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文档简介
1、2014学年第一学期九年级第一次教学质量检测科学试题卷本卷可能用到相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 Al:27 S:32一、 选择题(每题2分,共40分)1、下列过程属于化学变化的是 ( )A冰雪消融 B.钢铁生锈 C.玻璃破碎 D.灯丝发光颜色红橙绿蓝紫PH范围1-34-56-78-1011-142、右表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是 ( ) A由红变紫 B由蓝变绿
2、60;C由绿变橙 D由蓝变紫3、对浓硫酸进行稀释时,一定会用到的一组仪器是 ( )A、托盘天平、药匙 B、烧杯、玻璃棒 C、镊子、量筒 D、水槽、试管4、小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现出黄绿色的物质是 ( )A.柠檬汁 B.雪碧 C.食盐水 D.肥皂水5、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 ( )A氯化钠 食盐 NaCl2 B碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C氢氧化钙 熟石灰 CaO D氢氧化钠 火碱 NaOH6、盛有石灰水
3、的试剂瓶时间久了,内壁常附有一层白膜,要洗去这层白膜最好的方法是( )A.用水洗 B.用氢氧化钠溶液洗 C.用盐酸洗 D.先用盐酸洗再用水洗7、硫酸的工业用途广泛,如生产染料、农药、化学纤维、塑料等,实验室也可以用稀硫酸来制取H2S气体,FeS+H2SO4=FeSO4+H2S,该反应属于 ( )A分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应8、实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如右图,这瓶试剂中的溶质可能是( )A.单质 B.氧化物 C.碱 D.盐9、一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒, 浓硫酸大量泄露, 为了不污染周边的水源, 下列采取的措施适宜的是( ) A.用水冲洗泄露
4、的浓硫酸 B.将熟石灰撒在泄露的浓硫酸上 C.将氢氧化钡撒在漏出的浓硫酸上 D.用土将泄露的浓硫酸掩埋10、小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较 ( )A偏低 B偏高 C不变 D无法判定11、将下列各组物质的溶液混合后,溶液质量增加的是( )A.氯化铜和氢氧化钾 B氢氧化钾和盐酸 C 氧化铜和盐酸 D 碳酸钠和盐酸12以下四种溶液:MgSO4 NaOH CuSO4 KCl。若不用其他试剂,但可以用被鉴别出来的物质,则被鉴别出来的先后顺序是 ( )A B
5、 C D 13、下列四个化学反应中,符合此漫画情景的是 ( ) AFe+CuSO4FeSO4+Cu B、CuO+CO = Cu + CO2 CH2+CuO = Cu+H2O D、Fe +H2SO4 = FeSO4 + H214、人的汗液里含有氯化钠,手摸过物体后,指纹线上的汗液就留在了物体上。因此,法医做指纹鉴定时,可选用的试剂是 ( )A、酸碱指示剂 B、AgNO3 C、碘酒 D、酒精15、现有X、Y、Z三种金属,只有X与稀硫酸反应产生氢气,Y、Z则不能,但有下列反应关系:Y+Z(NO3)2=Z+Y(NO3)2,则X、Y、Z三种金属活动性顺序有强到弱的是( )A、XZY B、YXZ C、XY
6、Z D、YZX16、俗语说“万物生长靠太阳,植物生长靠营养”。当作物叶色淡黄,生长不茂盛时,需要施用碳酸氢铵等化肥,碳酸氢铵属于 ( ) A.复含肥料 B.钾肥 C.磷肥 D.氮肥17、将质量相等、质量分数相同的氢氧化钠溶液和盐酸混合,再滴入石蕊试液,溶液呈现颜色是 ( )A、红色 B、紫色 C、蓝色 D、无色18、在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入过量锌粉,充分反应后过滤,滤液中一定存在 的金属阳离子是 ( ) AZn2+ BMg2+ CZn2+和Mg2+ DZn2+和Cu2+19、某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色是由Cu2+造成的,下列实验无意义的是()A将CuSO4溶液加水
7、稀释 B观察Cu(NO3)2溶液C观察Na2SO4 D向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液20、将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如下图所示,下列说法中正确的是( )AN 点时,所得溶液的pH=7 BQ点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2 CO至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O DP至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O二、简答题(每空1分,共24分,其中化学方程式的空每个2分)21、小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作
