幼儿园大班教师年终个人工作总结保育方面

1、幼儿园大班教师年终个人工作总结保育方面 蓦然回首，今年即将过去，当自己在大班老师又度过了一年的时间后就可以进行一次总结，优秀的人都是擅长学习的人，工作总结亦如是。一篇属于自己的大班老师年度工作总结要怎么写呢？我收集整理了一些“幼儿园大班老师年终个人工作总结保育方面”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班老师年终个人工作总结保育方面 一、对幼儿进行了操作习惯的培育 1、教孩子相识数学书，驾驭正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练，孩子们已娴熟的驾驭了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。 二、嬉戏式的教学活动 在课前

2、我仔细分析教材，画好挂图，打算好所需教具。以培育孩子“主动学习、逻辑推理、创建思索、解决问题”的实力为主旨，活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴，增加数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作阅历，建构完整的数理概念，让孩子更喜爱数学并养成主动探究，追求学问的爱好和良好品质。 特殊是在本期的组合建构篇活动中，孩子对改变万千的方块学具特别感爱好，我充分抓住孩子的爱好，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的学问

3、绽开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性学问概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知实力。并且在活动中我注意增加教学的多样性，提高了孩子的动手操作实力和主动自学的实力。 通过一期的学习，孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的实力，奠定了一生都受用的基础. 三、亲密的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通，争取家长的协作。让家长参加孩子的学习，帮助幼儿园共同构建孩子的心

4、智与学习实力发展欢迎您。 本学期，孩子们完成的亲子手册我都仔细的检查过，孩子们在家长的帮助下完成得特别好。可见，亲密的家长工作取得了肯定的成效。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动特别感爱好，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信念，并情愿努力克服数学活动中的困难，信任自己的数学实力。 3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的实力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的实力，具有创建思索的实力、逻辑推理的实力，有探新的剧烈愿望。 5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。 幼儿园大班老师年终个人工作总结保育方面

5、记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则。坚持保育和教化并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常主动参与全校教职工大会及教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不迟到

6、早退。听从支配，人际关系融洽。 二、教化保育方面 1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，闲聊，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行了家访。 2、在教学上，针对大班幼儿心理状况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣

7、。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不断提高。 3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，协作小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师和

8、保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 三、在家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展“幼小连接”的学问讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期“大班”做好打算。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，按时发放亲子手册，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。 四、自身的进步 在本学期，我主动学习

9、各种教化理论，听专家讲座，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师赐予我多次的主持机会，让我的个人主持水平有了较快的提高，如：参与xx街道办事处“xxx”大型活动现场司仪；全园幼儿去xx远足活动主持；欢高兴喜迎新年家属联欢晚会主持；此外因为是年轻老师应当有更多的学习、熬炼机会，这学期共开了三节公开观摩课取得了在场老师和领导一样好评。这些成果的取得和园领导的关切、爱惜是分不开的。本学期，园领导还特别的信任我派我到xx参与“青年文明号”培训，让我在学习消遣的同时思想上也得到了升华的体

10、验，主动参与团委活动，如布置宣扬栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认仔细真，一丝不苟的完成。 当幼儿老师是很累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，须要付出许多的心血：用个人的魅力折服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很

11、大的影响。但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界！ 幼儿园大班老师年终个人工作总结保育方面 从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟识上手了，这一年多走过来的时间，我想，最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展示的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢，我要感谢我身边的挚友和我的小挚友们给了我工作的欢乐和激情。 首先，工作了以后，就该对自己的提出更高的政治思想要求，主动向党组织靠拢，联系自己的思想和工作实际，在工作在中乐意帮助身边的同事和挚友，提高自身的思想政治素养。我还在2022年里响应

12、团组织号召，主动参与社区志愿者工作，我想充分发挥自己在幼儿园这个特别工作领域中对社会两个文明建设中的作用。其次，工作这一年多来，面对纯真的孩子，我最情愿把酷爱和敬重放在首位，我非常注意自己的工作，注意以儿童发展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时，自己也能在教化实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发觉，通过平常的工作和工作中面临的挑战，然后自我视察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我指责、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思索、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累阅历，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现

