中小学生综合素质评价系统.doc

1、中小学生综合素质评价系统海 淀 区中小学生综合素质评价系统用户手册(学生部分)海淀区教育信息中心2010年3月30日目 录第1章 系统登录31.1操作步骤31。2注意事项3第2章 学生自评42。1操作步骤42.2注意事项6第3章 同学互评73。1操作步骤7第4章 自我介绍94.1操作步骤94.2注意事项12第5章 特长展示125。1操作步骤125.2注意事项14第6章 学习情况146。1操作步骤146。2注意事项15第7章 身体情况167。1操作步骤167。2注意事项16第8章 荣誉称号178.1操作步骤178。2注意事项18第9章 综合实践199.1操作步骤199。2注意事项21第10章 课

2、外学习2210。1操作步骤2210。2注意事项23第11章 校内活动2411.1操作步骤2411。2注意事项25第1章 系统登录1.1 操作步骤第一步：打开IE浏览器,地址栏中输入网址:58。118.0.150，系统进入登录界面。第二步：输入用户名和密码。第三步:点击【确定】按钮,完成登录。1.2 注意事项u 登陆系统用户名为学生学籍号.第2章 学生自评2.1 操作步骤第一步：点击进入【学生自评】，进入学生自评界面。第二步：拖动鼠标至页面下半部【评价内容】模块，用户选中问卷中的选择题目，输入评语进行个人评价.第三步：评价完毕后，点击【回答完毕】按钮,进入如下界面:可查看各项得分及总分。第四步：

3、点击【确定】按钮，完成自评。2.2 注意事项u 【评语】处文本框必须有文字输入,评语在120个汉字以内（包括标点符号），不要分段,不要有特殊字符。第3章 同学互评3.1 操作步骤第一步:点击进入【同学互评】，进入同学互评界面。第二步：在【评价内容】模块，根据系统给定的问卷选择评价题目。第三步：评价完毕后，点击【回答完毕】按钮转入如下界面，可以查看各项及总体得分.第四步：点击【确定】按钮,完成对当前同学的评价并转入对下一个同学的评价界面。第五步：按照第二步至第四步的操作完成对其他同学的评价。第4章 自我介绍4.1 操作步骤第一步：点击按钮【自我介绍】，进入学生基本信息和业务数据修改界面.第二步：

4、点击按钮【修改基本信息】,进入学生基本信息修改界面；根据要求和提示输入需要修改的信息,点击【提交】按钮，保存修改数据。点击【取消】离开当前窗口。第三步：点击按钮【在线录音】，进入学生在线录音界面；点击按钮【开始录音】，录音控件开始录音;点击按钮【结束录音】，录音控件结束录音,并且将录音数据保存到用户电脑的c：aaa9990.wav；点击按钮【播放录音】，用户可以测试录音效果；点击按钮【浏览】，选择录制好的音频文件，点击按钮【确认上传】将录制好的音频文件上传至服务器。第四步：点击按钮【上传照片】,进入上传照片页面，点击按钮【浏览】,选择学生照片文件，点击按钮【确认上传】，保存数据至服务器。4.2

5、 注意事项u 学生基本信息中，学籍号和姓名为只读，不能修改.u 上传录音文件，只接收以。wav格式的文件，文件大小不超过1M。u 上传照片文件，只接收以*。jpg，文件大小不超过1M。u 学生可以录制1分种之内的声音介绍,文件名后缀为wav，容量约为1M。方式一：先在本地机录好再上传。利用windows自带的录音机软件或其他录音软件，录制分钟的声音。方式二：利用评价系统中的在线录音功能，也可以在线录音。部分浏览器有限制，需要下载插件,请在IE的工具Internet选项-安全中自定义级别，启用ActiveX控件和插件.在线录音的文件默认保存在c：aaa9990.wav，请选择这个文件上传。注意计

6、算机只保留最后一次录音，任何一次在线录音将替代上次的录音，请慎用。建议用方式一。第5章 特长展示5.1 操作步骤第一步：点击按钮【特长展示】，进入特长展示页面.第二步：点击按钮【添加】，根据提示填写、上传，艺术类、体育类、科技类、其它类特长展示数据.说明如下：表现形式：例如钢琴二级,胎拳道初级，田径二级运动员等等。获奖等级：分国际级、国家级、市级、区级、校级等。简要说明：可以输入最大200个汉字。第三步：点击【确定】按钮,完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作.第四步：点击【修改】按钮，进行对应项目修改；点击【删除】按钮，删除当前信息.5.2 注意事项u 上传图片文件，最大尺寸80060

