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文档简介
1、校园广播稿教师节专栏a:给你的天空划一道绚丽的亮色b:给你的世界奏一曲动听的欢歌a:仲出你的手仲出我的手,让我们相会在广播中b:传播校园内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活a:敬爱的老师:b:亲爱的同学们:ab:大家下午好!a:我是上播b:我是主播a:今天我们将为大家带来20*教师节“尊师、感恩”专栏节目。 非常高兴我们又相会在“雏鹰广播站”。为了庆祝第二十五个教师 节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师感恩”活动。同学们也用 自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“雏鹰广播站” 也准备以“尊师感恩”为主题在本周播出教师节专题节目。节目的 内容主要是展示我们开展“尊师感恩”活动的情况。所
2、以,各班有 好的节目都欢迎向我们推荐。b:从本周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天, 也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天,也就是星期三,我 们将以朗诵为主;笫三天,也就是星期四,9月10 fi, 20*年教师节, 你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他。特别是你想对老师说的 话,如果你还没想好,还可以在这儿天再想想。不过,一定得在本周 四,我们想对老师说的话节目开播前投到我们广播站。或者以班级为 单位,各班班长总结出本班同学想对老师们说的话,然后投到广播站 来。(播放轻音乐)a:从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老 师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老
3、师引导我们认识更多的同 学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字; 是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是 老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教 我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白 了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、 游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽 的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会 了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲 卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父 母、珍惜生命
4、b:老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想 把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希 望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批 评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要 求,让我尽好自己学习的责任。a:我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学 校,是担心我们浪费早上宝贵的吋光;b:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你 忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;a:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养 成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;b:放下碗筷,你乂來到我们
5、身边投入工作;a:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任 务的学生。b:因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不 能把自己的生命浪费掉。a:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的刨报,是我们 能健康快乐的成长,能成为有用之人。b:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的 感激之情。我看到了,脸上的笑容。a:我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼 物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;b:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在 专心上课之余不必为我分神;a:我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完 成的任务。b:老师啊,千言万语难以表达我们对您深深的感激之心。我们只 想用自己的实际行动,来表达我们对您的感激之情。在此,请允许我 代表全校的1000多名同学把这首歌感恩的心献给你们,献给我 们亲爱的老师们。(播放歌曲)a:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。b:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“雏鹰”广
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