最新部教版七年级语文上册期中现代文阅读题

1、学习必备欢迎下载七年级上册期中语文现代文复习题【甲】桃树、杏树、梨树， 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。朱自清春【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动， 叫

2、你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候， 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！老舍济南的冬天1. 请给甲、乙两个文段各拟一个小标题（字数不多于5个字）（ 4 分）【甲】【乙】2. 甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物？请分别具体列出它们的写景顺序（5 分）3. 理解下列句子中加点词的含义，说说它们表达作者怎样的感情？（6 分）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（3分）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 （ 3 分）4. “最妙的是下点小雪呀！”，请结合原文，谈谈“妙”在哪些地方？（6 分）二

3、、阅读从百草园到三味书屋第二段，答题。（21分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏， 高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子 （云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙， 却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。 还可

4、以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。5、这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？（4 分）_6、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。 （ 3 分）_轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 （飞）向云霄里去了。 （ 3 分）_7、“油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴” 一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。（ 3 分）_8、从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？（4 分）学习必备欢迎下载_9、作者写这一段文字的目的是什么？（4 分）_三、阅读秋天的怀念，答题。（16 分）那天我又独自在屋里，看着窗外的树

5、叶 “唰唰啦啦” 地飘落。 母亲进来了， 挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。 “好吧，就明天。 ”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起： “那就赶紧准备准备。” “哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说： “看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时

6、， 她还在大口大口地吐着鲜血。 我没想她已经病成那样， 看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天， 妹妹推我去北海看菊花。 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活10. 你认为母亲为什么对“跑”和“踩”一类字眼特别敏感。（4 分）11. 将第一段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么 ?（ 4 分）12. “母亲进来了， 挡在窗前”

7、句中母亲为什么要 “挡” ，可以看出母亲是一个什么样的人？（4 分）13. 最后一段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。（ 4 分）四、阅读下面的文章，答题。（20 分）四季分明（程丽则）隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中

8、绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声学习必备欢迎下载飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。夏季说来就来，五月里满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓

9、，透不过气来。秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚， 这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次惊讶冬天的如此美丽。红红绿绿， 冷冷热热， 四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。14我为什么喜欢四季分明的南京？（ 4 分）15. 第段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。请从文中找出体

10、现这一点的语句来，或用自己的话来说。 (8 分 )(1) 春天：(2) 夏天：(3) 秋天：(4) 冬天：16第段到第段中写南京的四季，用人的成长过程作比喻，有什么好处？（4 分）17作者说“四季分明的南京给了我们生命的启示” ，读完全文，你得到了什么启示，结合生活实践，谈一谈。 （ 4 分）五、阅读父亲的清明节, 答题。（ 16 分）父亲出生贫农，身高155 公分，天生对子眼，脾气暴躁，性格内向，他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。 那是一个讲究“根正苗红”的时代。 他的爱情在那个春天， 因根正而苗红，因苗红而滋滋拔节，我姐是第一节，我是第二节，我妹是第三节。有年清明，他带我去上祖坟。他

11、买了鞭炮、香烛和纸钱，我跟在他后面，保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的，他会突然回转身揪住我的衣领，责怪我很久以前做的一件错事。到了坟上，他燃香点烛，放炮磕头。然后，叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草，据说里面住着我的祖先，我没见过他们，所以就没父亲那样老实。我腰都没弯，点了几下头。 A 父亲怒喝一声：“头点地 ! ”我看见他的额头上果然沾着一块黑土，就把头狠狠地砸下去，砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和：“你不磕头，祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你，你不会有出息。”学习必备欢迎下载父亲追，我跑。这是以前村子里经常出现的画面，每次我都被他逮住，受他一顿好打。突然有一次，我意外发现自己长劲

