课程教学设计方案模板

1、除模板上已经加粗的内容外，教师编写的信息字体都不要加粗，封面上的字体大小为仿宋小三，正文部分为宋体小四，且请将红色提示部分内容删除。 )建筑工程制图与识图课程教学设计方案适用专业：工程造价、建筑工程技术 编制人：付媛洁 编制单位：建筑系 编制日期： 2013 年 11 月 20 日 审核人： 系部主任：郑州信息工程职业学院教务处制年月日名师精编 优秀教案目录（ 本页的目录内容是参考，实际做时请自动生成目录 ）、课程整体教学设计方案（一）基本信息（二）课程设计（三）考核方案设计（四）教学组织形式（五）教学材料（六）说明、课程单元教学设计方案（一）教学内容 11、教案头2、教学过程设计（二）教学内

2、容 21、教案头2、教学过程设计（三）教学内容 31、教案头2、教学过程设计（若还有内容，请往下增加）建筑工程制图与识图课程教学设计方案一、建筑工程制图与识图课程整体教学设计方案学时： 72学分：3授课对象：工程造价、建筑工程技术专业 后续课程：批准人：一）基本信息 课程名称：建筑工程制图与识图 课程类型：专业基础课 所属系部：建筑系 先修课程：无 制定时间： 课程团队负责人及成员：二）课程设计1、课程目标设计（ 1）能力目标 :（2）知识目标 :其它目标 : 有则写，无则不写）2、课程教学内容设计 （一般指一级项目内容，根据实际内容增减表格行数）序号教学内容学时合计3、能力训练项目设计 （一

3、般指二级项目内容，根据实际内容增减表格行数）编 号能力训练 项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式及步骤4、教学进度表设计 （本表不含节假日，能力训练项目编号即上表的编号）序号周次学时容 内 要标 目 力 能训目 力项号 能练编标 目 识 知内容法 考核内与方5、教学方法与教学手段设计 （教学过程中采用的教学方法以及教学设计）是多位教等）三）考核方案设计 （考核方案必须由课程组成员集体研讨商定）（四）教学组织形式 （ 班级授课、分组教学以及组织具体安排方式等， 师同时指导，还须说明教师分工安排 ）五）教学材料 （指教材或讲义、参考资料、仪器、设备、教学软件六）说明 （其他的说明内容）、课程单

4、元教学方案设计 （本部分只列出三项，请根据实际内容添加）一）教学内容 1（与前面 2、课程教学内容设计保持一致）1、教案头标题：授课教师： 授课班级：学时数：授课日期： 授课地点：教 学 目 标能力目标知识目标其他目标教 学 重 点训练任务或案例参 考 资 料教 学 体 会2、教学过程设计教学过程设计主要 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容、目的）引入 （项目引 入）实施 （任务驱 动）深化（加深对 基本能力 的认识与 体会）归纳 （知识/ 能 力/ 素 质）创新 （拓展）总结布置 作业二）教学内容 2（与前面 2、课程教学内容设计保持一致）1、教案头标题：授课教师

5、： 授课班级：学时数：授课日期： 授课地点：教 学 目 标能力目标知识目标其他目标教 学 重 点训练任务或案例参 考 资 料教 学 体 会2、教学过程设计教学过程设计主要 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内 容、目的）引入 （项目引 入）实施 （任务驱 动）深化（加深对 基本能力 的认识与 体会）归纳 （知识/ 能 力/ 素 质）创新 （拓展）总结布置 作业三）教学内容 3（与前面 2、课程教学内容设计保持一致）1、教案头标题：授课教师： 授课班级：学时数：授课日期： 授课地点：教 学 目 标能力目标知识目标其他目标教 学 重 点训练任务或案例参 考 资 料教 学 体 会2、教学过程设计教学过程设计主要 步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知