适老建筑与环境设计基本理论讲义.

1、老年服务与管理专业教学资源库适老建筑与环境设计课程单元讲义 作 者：赵丹 资源编码：适老建筑与环境设计基本理论单元讲义第 1 教学单元课题适老建筑与环境设计基本理论目的要求知识目标：了解概念、发展现状及其研究意义 能力目标：能根据老年人特征判断其需求 素质目标：培养学生尊老爱老的素质重点1. 国内外适老建筑情况2.老年人的特征与需求难点1. 熟悉现有的养老模式2. 深刻认识建设适老建筑的意义教学方法动画导入、视频展示、课件演示、讲解、与学生互动发言教学过程教学环节说明备注自我介绍师生互相了解课程介绍课程名称、性质、地位等（说课）课程引入 （任务项目）案例 1：【动画一： 当今国内外的老 年居住

2、环境介绍】 当今国内外各种 的老年人建筑情况。案例 2：【视频一： 国内外各种形态 的养老模式】 国外和国内的各种养 老模式，居家养老、社区养老、机 构养老等。1. 动画一说 明现今适老 建筑与环境 设计的大致 情况。2. 三个视频 分别展示居 家养老、社 区养老和机 构养老的建 筑与环境设 计。分析讲解 （任务项目 内容）1. 适老建筑的概念2. 国内外适老建筑与环境设计的发 展状况3.老年人的特征与需求课件演示、 讲解、部分 学生发言巩固适老建筑对于老年人生活的作用课件演示、老年服务与管理专业教学资源库适老建筑与环境设计课程单元讲义 作 者：赵丹 资源编码：拓展（任务项目内容）讲解、部分学

3、生发言归纳总结本次课程的重点、难点课件演示、 讲解、部分 学生发言作业布置1.我国目前适老建筑模式的分类？2.老年人的特征与需求教学内容及进程单元一 适老建筑与环境基本理论现今老龄化已成为全球性的问题。 老龄化带来的种种问题更是对整个社会提 出了巨大的挑战。 其中，从建筑与环境设计方面给老年人提供更多更加方便的设 计，以此为老年人生活带来便利，提高其生活质量，使其安享晚年。鉴于此，本 模块的重点任务是让学生充分理解、 掌握适老建筑的含义， 以及国内外适老建筑 与环境设计方面的发展状况，为以后模块的学习作好铺垫。【讲义正文】任务一 基本概念随着全球老龄化的社会趋势， 我国也已进入老龄化社会。 我

4、国作为老龄人口 大国，在诸多问题中， 老年人的居住问题成为社会关注的首要问题， 为老年人提 供安全、舒适的居住环境是解决养老问题的重要方面，适老型建筑也应运而生。一、概念 适老建筑，国内外尚无明确定义，但简而言之，适老建筑与普通建筑相比， 增加了诸多便利老年人日常生活的体贴设计。 同时，这样的体贴设计对年轻人而 言也同样便利实用， 并可通过预留空间为今后即将有老年人入住提供改造上的便 利。二、老年人的特征与需求 适老建筑与环境设计需要采用多学科的交叉研究方法，从社会学、人口学、 老年学、生理学、卫生学、心理学、居住学及建筑学、城市规划等学科的角度来 探讨老龄化和老年居住问题。 下面将介绍老年人

5、的生理、 心理特征、 行为特点与老年服务与管理专业教学资源库适老建筑与环境设计课程单元讲义居住需求的设计。（一）生理特征1. 生理变化（1）体型外表的变化（2）生理机能的下降（3）疾病的增加2. 生理需求（1）声环境：噪声污染，隔音要好，结合老年人的睡眠特征进行设计。（2）热需要：冬季冷，夏季排汗功能差需要良好的通风。应有一定的室外 环境供老年人休息、 晒太阳或散步等。 如有的养老机构每一层都有露台可以使不 能下楼的老年人接触外面的空气。（3）光环境：包括天然光环境和人工光环境，包括日照、照明、采光方面 都应结合老年人的生理特征进行设计。（4）无障碍环境：包括无障碍居住环境和无障碍社会环境。（

