华师研修总结1

1、华师研修总结2016年7月9日至13日，青山湖区48名中小学校长在区教体局的精心组织下，在胡燕琴副区长、胡小明局长的带领下，来到武汉华中师大这个学术殿堂，参加“青山湖区2016年华中师大中小学校长高级研修班培训”。为期5天的华中师大之行，紧张充实而又意义非常，在这里，我们不仅体验了5天的大学生活，圆了自己的“大学梦”，而且聆听了著名专家、教授的精彩讲座，使我们增长了知识、开阔了视野、拓展了思路、提升了管理理念。这5天，我们认真听课、学习、认真做笔记，在和专家、教授沟通交流中，其乐融融，感触颇多，受益匪浅。现将为期5天的学习培训情况总结如下：一、培训概况5天的学习时间里，华中师大师资培训部共邀请

2、了6位专家和2名校长为本期培训班授课、讲学。其中有武汉特级教师、教育部国培专家华林飞所作的建立以校为本的校本教研制度；湖北大学教育学院叶显发教授主持的主题论坛：校长的领导力；湖北武昌实验小学张基广校长所作的今天我们如何做校长；湖北第二师范学院田恒平教授所做的外儒内道：学校的管理策略；武昌实验中学特级教师、湖北省家庭教育首席专家耿喜玲所做的教师职业心理调适策略指导；华中师大新闻传播学院张振宇副教授所做的校园突发事件处理与媒体应对策略；华中师范大学法学院常健教授所做的教师法律意识培养与校园安全保障；武汉市武珞路中学朱红春校长所作的多视野学科教师团队建设等报告。专家的讲座既高瞻远瞩，又深入浅出，所讲

3、内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣。既有很高的理论水平，又有很强的操作性，解决了我们在学校管理中的困惑，也激发了我们在实践中研究、思考、总结。两位校长更是从专业发展与引领上让我们感受名校特色，他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我们今后的教育教学管理无不起着引领和导向作用。学习期间，我们还观摩了华师大“国家数字化学习工程技术研究中心”，先进而一流的未来教室令我们大开眼界，深刻的感受到了数字化学习工程给教育带来的优越性。 二、学习态度与效果1遵纪守规，端正态度。一是在学习期间，全体学员严格按照胡燕琴副区长在开班典礼上的要求，自觉遵守培训研修纪律，认真学习，实现了满员全勤

4、。二是大家都带着明确的学习目的而来，学习态度端正，课堂纪律很好。2珍惜机会，主动学习。一是课上所有学员全程参加了所有讲座和沙龙活动。研修中，学员们听课认真，互动精彩，辩论激烈，在思维的碰撞中更新理念，在典型的案例中分享经验。二是课余各学员结合学校工作，更充分深入地与专家、同学一起探讨并思考收获与困惑，用来作为学习交流的有益补充。三是四个学习小组每天都把学习情况进行记录和梳理，每组安排专人撰写了研修心得，形成学习体会16篇。在结业汇报时获得华中师大老师的一致好评。3充分展示，大力宣传。班委成员积极作为，分工协作，积极带领和团结全体学员，明确了两方面的工作主旨。一方面是对“外”，即加强与华中师大培训部的联系沟通，配合他们共同做好班级管理、后勤保障等方面的服务工作，反馈学员想法与建议，提高培训效果；另一方面是对“内”，即加强学员间的团结交流。通过微信、微博等多种渠道发布学员学习情况