四川省凉山木里中学八年级物理下学期期中试题新人教版

1、四川省凉山木里中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题考试时间90分钟 满分100分一、单选题（每小题2分，共36分）1 .在下列物体中，重力约是1 N的物体是（）A. 一只小狗 B.一个小学生C. 一袋方便面D. 一枝铅笔2用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用 效果（）A、与力的大小有关 B、与力的方向有关 C与力的作用点有关 D、与受力面积有关3. 对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A.托起两个鸡蛋的力约为10N B.初中物理课本的长度约为26cmC.初三学生百米成绩约为8sD. 一个普通中学生的质量约为500kg4. 下列属

2、于弹力的是（）A.重力 B.磁极间作用力C. 电荷间作用力 D. 压力5下图中一个力的作用效果跟其它三个不同的是（）6. 如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（）A.轮胎上制有花纹B.瓶盖上刻有纹线C.旱冰鞋下装有滚轮D.乒乓球拍上贴有橡胶7. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A.旱冰鞋下装有滚轮B.给门轴上的合页加润滑剂C.给汽车的轮胎安装防滑链D.气垫船工作时喷出压缩空气&忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ）A、始终静止不动 B动了一点点，很快停下来C、撞击时开始运动，然后慢慢停下来D撞击时开始运动，然后做匀速直线运动9 小宇同

3、学站在水平放置的体重计上，下列属于平衡力的是（）A. 小宇受到的重力与体重计对小宇的支持力B. 小宇对体重计的压力和体重计对小宇的支持力C. 小宇对体重计的压力和小宇受到的重力D. 体重计受到的重力和体重计对小宇的支持力10.在如图中，物体能处于平衡状态的是（）11.如图，F=6 N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4 N .则物体B对A的摩擦力大小及方向是（）12A. 6 N 水平向左 B. 4 N水平向左 C. 6 N 水平向右D. 4 N水平向右12、下列情景中利用惯性的是（）A、驾驶员要系好安全带B、汽车到站时，提前关闭发动机油门C、禁止汽车超载行驶 D、公交车

4、启动时，提醒乘客抓好扶手13下列实例中，属于增大压强的是（）A、坦克装有履带 B铁路的钢轨铺在枕木上C、用较大的力劈开木柴D取出一些书的书包背起来更舒服14、关于压力和压强，下列说法中正确的是（）A、压力的方向总是竖直向下的B压强是表示压力作用效果的物理量C、压强是垂直作用于物体表面的一种力D压力的大小是由物体重力决定的Pb,容器底15. 图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为部受到液体的压力分别为Fa、Fb,则（ ）A. Pa= PbFa=FbB. Pa= PbFAv FbC. Pa v PbFa=FbD. Pa > pbFa> Fb16. 如果水银

5、气压计中的水银用水代替，那么玻璃管的长度约为（）A. 1 m B. 4 m C. 20.5 m D. 10.5 m,错误的是（）17. 下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中A. 如坐针毡一-压强与受力面积的关系B. 飞机飞行时获得升力一-液体压强和流速的关系C. 用吸管吸饮料一-大气压强D. 船闸工作过程一-连通器各部分容器中的液面关系18 .在火车站的站台上.离站台边缘Im左右的地方标有一条安全线.人必须站在安全线以外的位置候车，这是因为列车进站时车体附近（）A.气流速度大，压强小 B.气流速度大压强大C.气流速度小，压强大D.气流速度小，压强小二、填空题（每空1分，共27分）19力是

6、一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。20. 物体受到的重力的大小跟它的质量成 ，比值 g=N/kg，这个比值可以理解为质量是kg的物体受到的重力大小是 No21. 如图所示，用 20 N的压力F将重5 N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为 N,若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将 “变小”或“不变”）.22. 在平衡力的作用下物体处于 或状态.23. 地球同步卫星绕地运动是由于力可以改变物体的 ，此过程中以地球为参照物，卫星是的（选填“运动”或“静止”），它的