13、迷茫的时期，但我信任通过自我调整就是一个新台阶的跨越。 我带着的班已经升入大班，对孩子们激发“自组织”、“自相识”、“自探究”、“自发展”的理解力，我以实践过程探讨着，我希望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时，孩子们都能很乐意地表达他们各自发展水平中的敏感问题，在乐意尝试方面跨出一大步，所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的。例如，“甜甜蛋糕坊”整个主题的开放与整合离不开尝试，也是大家的帮助让自己有了成长的机会。在活动组织过程中，或者在平常的幼儿生活嬉戏活动中，我都乐意坚持做一个视察者、倾听者、和记录者，把幼儿在活动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来，并从中找寻幼儿的发展方向，分析

14、理解幼儿感爱好的各种行为表现，通过一段时间的视察记录，我就比较简单发觉幼儿所关注的新动向，去发掘幼儿感爱好的新的探究点，使我的教化行为变得更加适时、适度，同时参考请教带班老师的阅历，对自身不合理的教化行为进行反思，争取下次在遇到类似的状况时作出更适当的处理。经指导老师的关注和提示，我从后对幼儿活动的限制和对幼儿常规的认知与建立，在幼儿理解老师所做行为的基础上提高幼儿情感、自我意识及其自控发展水平，通过比较不同类型的教化行为及其与儿童行为、发展的关系，得出客观、正确的幼儿行为管理、家长指导等实际工作的解决方案。另外，我还常常和我们班的孩子提“责任”这个字眼，一起先他们听到这个名词的时候许多的孩子

15、都不懂，现在一段时间的理解和实践后，我们班基本上的孩子已经对“责任”有了初步的意识，懂得了至少的对自己的事、自己的行为负责。而且我还这样认为老师对于幼儿的要求，是用敬重的方式、以理解为基础进行的。既要敬重幼儿与教学有关的学问、技能和品质的阅历基础，敬重幼儿的学习活动方式，更须要敬重幼儿的活动成果，我们越是对幼儿提出严格要求，应当越是能体现出我们对幼儿的敬重，在一个于老师、于幼儿都有着共同阅历的生活过程中，让幼儿抱着他的目的、爱好、实力和阅历进入此过程进行探讨、探究、表达和合作，从而达到教化过程中的敬重和要求。 最终，在专业岗位培训、研修幼儿教化专业学问理论方面，我已经在本年度考入了浙大的教化系

16、，我觉得还应依据自己在教化实践中出现的教化行为失误、怀疑、难题，向幼儿教化专家、优秀老师请教和指导，只有在有针对性地进行教化行为的分析下，才能从实践中不断改善教化行为，综合采纳原理教授、示范观摩、案例评析、现场训练、即时反馈等多种方式提高新老师独立解决实际问题的实力。我认为在岗培训更须要通过儿童发展与教化理论分析、儿童实际问题与老师行为的案例分析，强化幼儿新老师的职业责任感与敬业精神，增加对自身行为自控的有意性与自觉性，把握正确的“度”。始终以来教化就是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 年终工作总结扩展阅读

17、 2022幼儿园大班老师个人年终总结 年终总结可以大体分为：单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。以下小编dl为大家整理了20xx幼儿园大班老师个人年终总结,供大家参考! 20xx幼儿园大班老师个人年终总结一 开学来，我们始终以邓小平同志提出的教化三面对为指导思想，以全国教化工作会议提出全面实施素养教化，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，遵循教化党委，市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教化思想，提高政治责任感和时代使命感。依据幼儿园工作归程和工作条例为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际状况，引导幼儿学习学问，学习生活，学习劳动并留意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。 一、

18、达成度分析 我们大1班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较淘气，但我们始终能依据幼儿的特点，特性，让幼儿充分得到关切和教化。 其一，针对幼儿品德进行教化 1、班内幼儿能敬重师长，和同伴友好相处。在嬉戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具。 2、对幼儿进行爱祖国教化，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。 3、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感。 其二，对幼儿健康方面的教化 1、常常组织户外活动，保证户外活动的时间。 2、教化幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整齐。饭后不能猛烈运动。 其三，对幼儿进行学习方面的教化 1、能学会简洁的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，

19、并学着讲故事，表演故事的主要内容。 2、能驾驭1-10以内数的组成，简洁的加减法，并有肯定的推理，思维实力。 3、主动参与嬉戏，在嬉戏中有肯定的想象实力，并和同伴有肯定的合作实力。 4、能对四周事物产生新奇，好问，有肯定的求知欲，有探究的欲望。 5、仔细上好爱好班内容，幼儿基本能娴熟驾驭10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能娴熟驾驭一些简洁的英语口语及单词。 二、家长工作 定期向家长实行开放活动，虚心听取家长的看法和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和

