结束。%1
4、. 参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。奖项设置一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。奖品如下:一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子;二等奖(一 队):获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;三等奖(一队):获得三等奖荣 誉证书本队一人获得洗发水一瓶;优胜奖(四队):获得优胜奖奖状。八.费用合计1. 毯子一个150元(3套450元)2. 一套洗漱用品80元(3套240元)3.洗发水一瓶30 元4. 4个奖状100元九合计:820元整历史文化学院系学生会校园文明倡议书美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅 的
5、心血。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染 吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明行为,去破坏 它的美丽吗?确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言 不文明,出口成脏;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱 扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。校园是我家,文明靠大家,确实要从我做 起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优 美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,为 建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,学生会向全校的同学们倡议:一
6、、在教室专心学习,杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗 酒。四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、 安全卫士。五、尊敬师长,团结同学,互相帮助。六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、保证上课纪律。七、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。八、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。亲爱的同学们,让我们从自我做起, 从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看 见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。 也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声老师早!。也许只是跑道上身边的 同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许 只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地 板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。就像是自宇宙远
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