7、惯性将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。24. 物理学家 第一次准确地测出了大气压强的大小；著名的 实验证明大气压的存在。25. 重垂线是根据 的原理制成的。26. 小明用10 N的水平推力推重为 50 N的木箱，但没有推动，此时木箱受到的摩擦力 （选填“大于” “小于”或“等于” ）10 N将水平推力增大到 20 N时，木箱在水平地面上做匀速直线运动，若将推力增大到 30 N时，木箱受到的滑动摩擦力的大小为 N.27. 三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据 原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为Pa。（马=10砒魄,宀一 ）28. 在气体和液体中

8、，流速越大的位置压强越 ，流速越小的位置压强越 29如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计，从教学楼一楼拿到三楼时，气压计内的液柱会 （选填“上升”、“下降”或“不变”），大气压随海拔高度升高而三、作图题（30、31各2分,32题3分，33题1分，共8分）30在图中画出斜面上向上滑动的物体A所受的重力和摩擦力的示意图.31质量是50千克的人站在水平地面上，画出人受力的示意图，标明各力的大小。32. 一块重为10N的砖被F= 50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止状态，如图所示。请你画出这块砖所受到的力的示意图（压力F除外）。F.33. 重为10牛的物体A静止在地面上，用力的图示法在图中画出物

9、体对地面的压力四、实验题（每空1分，共13分）34. 在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线.（1） 为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做 运动,这样做的目的是。（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为 N;若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是 （填“变化”或“不变”）的。（3） 小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进

10、行测量（如图乙所示），这样做的好处是 。35在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小李用如图甲、乙、丙所示的器材进行实验 如图甲所示装置的名称是 位置（请填写 为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在字母)，并观察 为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在位置(请填写字母)36.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据:m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1) 本实验中用到的测量器材有： 和 .(2) 分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的

11、重力是 N(3) 以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是37. (4分)重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：(1) 通过计算求出物体的质量是多少？(2) 当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？(g=10 N/kg )38. ( 4分)一个质量为50kg的物体放在水平地面上， 在100N的水平拉力作用下做匀速直线运动.求:(1)物体受到的支持力大小；(2)物体受到的摩擦力大小.(g取10N/kg )39. (8分)如图所示的薄壁平底容器质量为0.3kg ,底面积为0.003m2,内装0.6kg的水，水深15cm,若将该容器放在面积为

12、1m2的水平桌面中央，求:(g 取 10N/kg)(1)容器中的水对容器底的压强及压力。(2)容器对桌面的压力和压强。木里县中学2017-2018下期八年级物理期中试题答案一 选择题(每题 2分，共36分)1-5 CCBDA 6-10 CCDAC 11-15 BBCBC 16-18 DBA二(每空1分，共27分)19.物体物体物体 施力 受力 20.正比9.8 1 9.8B. 5 变小 22. 静止 匀速直线运动23.运动状态静止 不变24.托里拆利马德堡半球25.重力方向竖直向下 26.等于2027. 连通器3.6 X 105 28. 小大 29. 上升减小三.30. (2 分)31. (

13、2 分) 32.(3 分) 33.(1 分)F=10X34. (1) 匀速直线使摩擦力与拉力相等(2) 2.8不变(3)测力计示数稳定，便于读数35. U型管压强计 a.b (c.d ) U型管液面高度差b、c36. 天平弹簧测力计 6.86 A五. 37. (4 分)(1) 5kg (2) 50N解：(1 )由 G=m得，m=G/g= 50N/10N/kg=5Kg ;(2)物体在竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，所以作用力增大时，物体依然保持静止状态，重力和摩擦力仍然是一对平衡力，所以摩擦力大小不变，所以f=G=50N38. (4 分)(1) 500N; (2) 100N解：(1 )因为物体受平衡力作用，因此物体受到的支持力和重力是一对平衡力，故地面对物体的支持力：F 支=G=mg=50kg>< 10N/kg=500N;(2)因为做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：f=F=100N .3339. (8 分)(1) P=1.5 X 10 Pa F