12-2细胞的多样性和统一性教案

1、1.22细胞的多样性和统一性【 学 海 导 航 】1. 说出原核细胞和真核细胞的区分和联系；2. 分析细胞学说建立的过程；【 本 节 聚 焦 】1. 比较原核细胞和真核细胞的区分和联系，熟悉细胞的多样性和统一性；2 分析细胞学说建立的过程；【 学 法 建 议 】 观看、归纳对比【 新 课 导 学 】一知 识 回 顾你仍记得高倍显微镜是如何使用的吗？二探 究 新 知导入： 学会了显微镜的使用，我们就可以用它来观看讨论各种各样的细胞；请大家观看问题探讨中的几种细胞，并试着摸索以下问题：1. 该图中一共有几种细胞？你能说出它们的名称吗？5 种；红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞、洋葱表

2、皮细胞2. 它们有哪些共同的结构？这反映了什么？细胞膜、细胞质、细胞核（植物细胞有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核）；这反映了细胞的统一性3. 全部细胞都有这些结构吗.不是（一）原核细胞和真核细胞1. 观看以下2 图，摸索它们由哪些结构组成？指出各部分结构名称核糖体dna鞭毛细胞质细胞壁细胞膜1细胞壁细胞膜细胞质dna核糖体2. 不同于草履虫，细菌和蓝藻有什么共同的结构？该结构有什么特点？拟核；没有核膜包被，没有染色体，有一个环状的dna分子，位于细胞内特定的区域3. 你知道什么是原核细胞、真核细胞吗？原核生物、真核生物呢？细胞内有以核膜为界限的细胞核，叫真核细胞；细胞内没有以核膜为界限的细胞

3、核，叫原核细胞；由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如动物、植物、真菌等；由原核细胞构成的生物叫原核生物；4. 这三种生物的遗传物质是什么？相同吗？dna；相同5. 你仍知道哪些原核生物？支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等6. 总结原核细胞和真核细胞的异同点类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无核膜，无核仁，有暴露的环状dna，称为拟核；有核膜，有细胞核细胞质只有核糖体，没有其他细胞器具有多种细胞器细胞壁肽聚糖细菌、放线菌、蓝藻、支原体、生物类群衣原体植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成动物、植物、真菌相同点都有细胞膜、细胞质、dna2留意病毒、原核生物、真核生物的区分(1) 病毒 如

4、噬菌体 没有细胞结构， 它是由蛋白质和核酸 每种病毒只含一种核酸，dna或 rna等物质组成的简洁生命体；切不要把它们当成原核生物；(2) 原核生物种类较少，仅有蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等；(3) 单细胞的原生动物，如常见的草履虫、变形虫、疟原虫 引起人体疟疾的病原体 等是真核生物，凡动物都是真核生物，单细胞绿藻 如衣藻 、单细胞的真菌 如酵母菌 等都是真核生物，不要把它们误认为原核生物；(4) 如何判定细菌；凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌；乳酸菌是个特例，它属于杆菌， 但往往把“杆”字省略；（

5、二） 细 胞 学 说是谁发觉了细胞呢？他们是如何发觉的呢？阅读 资料分析 栏目，请摸索：1. 通过分析细胞学说的建立过程，你领会到科学发觉具有哪些特点？（1）科学发觉是许多科学家的共同参加，共同努力的结果；（2）科学发觉的过程离不开技术的支持；（3）科学发觉需要理性思维和试验的结合；（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和进展的过程；2.细胞学说主要是阐明白细胞的多样性仍是生物界的统一性？生物界的统一性3.细胞学说的内容是什么？细胞学说的建立有什么意义？ 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细

6、胞共同组成的整体起新细胞可以从老细胞中产生细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；三学 后 反 思3四 知 识 网 络【学问梳理 】1. 科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞 和原核细胞；2. 由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如动物、 植物、 真菌等由 原核细胞构成的生物叫做原核生物，如细菌、 蓝藻等3. 一般来说，我们用肉眼是辨论不清蓝藻细胞的，当他们以细胞群体形式显现，在淡水水域污染、富养分化、会长出水华；在海水中，这种现象叫赤潮；4. 细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，蓝藻细胞内含 藻蓝素 和 叶绿素，是能进行光合作用的 自养生物；观看细菌细

7、胞模式图和蓝藻 细胞模式图，它们都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核；5. 原核细胞具有与真核细胞相像的 细胞膜 和 细胞质 ，没有由 核膜包被的细胞核 ，也没有 染色体 ，但有一个 环 状的 dna 分子 ，位于 细胞内特定的 区域，这个区域叫做 拟核 ；真核细胞染色体的主要成分是 dna 和 蛋白质 ；6. 细胞学说的建立者主要是两位德国科学家_施莱登_和_施旺；7. 细胞学说揭示了细胞统一性 _和 生物体结构统一性 _；8. 细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位， 既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体

