第七课 第二节 环境保护法

1、道德法律与经济常识第七课 第二节环境保护法教案 （首页） 课 题第七课 第二节、 环境保护法课 型文化理论课课 时:2课时（90分钟）授课对象 高级技工学生授课教师教学目标【认知目标】保护环境，人人有责。【情感目标】 懂得保护环境的重要性，树立环保意识，激发环保热情。【能力目标】  学生通过开展依法保护环境活动，并自觉运用法律武器与破坏环境的违法犯罪行为作斗争。教学重点环境保护法的基本原则、防治污染和公害的制度措施。教学难点如何在行动上做到自觉参与保护环境的活动。教学方法创设情境法、探究性学习法。课前准备1、环境保护法课件。2、学生小品的排练。3、要求学生用矿泉水

2、瓶做成宣传环保的小制作。进程教学内容教学方法时间分配教师活动学生活动组织教学1、教师口令。2、检查学生出勤、课前准备情况等。激励法2分钟导入新课课件展示：到此一游（漫画）学生看漫画到此一游并说一说：1、漫画中的行为是否污染了环境？2、面对破环境的行为，我们该怎么做？漫画激趣法5分钟讲授新课知法一、 什么是环境保护法是调整人们在利用环境、保护环境的活动中所发生的各种社会关系的法律规范总称。讲解：结合漫画到此一游的行为，提高学生的环保意识。我国为了有效地保护和改善环境，防止环境污染，制定了环境保护法。认知环境保护法调整的对象，了解有关环境保护的法律法规。讲授法5分钟进程教学内容教学方法时间分配教师

3、活动学生活动课程讲解学法二、环境保护法的立法目的、基本原则和适用范围课件展示：“黑色”污染（漫画）提问：这幅漫画反映了什么现象？这些现象若蔓延下去，你认为将产生什么严重后果？讲解：通过漫画“黑色”污染认识到环境污染带来严重的后果，并引出环境保护法的目的和基本原则。（一）环境保护法的立法目的、基本原则1、立法目的（1）保护和改善生活与生态环境1、学生看漫画并回答问题。2、思考：环境保护法的立法目的和基本原则是什么？3、结合教材掌握环境保护法的立法目的和基本原则。漫画激趣法提问法自主阅读法6分钟4分钟进程教学内容教学方法时间分配教师活动学生活动课程讲解（2）防治污染和其他公害（3）保障人体健康（4

4、）促进社会主义现代化建设发展2、基本原则（1）经济建设与环境保护协调发展原则（2）预防为主、防治结合、综合治理原则（3）环境责任原则（4）公众参与原则讲解：青少年要自觉遵守环境保护法，让我们每一位同学从自己做起，从身边的事情做起！小结：我们青少年不仅要懂得环境保护法，更要积极参加环境保护，从身边小事做起，如不使用一次性筷子、杯子；不随便丢垃圾；随手关灯，不抓小鸟，爱护动物；平时多帮助他人，鼓励周围的人加入环保行列，等等。4、课堂做一做：巧补天窗5、课堂活动 保护环境的100件小事。活动：小记者采访对象：主要采访同学，也可采访老师。内容：讨论我们青少年怎样参与环保工作，从身边小事做起。练习法课堂

5、活动法4分钟8分钟进程教学内容教学方法时间分配教师活动学生活动课程讲解（二）环境保护法的适用范围视频展示：渤海湾漏油事件1、空间效力包括我国的领陆、领海、领空和延伸意义上的其他领域。2、对人的效力适用于我国境内的我国公民和法人。3、时间效力于1989年12月26日起生效。6、结合视频渤海湾漏油事件说说环境保护法的适用范围。课件展示法、谈话法8分钟课程讲解用法三、防治污染和公害及其制度措施（一）防治污染和公害课件演示：废气、废水提问：你曾经遭遇过哪些污染？对你有什么影响？（二）防治污染和公害的制度措施小品演示：天通花园小区27户居民诉某建筑公司噪声扰民案1、学生目睹污染和公害图片说说自己曾经遭遇

6、过的污染及感受。2、学生表演小品。谈话法情境表演法5分钟10分钟进程教学内容教学方法时间分配教师活动学生活动课程讲解提问：欣赏完这个小品，你知道防治污染和公害有哪些制度措施呢？1、单位环境保护责任制度2、建设项目“三同时”制度3、排污申报登记制度4、征收排污费制度3、自主阅读并结合小品内容说说防治污染和公害制度措施。提问法3分钟课程讲解守法（四）环境法律责任（一）环境法律责任的概念环境违法者对其违法行为承担的具有强制性的法律后果就是环境法律责任。（二）环境法律责任的种类1、环境行政责任案例链接（超标排污，法当受罚）2、环境民事责任案例链接（环境污染，没有过错也要承担责任）3、环境刑事责任案例链

7、接（沱江重大水污染事故）1、结合课件教材案例掌握环境法律责任的概念和种类。讲授法案例分析法3分钟12分钟进程教学内容教学方法时间分配教师活动学生活动课程讲解讲解：环境是人类生存的空间，保护环境是我们地球人的责任！我们青少年也应自觉严格遵守，不得违反，这就是我们每个人的义务。【环保小制作展示】通过同学们的创造，我们未来的家园一 定是很美的。2、增强学生环境保护责任感。3、学生展示利用矿泉水瓶做成的宣传环保小制作。激励法实物展示法7分钟课堂总结展示课件：    “放眼望去，到处是碧绿的草地，点缀着五彩的鲜花。走进森林，传来阵阵鸟语； &#

8、160;  来到河边，清澈见底的小溪，鱼儿在戏水；仰望天空，蔚蓝的天空飘着朵朵白云    白云下，人和动物，人和自然友好相处这里简直象花园、是人间胜景！”学生齐读与畅想。课件展示法法3分钟进程教学内容教学方法时间分配教师活动学生活动课堂总结总结：未来人间胜景肯定会展现在我们眼前，但它等待我们去共同创造。只要我们重视了环境的治理和保护，行动起来，自觉去依法保护环境，我们就一定会拥有一个清洁、优美、舒适的家园。总结归纳法3分钟布置作业 请同学们调查自己所在地环境污染的状况，分析原因，提出意见，把调查结果写成一篇环保小报告。2分钟教学反思板

9、书设计第七课、第二节 环境保护法一、什么是环境保护法环境保护法调整人们在利用环境、保护环境的活动中所发生的各种社会关系的法律规范总称。二、环境保护法的立法目的、基本原则和适用范围立法目的 环境保护法 基本原则适用范围三、防治污染和公害及其制度措施（一）防治污染和公害 1、单位环境保护责任制度2、建设项目“三同时”制度（二）防治污染和公害的制度措施3、排污申报登记制度 4、征收排污费制度四、 环境法律责任 （一）环境法律责任的概念环境违法者对其违法行为承担的具有强制性的法律后果就是环境法律责任。 1、环境行政责任（二）环境法律责任的种类 2、环境民事责任3、环境刑事责任附：小品展示天通花园小区27户居民诉某建筑公司噪声扰民案。丽丽：黄老板，你们建筑工地日夜施工，工地上的照明灯和刺耳的噪音严重影响了我们的休息，你们的行为是违法的！希望你们及时处理。黄老板：处理什么？多浪费钱，你们多忍耐一下就行了。要不就买个耳塞和眼罩就万事大吉咯！滚滚，一个小孩子多管闲事。（丽丽没办法来到环