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文档简介
1、有力有力平稳平稳静止静止平稳平稳静止静止柔和柔和自由自由动感动感不同的线条给我们的感觉?不同的线条给我们的感觉?第一关第一关 书中第书中第6 6页第一幅图,并分析:在页第一幅图,并分析:在我国敦煌石窟中,有许多我国敦煌石窟中,有许多“飞天飞天”的壁的壁画,是什么原因使我们感觉她们在飞翔画,是什么原因使我们感觉她们在飞翔呢?呢?你能画出图片中会动的线条吗?你能画出图片中会动的线条吗?第二关第二关看书第看书第6页下面的两张图片,页下面的两张图片,图中的景物给你什么感觉?图中的景物给你什么感觉? 小体验:小体验:请你画出直线、斜线、请你画出直线、斜线、曲线,体会它们带给你的不同感受。曲线,体会它们带
2、给你的不同感受。作品欣赏作品欣赏第三关第三关 请按这样的句式回答:请按这样的句式回答:“这幅画用什么线,画了什么?这幅画用什么线,画了什么?画面有动感和美感吗?画面有动感和美感吗?”(同(同桌互相交流)桌互相交流)作业要求1 1、用自己喜欢的、用自己喜欢的线条线条,表现具有,表现具有动感的画面。动感的画面。2 2、可以表现有风的池塘边的景色,、可以表现有风的池塘边的景色,跳舞的人群,放烟花的填空,舞跳舞的人群,放烟花的填空,舞龙,飘动的云,鱼儿在水中嬉戏,龙,飘动的云,鱼儿在水中嬉戏,游泳、划船等等。游泳、划船等等。3 3、可选择一幅画进行修改,让画、可选择一幅画进行修改,让画面的景物动起来。面的景物动起来。作品展示作品展示第四关第四关 请按请按“我用了我用了线,画线,画了了?画面效果?画面效果心心情情”这样的句式,对自己的这样的句式,对自己的画进行画进行自评自评;再把你的画介绍;再把你的画介绍给你的同桌听,给你的同桌听,互评互评。 你还能用其他的方式表现你还能用其他的方式表现会动的线条吗?会动的线条吗?让我们伴让我们伴随悠扬的
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