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文档简介

1、回忆:上节课我们学习了生的食物和熟的食物第1页/共26页哪一种更好吃?有的食物生吃好吃,有的食物熟了以后好吃第2页/共26页 食物中的蛋白质和脂肪在加热后变得容易被人体消化和吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。 食物中的维生素在加热后,有一部分会被破坏。怎样吃更营养?第3页/共26页如果生吃是不是卫生?水果等洗干净了生吃是卫生的,但是有一些肉类等生吃会有很多细菌,不卫生。第4页/共26页面包发霉了第5页/共26页大家有没有见过发霉的食物?它们是什么样的?第6页/共26页我们一起看一些发霉的面包第7页/共26页第8页/共26页第9页/共26页第10页/共26页为什么发霉呢?第11页/共26

2、页食物发霉是因为在它的上面生长了一种生物 -霉菌第12页/共26页霉菌对人体有害,发霉的食物绝对不能吃第13页/共26页认识霉菌 霉菌既然也是一种生物,就与其他生物一样,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。 第14页/共26页显微镜下的霉菌第15页/共26页下面看一个实验大家要记录:4片面包分别被做了什么处理?(有没有加水?)放在了什么地方?(桌子上?冰箱?温暖的地方?)第16页/共26页使第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。第17页/共26页在第三块面包和第四块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把第三块面包

3、放进冰箱,第四块面包放到温度较高的地方。第18页/共26页第19页/共26页第20页/共26页想一想:什么样的条件适合霉菌的生长呢?第21页/共26页面包等食物放久了有的要长霉菌,霉菌生长需要湿润、温暖的环境,也需要获取营养。 第22页/共26页其他会发霉的物体: 苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等第23页/共26页二、判断题二、判断题1 1、食物在保存的过程中也会发生变化。(、食物在保存的过程中也会发生变化。( )2 2、食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。(、食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。( )3 3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗就可以吃了。(、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗就可以吃了。( )4 4、我们把第一块面包放在干燥、常温的地方,把第二块面包放在、我们把第一块面包放在干燥、常温的地方,把第二块面包放在潮湿常温的地方,是为了研究水分对霉菌生长速度的影响。(潮湿常温的地方,是为了研究水分对霉菌生长速度的影响。

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