6、5）人体工效环境：比如马桶可以做高一些方便老年人的坐起。（二）心理特征1. 心理特点：孤独感、失落感、自卑感、抑郁感。2. 需求（1）对安全感的需要：无障碍设计、呼叫器设计等；（2）对归属感的需要：居住在熟悉的地理和社会环境中；（3）对舒适感的需要：安静的环境、空气清新，绿化好、有娱乐设施等；（4）对邻里交往的需要（5）对家人团聚的需要：提供家属的房间和与老年人共同做的项目，或者 提供混合型住宅使几代人可以居住在一起或附近等。老年服务与管理专业教学资源库适老建筑与环境设计课程单元讲义(三) 老年人行为特征 老年人的行为具有群聚性、 类聚性、 交往性，在住宅设计中有必要为两代居 或三代居共同生活

7、考虑，既方便家人相互照顾，又留有一定的私密空间。任务二 国内外现状 我国社会养老服务体系仍处于起步阶段， 还存在与新形势、 新任务、 新需求 不相适应的问题。 主要表现在资源配置不合理、 政府投资不足、 民间投资规模有 限等方面。我国政府确定了“以居家养老为基础，社区养老为依托，机构养老为 支撑”的养老居住政策，同时提出“ 9073”的养老居住格局。即 90%的老人在社 会化服务协助下通过家庭照顾养老， 7%的老年人通过购买社区照顾服务养老， 3% 的老年人入住养老服务机构体重养老。 在相当时期内， 老年人养老方式仍以居家 养老为主。针对这种情况就需要研究“在宅养老”的居住要求，一种既能满足老

8、 年人退化的需求， 又不会太影响年轻人的建筑， 又可以使老年人不用离开自己生 活熟悉的居住设计。我国进入老龄化社会较晚， 国外尤其美国、 日本等国家早就开始研究老年居 住问题，并取得了一些成果， 这些研究结果可以结合中国国情加以运用， 从而为 我国的老龄化难题找出解决办法。2004 年，美国北卡罗来纳州大学的通用设计中心制定出了 通用住宅设计 ( Universal Design in House )。这是一个以通用设计思想为基础，依据 ADA 的相关规定， 服务于健康成年人、 残疾人、老年人和儿童等在内的所有人的普通资源编码：住宅设计标准。它倡导设计的住宅和环境不带有特定性和专有性，不论其年

9、龄、 体格、机能等条件可以被尽可能多的人使用。这同“居家养老”所要求住宅应能 “适应人一生的居住需求” 的思想是一致的。 而我国在相当一段时期内也要以居 家养老模式为主，因此通用住宅设计可结合我国国情加以研究。日本较早地进入了老龄化社会， 经历了养老机构养老、 社区养老、 居家养老 的发展历程。 而这也主要与日本的居家服务发展同步， 老年人在家里就可以享受 各种服务，如生活服务、居家疗养指导 （医生上门诊断、治疗 ） 、上门帮助康复、 住房改装等， 并可享受保险保障， 这一制度实施的目的之一是减轻家庭负担， 强 化家庭关系。 这样在日本实现居家养老就并不难， 而我们国家在这些方面还需要 逐步完

10、善。我国的老年人居住建筑学研究是从介绍国外的老年建筑开始的， 这与其他国 家结合自身设计经验开始理论研究很不相同。 20世纪 90年代之前老年建筑的研 究虽然有大量的研究成果， 但大多集中在对老年医疗护理机构的研究上， 缺少对 住宅的研究。 对居住建筑的研究主要侧重于文献综述， 少有与之对应的实践活动 以及调查研究， 也缺少系统的由老年人居住问题出发的研究工作。 近年来在不断 探索在中国孝文化下适合中国老年人居住的建筑与环境设计的实践探索。任务三 研究意义老龄化问题是涉及政治、 竞技、文化和社会诸多方面的十分复杂的社会系统 工程和重点课题， 牵动着整个社会结构体系的各个层面。 根据我国实际情况、 借 鉴其他国家的经验，我国确定了以“居家养老为基础”的养老居住政策。随着老 年人口的增加， 建设一个安全、 舒适的养老居住环境成为当务之急， 适老建筑的 建设对实现居家养老具有重要的意义。一、设计切实适合、 满足老年人需求的居住环境， 才能更好地使老年人安度 晚年，提高生活质量。二、根据不同老年人的实际需要， 养老机构的养老模式也是一种重要的存在 方式。无论何种养老模式，符合适老建筑的要求的建筑建设才是其中最重要的， 使老年人的生活环境更加安全、更加舒适，提高老年人的生活质量。三、整个社会的支持是发展适老建筑的环