20、资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺当的开展。 三、存在问题 1、有几个幼儿挑食现象比较严峻，不爱吃蔬菜。 2、不能很好的坚持说一般话。 3、在区角活动中，缺乏探究精神。 4、有几个弟弟挚友的自控实力比较差。 四、缘由分析 以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉问题后刚好与家长联系，希望得到协作和支持，使出现的问题得到刚好的订正。 五、改进措施 1、督促2、制造气氛3、请家长协作 总之，以谆谆教导和激励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。 以上是我们大1班，在20xx年度其次学期的。信任我们会在以后的工作中做的更好。 20xx幼儿园大班老师个人年终总结二 时

21、间飞逝，转瞬间又过了一个学期。这个学期的工作详细体现在以下几点： 一、教化教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我每次备课前都会先探讨，确保目标的一样性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录 这学期的视察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地视察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、环境创设 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还依据课堂要求制作

22、大量的教具。 三、卫生保健和常规教化 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规虽然说不是很好，但是也不差 。 四、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。 五、家长工作 幼儿园教化是一

23、个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我的工作了，比如这次体操竞赛，我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就不平衡，对我说：程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体效果的，你看孩子们表演的多好。我就开玩笑的说：说的灵巧，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀谁知这个家长说我给你找车，那个家长

24、说我身上带的有钱，就这样我在彩排刚刚结束做好服装的支配。这些都让人好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我的协作和支持就是我开展工作的动力。 幼儿园大班保育员年终工作总结幼儿园大班保育员年终工作总结 本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，现总结这一年的工作状况： 一、思想工作方面 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新

25、的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。 二、生活卫生方面 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生

26、消毒。各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 三、保育工作方面 本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。 四、在帮助老师工作上 本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师

27、打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 幼儿园大班保育员年终工作总结 园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到特别欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来，在上级教化主管部门和校长的领导下，在各基层校内长和全体教职工的大力

28、支持下，本人立足岗位，仔细履行工作职责，主动帮助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作状况： 一、对岗位加强培训，提高幼儿园老师的整体素养 为了全方位提高幼儿老师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查，推门听课，并就当天授课的的状况刚好赐予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教化目标、教化过程、活动效果等进行当场反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，沟通自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的方法等，用新的教化理念指导教化行为，促使广阔老师在心理素养方面、制作多媒体课件、综合运用教化手段提高课堂教学有效性等方面有

29、了很大的提高，幼儿的各方面实力也获得了相应的发展。 其次是以课题探讨为切入点，主动开展教化科研活动。一年来，我们重点抓好城关幼儿园利用本土资源，培育幼儿的美术创建力的省级课题探讨工作，不断建立健全课题探讨网络，逐步形成了园级大课题课题组子课题个人班级或个人小课题的探讨态势。同时依据村办园的实际特点，我们制定了利用山区资源，创设嬉戏环境的课题安排，要求各村办园从本园实际动身，制定相应的子课题，并留意引导老师学习相关的理论学问，因地制宜地开展课题研讨活动，进一步探讨如何通过挖掘本土资源，在创建性操作及嬉戏过程中激发幼儿对美术活动、嬉戏活动的爱好，让幼儿在实践探究、动手操作中创建潜能得以发挥，努力做

30、到将课题探讨与日常保教工作有机结合起来。 二、不断学习，力求提高整体素养 努力提高自身的政治思想素养。自觉根据党员的标准严格要求自己，严于律已，团结同志，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感。其次，仔细学习业务学问，刚好了解当前课改信息，树立新的教学理念，在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作，主动为青年老师供应岗位练兵的平台，进一步促进老师的专业成长。 三、规范办园行为，提高办园效益 一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。 一是实行统一聘请，加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式，择优录用

31、了十名酷爱幼儿教化事业、具有高尚职业道德和驾驭肯定教化技能的幼儿老师，刚好充溢到我校公办园、村办园的幼儿老师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘老师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。 二是进一步改善办园质量，投资为幼儿园添置电脑和玩具，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。 三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理，使幼儿能吃上质量保证，价格合理的面包糕点，学校对面包糕点的选购进行了透亮、公开、公正的招投标，并与中标方签定了年度定点选购协议书。另外，我们还协作县教化局督促民办园做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、教化教学指导工作等。进一步提

