诗朗诵国学朗诵传统节日朗诵材料

1、心理健康教育（专业学位）00 不区分研究方向10（非全日制 ） 不区分研究方向101 思想政治理论204 英语二333 教育综合860 发展与教育心理学复试： 727 心理学原理与研究方法加试： 730 社会心理学731 人格心理学传统节日朗诵材料 发展与教育心理学 当代教育心理学（第 2 版），陈琦等著，北京师 范大学 出版社三年级五班一、开场引入甲：老师们！乙：同学们 !甲乙：大家好 !甲：中华传统文化， 源远流长， 博大精深； 而传统节日文化， 则底蕴深厚， 异彩纷呈。乙：历代的文人墨客，为节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口， 精彩浪漫，雅俗共赏，广为流传，是一份宝贵的传统文化遗产

2、。甲乙：今天我们为大家诵读的主题是节日的诗篇 。二、春节 甲：一年之际在于春，正月初一是春节；这是民间最隆重、最热闹的一个传统节日乙：春节这一天，人们都要回家和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。下面请一起欣赏宋代诗人王安石的诗文元 日。三、元宵节学生一（独白） ：正月十五是元宵节，这一天我们猜灯谜、放烟火、吃 元宵，表达对一年的美好憧憬。学生二（独白） ：下面请欣赏宋词生查子·元夕生查子·元夕四、清明节学生一（独白） ：转眼，到了清明节，四月五日是清明节。学生二（独白） ：清明节，是最重要的祭祀节日。清明节的习俗除了讲 究禁火、扫墓，还有踏青、插柳

3、等一系列风俗活动。学生一（独白） ：接下来，让我们一起朗诵古诗清明五、端午节学生一（独白） ：五月初五是端午节。端午节是因诗人屈原抱石在五月 初五自投汨罗江而死， 后来人们为了纪念屈原， 将每年的五月初五确定为端午 节。学生二（独白） ：下面，让我们一起朗读唐诗端午六、七夕节学生一（独白） ：七月初七是七夕节，七夕节也是乞巧节，最早起源于 中国汉代， 其起源于对自然的崇拜及妇女穿针乞巧， 后被赋予牛郎织女的传说， 使其成为极具浪漫色彩的节日。学生二（独白） ：下面，让我们一起朗诵唐诗秋夕七、中秋节学生一（独白） ：八月十五是中秋节，中秋节自古便有祭月、赏月、拜 月、吃月饼等习俗，流传至今，经久

4、不息。学生二（独白） ：中秋节以月圆象征着全家团圆，为寄托思念故乡，思 念亲人之情。 请大家一起欣赏唐代诗人张九龄的古诗望月怀远八、重阳节学生一（独白） ：九月初九是重阳节，又称登高节、老人节。学生二（独白） ：庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊 花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 。接下来，让我们一起来朗诵唐 诗九月九日忆山东兄弟九、除夕学生一（独白） ：大年三十是除夕。除夕，一元复始、万象更新；除夕， 辞旧迎新、憧憬未来。学生二：除夕这一天，一家人在一起谈论过去一年的点点滴滴，畅想来年 的希望。下面请欣赏唐诗除夜十、结束语男：我们是中华民族的栋梁之材。女：中华民族需要我们

5、共同传承。合：同学们，让我们牢记中国人自己的传统节日，让华夏文明在中国源远 流长。附古诗：元日 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户 曈曈 日，总把新桃换旧符。生查子 . 元夕欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧 不见去年人，泪湿春衫袖。清明 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 端午 文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 秋夕 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 望月怀远 张九龄 海上生明月， 天涯共此时。 情人怨遥夜， 竟夕起相思。 灭烛怜光满， 披衣觉露滋。 不堪盈手赠， 还寝梦佳期。 九