7、0，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内.u 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它格式，文件大小在2M以内。u 上传声音文件，文件名后缀为mp3、wav或wmv等流媒体格式，文件大小在2M以内。u 上传视频文件，文件名后缀为wmv等流媒体格式，文件大小在5M以内.u 上传其他文件，文件名后缀为swf的flash文件，文件名后缀为ppt的幻灯片文件等，文件大小在5M以内.u 禁止上传文件名后缀为exe的可执行文件。u 可以上传多个附件，在页面上点击按钮【上传附件】,出现附件输入框。需要为每个附件输入一个不超过20个汉字的附件名称，多个附件时附件名称不能重复。第6章 学习情况6.1

8、操作步骤第一步:点击按钮【学习情况】,进入学习情况页面.第二步：点击【考试学年】下拉框，选择考试学年，再点击【考试类型】，选择学期，即可显示学生本学期内各科学习成绩。6.2 注意事项u 学生成绩由教师批量导入，学生只有查看权限。第7章 身体情况7.1 操作步骤第一步:点击按钮【身体情况】，进入身体情况页面。第二步：点击【学年】下拉框，选择学年，显示学生本学期内各个体育项目成绩及身体情况.7.2 注意事项u 身体情况由教师批量导入或编辑，学生只有查看权限。第8章 荣誉称号8.1 操作步骤第一步：点击按钮【荣誉称号】，进入荣誉称号页面。第二步:点击按钮【添加】，即可对荣誉称号情况进行编辑.各项填写

9、说明如下:获得时间:时间格式为XXXXXXXX。荣誉称号名称：20汉字以内的说明文字。级别：分国际级、国家级、市级、区级、校级及无.第三步：点击【确定】按钮，完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作。第四步:点击【修改】按钮，进行对应项目修改；点击【删除】按钮,删除当前信息.点击荣誉称号情况对应栏连接可以查看详细情况。8.2 注意事项u 上传图片文件，最大尺寸800600,文件名后缀为jpg或其它格式,文件大小在1M以内。u 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它，文件大小在2M以内。第9章 综合实践9.1 操作步骤点击按钮【综合实践】，进入综合实践页面.研究性学习模块：第一步：点击【添加

10、】按钮，对研究性学习实践情况进行编辑。添加附件包括照片，视频资料,论文等资料，自我评价及指导教师评价输入文字在200汉字以内。第二步：点击【确定】按钮,完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作,返回综合实践界面.社会实践模块:第一步：点击【添加】按钮，即可对社会实践情况进行添加。添加附件包括证明材料，相关照片、视频资料等，考察报告、调查报告等资料，个人评语及他人评价输入文字在200自以内。第二步：点击【确定】按钮，提交数据完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作，返回综合实践界面.社区服务模块：第一步:点击【添加】按钮，即可对社区服务情况进行添加。添加附件包括照片,视频资料，论文等资料

11、，自我评价及服务机构负责人评价输入文字在200汉字以内。第二步：点击【确定】按钮,提交数据完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作，返回综合实践界面。9.2 注意事项u 上传图片文件，最大尺寸800600，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内。u 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它，文件大小在2M以内。u 研究性学习、社会实践、社区服务各模块的操作无先后顺序.第10章 课外学习10.1 操作步骤第一步:点击按钮【课外学习】，进入课外学习页面。第二步：点击按钮【添加】，对课外学习情况进行添加。添加附件包括照片、视频资料、活动计划、记录、总结等；自我评价输入文字在200汉字以内

12、.第三步：点击【确定】按钮，完成此项添加.点击【取消】按钮，退出当前操作。第四步：点击【修改】按钮，进行对应项目修改；点击【删除】按钮，删除当前信息。10.2 注意事项u 上传图片文件，最大尺寸800600，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内。u 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它，文件大小在2M以内.第11章 校内活动11.1 操作步骤第一步：点击按钮【校内活动】，进入校内活动页面.第二步：点击按钮【添加】,对校内各类活动情况进行添加。包括“我为班集体或学校做过最有意义的事”、“最让我感动的书”、“我最喜爱的学科，为什么喜欢”、“我参加的班级活动”、“我参加的学校社团活动”“我最喜欢的老师，为什么喜欢”、“其他活动”七项。对于这七项的编辑没有先后顺序。以“我参加的班级活动”为例：第三步：点击【确定】按钮