8、A、B)。(1)他向A、B中分别加入Na2CO3溶液,观察到A中产、生无色气体,则A是_,发生反应的化学方程式为 。(2)他向A、B中分别加入BaCl2溶液,B中的现象是_ 。(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B,这种试剂是_(填序号)。 石蕊试液 CuSO4溶液 醋酸溶液 KCl溶液21*cnjy*com22、将氧化镁、氧化铜、铁和稀盐酸放在同一容器中,待完全反应后,仅铁有剩余。过滤, 则滤纸上有_,滤液中大量存在的阳离子是_。 23、趣味化学联欢会上,小鹏和小亮给同学们变起了“魔术”。小鹏说:“我会白花变红花”,于是他将一朵自制好的白花放入一种无色液体中,立刻得到一朵红花。小亮说:“这
9、没什么,我还会水变牛奶呢”,只见他将两种无色澄清的液体倒在一起,果真得到一杯像“牛奶”的液体。(1)小鹏自制的白花可能用 进行了处理,那种无色液体可能是 ;(2)“水变牛奶”的 “魔术”可以通过许多化学反应来完成,请用化学方程式例举其中一种: ;24、合金是金属材料,它属于_(填“混合物”或“纯净物”),列举出你知道的一种合金_ _。25、某研究学习小组经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中: K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、 、 、 、 、 、 、 、Pt、Au(1)上述金属活动性顺序中的元素符号是: ;(2)已知锰盐中锰元素显+2价。写出一个有金属锰参加的置换反应
10、 26、我们在做“物质的鉴别”实验时,曾对硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别。以下是某同学设计的鉴别方案,请你沿着该同学的思路回答相关问题。各取四种白色粉末于试管中分别编号为A、B、C、D各加少量水后振荡A试管壁发热,则A是 B、C试管中无明显现象D试管中看到 色,则D是硫酸铜。各加少量 溶液B试管中无明显现象,则B是硝酸钾。C试管中产生白色沉淀,则C是氯化钠。)精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)是两种常见之物。(1)用化学方法区别这两种固体,可以选择下列哪一种物质?答: A白酒 B米醋 C纯净水 D酱油(2)王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱,他想重新得到精盐,设计了以
11、下两个实验方案:过量稀盐酸蒸发方案一:固体混合物 溶液 固体蒸发过量稀硫酸方案二:固体混合物 溶液 固体你认为合理的实验方案是 。说明另一方案不合理的理由: 。(3)假设(2)中固体混合物有53克,加入足量的稀酸充分反应后,生成4.4克二氧化碳气体,则该固体混合物中氯化钠的质量分数是_。三、实验探究题(每空2分,共16分)27、请你参与科学学习小组的探究活动,并回答相关问题:发现问题小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈; 小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;提出问题这两种物质“生锈”的原因是什么?收集证据(1)回忆已有知识:铁生锈的条件是 。 (2)查阅有关资料:“铜锈”主要
12、成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿)(3)实验探究:将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重由实验可知:铜生锈是铜与水、 、 等物质共同作用的结果。(4)反思与应用利用所得结论填空:写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 。28、某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液可以使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢?他们设计了如图三个实验,请你和他们一起探究并完成(1)实验是为了&
13、#160; ;(2)实验加入蒸馏水的目的是 &
14、#160; ,小组内有同学认为实验没必要做,你认为他们的理由是
15、60; ;(3)实验滴入K2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到生成 。由
16、实验、得出结论:CO32-可使酚酞试液变红;30、某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验(1)B实验中发生反应的化学方程式为_(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后, 观察到烧杯中有蓝色沉淀同学们将烧杯内的物质过滤, 对所得滤液中溶质的成分进行探究【猜想】小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;你的猜想:滤液中的溶质还可能是_【讨论】你认为_的猜想一定不合理如果滤液为无色,还可排除_的猜想,理由是 【实验】若小光的猜想正确,请完成下表的方案 实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液与试管中,滴入小光的猜想正确四、分析计算题(本题有3小题,4+8+8=20分)29、小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液,进行溶质成分鉴定。取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀。继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图像。(1)滴加的溶液
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