32、高了民办园的办园水平。 四、主动开展各项活动，丰富教职工业余文化生活 为营造一个宽松、和谐、欢乐的工作环境，调动广阔教职工的主动性，工会协作行政主动开展节日活动。元旦前组织全体党员老师开展趣味体育活动(夹气球、运报纸竞赛);12月召开了逢十生日老师既20xx年退休老师座谈会;20xx年春节实行团拜会;三八节期间，隆重实行庆三八趣味体育运动竞赛。全校共174位女教职工团聚一堂，共同倾听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为巾帼不让须眉，学校因你而更精彩的致辞，然后兴趣盎然地参与了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等竞赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广阔女老师感受到了节日的欢乐，生活的多姿，增进

33、了彼此的情意，感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校内长到江西三清山旅游，通过各种文体活动的开展，丰富教工业余生活，提高老师的综合素养。进一步加强了学校精神文明建设。 五、目前存在的问题及今后努力的方向 由于实力水平面有限，还存在着很多不足之处。如：作为一名园长，对理论学问的学习还不够深化系统;对深化教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。 今后努力的方向：一是接着加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素养。二是要逐步规范村办园的办园条件，不断完善其设施设备，加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量;三是接着加强

34、对城关幼儿园教化教学质量及课题探讨活动开展状况的监控，切实提高保教工作>工作总结质量和课题探讨水平。四是接着帮助校长督促总务处做好各项选购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献! 希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长满足，幼儿快乐，打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。 幼儿园大班保育员年终工作总结 时间在匆忙流失，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的工作水平。 一、不断学习进取，总结工作阅历，干好自己的保教工作 社会在不断发展，不断进步，对保育员老师也不断

35、地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。 二、用自己的爱去关切孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，多与他们沟通，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我

36、认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的实力，以及为他

37、人服务的实力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这一年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习

38、状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。 幼儿园大班老师个人年终工作总结 时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积累，有了这些积累，我信任以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确

39、领导支持帮助下，开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结： 一、参与的各项活动 1、在新学期起先时主动组织并召开了新学期家长会，向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动，也更好的促进家长和老师间的沟通。 2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前，我们每天都在为运动会做打算，在这个过程中有欢乐有汗水，渐渐的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形，看完孩子们的表演，家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子嬉戏。这次的活动不仅具好玩味性和运动性，也给孩子和家长带来了快乐。 3、幼儿

40、园开展了以英语课程为主题的老师对外公开课观摩，主要让家长了解孩子在学校里的表现，也能知道老师的教学水平。在这次活动中，老师细心的打算教具，只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上，我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思，以后在课堂上尽量避开再犯同样的错误。 4、在新年钟声敲响的时候，幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同，主要以嬉戏活动为主。每个家庭参与了嬉戏后过关了，就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的欢乐，也能培育孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。 5、每周一都会进行升旗仪式，主要培育幼儿的爱国情感，每周都会评比明

41、星珍宝，并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现，也能培育幼儿的自信念。 二、教化教学方面 1、备课以及教具的打算。每个星期能做好教材教具的打算，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，组织好每一次的教学活动。在活动中主动调动幼儿团结合作的意识，许多小挚友刚起先时对老师组织的活动表现比较被动，不情愿表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己，因为老师只是视察者和引导者。 2、本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服

42、务实力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 三、保教工作 1、在老师和保育员的协作下，依据一日活动流程，刚好的提示幼儿喝水。依据天气的冷暖刚好为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时，会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了，生活自理实力也有明显的提高。一是在进餐方面，对进餐慢的或者挑食的幼儿常常说一些各种蔬菜对身体的好处，身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的发展，培育孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做”，培育

43、他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园起先，幼儿自觉的进行泡手，防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包，喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物，起床后让幼儿自己穿衣物，对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。 2、每学期都能依据制定的月安排进行教学活动，幼儿才是活动的主体。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中，激励幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达实力，交往实力和团结合作的实力，使角色嬉戏开展的绘声绘色。依据每个月的月主题活动各有不同，我们会设计不一样的活动。如“奇异的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动，让幼儿感受到玩球的乐趣。 四、平安工作 1、平安工作是我们老师全部工作的重中之重，首先老师要时时刻刻有平安意识，只有这样才能时时刻刻留意幼儿的平安以及提示幼儿留意自己的平安。帮助幼儿建立自我爱护的平安意识，不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿留意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕所时都要进行排队，只有排好队根据秩序进行，才会把担心全的因素降到最低。时刻教化幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤，一个接一个的上下楼梯。 2、每天幼儿来园时老师要进行晨检，留意视察幼儿身体各方面状况是否正常，发觉问题刚好通知家长。 3、每