8、起作用；新细胞可以从老细胞中产生；9.1543年，比利时的维萨里发表了巨著人体构造，揭示了人体在器官水平的结构；法国 的 比夏 指出器官由低一层次的结构组织构成，并把组织分为21 种，惋惜他不信任显微镜；10. 英国科学家罗伯特虎克是细胞的发觉者，也是命名者；荷兰闻名磨镜技师用自制的显微镜，观看到不同形状的细菌、红细胞和精子等；意大利的马尔比基用显微镜广泛观看了动植物的微细结构；但是，他们没有考虑生物体结构的一样性；11. 耐格里用显微镜观看发觉，新细胞的产生原先是细胞分裂的结果；在此基础上，德国的 魏尔肖总结出 “细胞通过分裂产生新细胞”；他的名言是 : “全部的细胞都来源于从前存在的细胞”

9、，这个断言，至今仍未被推翻；【评判反馈 】41. 细胞学说主要阐明白（d）a. 细胞的多样性b.细胞的统一性c.细胞的多样性和统一性d.生物界的统一性2. 以下哪一项不属于“细胞学说”的主要内容（a）a. 全部的生物都是由细胞构成的b.全部的植物和动物都是由细胞构成的c.细胞是生物体结构和功能的基本单位d.细胞只能由细胞分裂而来3. 全部的原核细胞都有（d）a. 核糖体和线粒体b.细胞膜和叶绿体c.内质网和中心体d.细胞膜和核糖体4. 以下四组生物中，细胞结构最相像的是（c）a. 变形虫、水绵、香菇b.烟草、草履虫、大肠杆菌c.小麦、番茄、大豆d.酵母菌、灵芝、豌豆5、青霉素是一种常用抗生素，

10、讨论说明它能够抑制肽聚糖（一种糖类与蛋白质结合的物质）的合成，由此可以判定青霉素能杀死以下哪些生物（b）a sars 病毒b 大肠杆菌 c支原体d蓝藻6. 填空：下图是某细胞结构模式图，请依据图回答下面的问题（ 1）该细胞为 原核 类细胞，判定的理由是没有细胞核；（ 2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体；（ 3）由该细胞构成的生物的基因存在于拟核 dna高一生物1.2 2细胞的多样性和统一性一课后练习题：二 . 变式训练：1. 真核细胞和原核细胞的遗传物质分别是（d）5a.dna、rnab.dna 、dnac.rna、dnad.rna、rna2以下哪种生物体

11、不是由细胞构成的（c）a.酵母菌b.眼虫c.烟草花叶病毒d.大肠杆菌3蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区分在于蓝藻细胞没有（d）a.细胞膜b. 细胞质c.细胞壁d. 核膜 4病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（d）a.细胞膜b.细胞质c. 细胞壁d.遗传物质5以下四种生物中，哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区分（b）a. 酵母菌b.乳酸菌c.青霉菌d. 蘑菇 6在 19 世纪，细胞学说和以自然挑选学说为中心的生物进化理论分别是由（b）提出来的？a. 孟德尔和达尔文b. 施莱登、施旺和达尔文c. 沃森和克里克d. 施莱登、施旺和孟德尔7细胞学说的建立过程 按时间先后排序 是 b从人体的解剖

12、和观看入手理论思维和科学试验的结合显微镜下有重大发觉细胞学说在修正中前进a bcd8 2007 年夏季，太湖蓝藻泛滥成灾，引起社会关注；用高倍镜观看蓝藻和绿藻，可以用来鉴别两者差异的主要结构是 d a细胞壁b细胞膜c细胞质d核膜9. 以下有关细胞学说内容及其建立过程的观念与事实不符的是b a细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成b细胞学说是由施莱登和施旺提出的，这一学说的全部观点，至今仍未被推翻 c细胞学说的建立离不开技术的进步d细胞学说是许多科学家集体聪明的结晶，时至今日科学家仍在进行细胞讨论，对细胞进行永无止境地探究10蓝藻是原核生物，过去始终把它看作植物，

13、这是由于它具有da蛋白质b叶绿体c核酸d进行光合作用的色素11以下生物中，属于真核生物的是 aa. 酵母菌b .发菜c .hivd .乳酸菌三拓展练习12. 下图为某人体内几种类型的细胞模式图；以下相关表达中，不正确选项（d ） ；6a. 这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞b.a 的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞c. 这些细胞在结构上具有统一性d. 这些细胞在功能上是相像的13引起以下人类疾病的病原体的结构与sars病原体结构不相像的有（d）a艾滋病b乙型肝炎c流行性感冒d肺结核 23（ 7 分）取一洁净的载玻片（如下列图），在左边滴一滴清水，在右边滴一滴含草履虫的培育液，然后用玻璃棒将

