在九年级学生会上的第一次讲话

1、在九年级学生会上的第一次讲话 同学们： 下午好！ 带着美好的希望，载着理想的风帆，我们一起走进了初三，开始了新的征程。 从开学一周的情况来看，我们全体同学的精神面貌变了，在座的同学似乎一夜之间长大了，成熟了，懂事了。具体表现在：同学们懂得了读书的重要，开学第一天，有许多同学在早上7点就进入教室开始了学习；课堂上同学们秩序井然，专心致志；有许多同学告别了抄作业的历史，开始自己动手做作业了，而且上课认真做笔记，书写端正了这些都是明显的进步，值得表扬。 另外，值得欣慰的是，经过一个假期的休整，很多同学都取得了明显的进步。在此，特别表扬以下同学： 九年级一班： 九年级二班 ： 九年级三班： 九年级四班

2、： 同时，不得不指出，也有个别同学，经过初一、初二的学习生活，感觉初中阶段就是这么回事，教师教导也好、学校纪律也好，对他们不管用，自以为是，常做出与学生身份 不符的事来。如有极个别同学，课堂上总是无精打采，不思考，不参与课堂学习；课间总是喜欢趴在走廊栏杆上观望，甚至有的同学在走廊上追逐打闹等。 面对初三较为紧张而繁重的学习任务，我们该怎么办？在此，我想与大家谈谈我的看法。 一、尽快调整进入正常的学习状态 要尽快从假期里懒懒散散的生活状态中走出来，要尽快全身心投入到学习中去。要知道，今年一年的拼搏与努力也许会决定你将来的人生道路。为什么这么说呢？初三毕业，选择的高中不同，决定你的起点也会不同，将

3、来上大学的层次也会不同，人生道路自然就会不同。 二、调整心态，放下包袱，专心读书 面对初二期末及开学初的测试成绩，有的同学因为这次考试没有考出原有水平，背上了思想包袱，也有的中间生和成绩落后一点的同学，以为自己在初一初二的成绩不太好，考高中已经没有希望了这些想法对我们下一步的学习都是极为不利的。要知道，一两次考试的成败，并不能决定终身，而且到了初三，我们面临的检测还有很多，只要我们平时努力用功，肯定还会进步的。我坚信“一份耕耘，一份收获”。特别是中间生和成绩较差的同学，更要咬紧牙关，树立信心，努力坚持。有不少学生的例子可以说明：有的同学在初一、初二年级的时候成绩并不优秀，但他们肯努力， 经过一

4、年的努力，最终也能考出一个非常好的成绩。 三、珍惜时间，学会学习 本学年，我们新课讲授的时间紧，任务重。要想取得好的学习效果，就要付出艰苦的努力。初三一年不拼搏，更待何时？具体来讲： 1树立远大的目标是前提。 目标是一个人前进的方向。每位同学要根据自己的实际情况，制定恰当的目标，一年的时间，为了理想的高中奋斗！ 2.学会自主学习是关键。 初三了，每位同学的学习不能再靠外力了，家长的叮咛，老师的嘱咐只是取得成功的小小外力，真正起作用的要靠自己，靠自己的意志，靠自己的努力，靠坚持不懈的拼搏！ 3.掌握科学的方法是保证。 科学的学习方法有助于在学习活动中少走弯路，有利于提高学习效率。每位同学要根据自

5、己的学科基础，调整学习策略，找到最合适的方法，尽快提高成绩，特别是薄弱学科成绩。 提到这里，特别要指出的是一个概念：全科合格率！ 本次检测，213人参加考试，全科合格率只有108人，占%，形势很严峻。其中一班：26人，二班26人，三班27人，四班28人。 要知道：有一门瘸腿科，会导致全盘皆输！“木桶短板 原理”大家都懂得，不再多说。 四、加强体育锻炼，劳逸结合，以充沛精力投入学习 上了初三，学习时间较为紧张，这个时候更要加强体育锻炼，以饱满的精力投入学习状态。更何况，明年学考体育成绩要占到60分。 五、送给大家两句话： 第一句话： 让优秀成为你的习惯。 在座的各位，有的成绩不错，也有的成绩不够

6、理想，成绩不理想的不是智力问题，是习惯问题！要养成事事优秀的习惯：学，踏踏实实学；做，认认真真做；玩，欢欢喜喜玩。在家，孝敬父母；在校，尊敬老师，团结同学；坐，有良好的坐姿，站，就充满活力。每一次作业，每一次早读，每一堂课，都用优秀来要求自己，让优秀成为你的一种习惯，那么，你的人生就是优秀的人生。 第二句话：生命是一种过程，让我们珍惜初三学习的过程。 我发现，同学们有两种倾向：成绩好的，志得意满；成绩不够好的，或者意志消沉，或者破罐子破摔，满不在乎。我觉得，两种同学，都走入了误区：把中考的成绩当作了初三学习全部的目的。这是片面的。成绩固然重要，但这一年的经历更为重要。一个充实的初三，一个奋斗的初三，一个不放弃的初三，一个自始至终坚持学习的初三，将会磨砺你 的意志，坚强你的性格，增强你的信心，提升你的品格，将会为今后的人