12、了，父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头，回望着他。他没追了，扯开喉咙骂，脸涨得通红，仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜，我甚至担心父亲会“流血”而死。 不由自主地垂下头，我向父亲走去， 准备承受他一顿痛打。但意外是，我越走近他，他的骂声就越小。当我走到他身边时， 他的咒骂变成了一句不太温存的关切： “快回去吃饭，饭凉了。”那次没有追上我，显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我，连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道，好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。我长大了，按照自然规律成长为一名男人，按照社会需要成长为一名公民，按照自身理想成长为一个诗人。 而我的父亲，随之而老去

13、。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里，并用炊壶煮饭。他深夜醒来，质问我妈为何睡在他家里，并命令她“回自己家去”有年清明，我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱，牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。 他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。到了坟上，我燃香点烛，放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角，原来那里沾了一块黑土。我也笑了，想起多年前，他对我一声怒喝“头点地”，我把额头使劲往地上磕， 不禁笑出泪来。 俄顷，我感到一股异乎寻常的灼热，抬头一看， 呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛， 点燃了附

14、近一片茶林。风吹火猛， 一忽儿，半边天都是红的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的乡亲看到山火，冲上来群起而救之，才未酿成大祸。我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上，看着满山焦土，B 气愤地对父亲喝道：“头点地 ! ”父亲站在那里，像认错的孩子，头差不多缩到脖子里去了。又过了些年。那年的春天来得特别早，仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下，父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上，就像一片薄薄的叶子。每年清明，我都要去父亲的坟头坐坐。点烛，燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。18文章主要记叙了父亲的哪几件事?请简要

15、概述。（6 分）19试分析文中 A、B 两处人物“怒喝头点地 ! ”的原因。（4 分）A 处B 处20文章描写笔法细腻而有生活气息，请分析下列两个比喻句的表达效果。（6 分）（ 1）他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。（3 分）（ 2）悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。 （3分）现代文阅读参考答案1. 甲：春花图乙：雪后的山2. 都用了空间顺序。 （ 1 分）甲文：树上花下遍地（1 分）乙文：山上山尖山坡山腰（1 分）学习必备欢迎下载3. （ 1）蜜蜂忙碌的热闹景象，侧面写出春天百花盛开的景象，表现作者内

16、心无尽的喜悦。（2）用了拟人的手法，形象地描绘出了山尖连接着蓝天的秀美景象，表现作者对济南冬天的喜爱。（2 分）4（ 6 分）妙在雪之小, 例如：树尖上顶着一髻儿白花；妙在雪之色，例如：一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；妙在雪之态，例如：那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 （每答对一点得 2 分，共 6 分）5. 详写短短的泥墙根一带，略写对百草园的总体印象。6. 不能。“伏” 字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停” 字就无法表现这种情态。不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。7. 拟人。续写略。8. 写出二条。 如既抓住事物的特

17、点， 又符合儿童的心理。 形、 声、色、味俱全，春、 夏、秋景皆备。融情入景，景中有人。层次井然，条理分明。9. 表明童年时代我对百草园的喜爱之情。10. 因为现在的“我”，完全丧失了“跑”和“踩”的能力，母亲怕又勾起“我”的烦恼。“她比我还敏感”，说明她的内心比“我”还沉重。11. 不好， “央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影， 又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。12. 因为母亲怕我触景生情更难受更绝望， 表现母亲希望我能勇敢乐观的面对生活。 体现母爱的伟大与深沉。13. 菊花象征母爱象征母亲的精神象征我和妹妹对生活的眷恋表明我和妹妹将勇敢乐观的面对生活体现我对母亲深深的怀念之情（意对即可，每点2 分，对两点得满分）14、1. 因为南京的每一季都让你为生命的力量而感动。2. 南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。15、春天：不知不觉中绿就覆满了枝头。夏天：碧阴如盖。秋天：叶片飘落，白果成熟。冬天：淡妆素裹，只留下干干净净的枝条。16、用“十六七岁少女的花季”来比喻“春的短暂”；用“一场爱得死去活来的恋情”来比喻“夏的火热” ；用“人到中年历经甘苦”来比喻“秋的成熟” ，以人的生命过程比喻季节，生动而又富有情趣，表达了对南京四季的喜爱。17. 结合实际回答，言之成理即