14、两液滴连通起来，一段时间后，发觉草履虫大多集合在右边；如再在右边液滴边缘放几粒盐；试回答以下问题：食盐清水草履虫培育液（ 1）草履虫最可能的运动方向是向清水一侧移动；这种现象的存在对生物个体生存的意义是有利于生物躲避刺激、趋向有利刺激，利于生物个体的生存；（ 2）草履虫完成这一反应的结构基础是细胞 ；24（ 11 分）试比较以下四类细胞的结构，并回答相关问题：（ 1）细胞结构比较： （以“ +”代表相应结构的存在，以“”代表相应结构不存在）酵母菌蚕豆叶肉细胞人口腔上皮细胞大肠杆菌7细胞壁+细胞膜+细胞核叶绿体+（ 2）从上表比较结果可以得出的结是组成生物的细胞形状具有多样性， 但基本结构一样

15、（具有统一性）；（ 3）上述四种生物中，哪种生物与其他三种有着明显的区分？大肠杆菌 ；（ 4）在显微镜下观看发觉人口腔上皮细胞的形状一般呈球形，而蚕豆叶肉细胞呈长方形，从细胞结构上分析产生这一差异的主要缘由是人口细胞没有细胞壁，外面最外层仅有很薄的细胞膜 ；（ 5）生物在不停地进行着新陈代谢，其中有一类生物只能依靠摄取外界环境中现成的有机物来维护自身的生命活动，这种养分方式称为异养；下表是一种微生物培育基配方，以下微生物中不能利用这种培育基的是（ad）成分kh2po4mgso4·7h2onaclcaso4· 2h2 ocaco3含量a大肠杆菌0.02%b蓝藻0.02%c衣藻

16、d0.02%破伤风杆菌0.01%0.5%8你明白支原体、衣原体吗？课 外支原体的大小为0.2 0.3um, 可通过滤菌器，常给细胞培育工作带来污染的麻烦；结构也比较简洁，没有细胞壁，只有三层结构的细胞膜，故具有较大的可变性，不能维持固定的形状而出现多形性，多数成球形；革兰氏染色不易着色，故常用giemsa 染色法将其染成淡紫色；细胞膜中胆固醇含量较多，约占36%，对保持细胞膜的完整性具有一定作用；凡能作用于胆固醇的物质（如二性霉素b、皂素等）均可引起支原体膜的破坏而使支原体死亡；肺炎支原体的一端有一种特别的末端结构（terminal structure），能使支原体粘附于呼吸道粘膜上皮细胞表面

17、，与致病性有关；支原体基因组为一环状以双链dna，分子量小（仅有大肠杆菌的五分之一），合成与代谢很有限；大多数兼性厌氧衣原体chlamydia以鹦鹉热病原体和沙眼病原体为代表的专性寄生性的微生物；最早是由宫川米次等（ 1935 ）从腹股沟淋巴肉芽肿患者的染色体中作为宫川小体而发觉的，被命名为宫川氏体（miyagawanella）衣原体为革兰氏阴性病原体，衣原体（chlamydia）是一类能通过细菌滤器，严格细胞内寄生，有特殊发育周期的原核细胞性微生物；过去认为是病毒，现归属细菌范畴；衣原体广泛寄生于人类、鸟类及哺乳动物其共同特点：1体积大于病毒，约250500nm ，在光学显微镜下可以查见；2

18、含有dna和 rna；3具有细胞壁，但无肽聚糖，只含微量的细胞壁，由二硫键连接的多肽作为支架；4对多种抗生素敏锐；5具有一些酶类但不够完善，这些酶缺乏产生代谢能量的作用，要由主细胞供应；能在鸡胚卵黄囊及多种细胞中生长繁衍；6有特殊发育周期，仅在活细胞内以二分裂方式繁衍；9本节课后练习答案：2.（1）人体皮肤：本切片图中可见上皮组织的细胞、角质爱护层细胞（死亡）和皮下结缔组织中的多种细胞；迎春叶：表皮细胞（爱护）、保卫细胞（掌握水分蒸发 和气体进出） 、叶肉细胞（光合作用）、导管细胞（运输水和无机盐）、筛管细胞 运输有机物 ，等等；（ 2）动植物细胞的共同点为：都有细胞膜、细胞质和细胞核；不同点为：植物细胞有细胞壁、有液泡，植物细胞一般仍有叶绿体；（ 3）由于它们都是