2020年教师招聘英语学科专业知识考点梳理(105页)

1、2020 年教师招聘英语学科专业知识考点梳理（ 105 页）第一部分 词法考点一 名词的用法一、名词的复数1. 名词变复数的规则形式1）一般情况下直接加 s bookbooks cupcups2）以辅音字母+y结尾的，先变y为i再力口 es CityCitieSfamilyfamilies3）以元音字母 +y 结尾的名词，直接加 S keykeyS， toytoyS4）以 S、x、Sh、Ch 结尾的加 eS buSbuSeS wiShwiSheSwatChwatCheS5）以 o 结尾的名词，变复数时，大部分情况下加 -eS heroheroeSpotatopotatoes tomato to

2、matoes但下面这几类词只加 -sa. 以 “元音 +o ” 或 “ OO ” 结 尾 的词，女口： radioradios kangarookangaroosb. 一 些 外 来 词 ， 特 别 是 音 乐 方 面 的 词 ， 如 ： pianopianossolosolos tobaccotobaccosc. 一些缩写词和专有名词， 如： kilo(kilogram/kilometer)kilosphoto(photograph)photos EskimoEskimosd. 个别词加 -es， -s 都可以，如： halohalos/haloes6)以f、fe结尾的，先把f、fe变V再加

3、es .leafleaves self-selves shelfshelves lifelives thief-thieves2. 少数名词的复数形式是不规则的man men woman-women child childrenfoot feet tooth teeth mouse-mice3. 单数和复数形式相同deer-deerfish fish sheep sheep Chinese ChineseJapanese-Japanesemeans手段，方法）-means SPeCies（物种）-SPeCieS4. 某国人的复数1）中、日不变 ChineseChinese JaPanes-e-

4、JaPanese2）英、法变 EnglishmanEnglishmen FrenChmanFrenChmen3）其 余 s 加 后 面 AmeriCan AmeriCans GermanGermansAustralian-Australians二、不可数名词1. 不可数名词的特点1）不能直接用数字表数量2）不能直接加a或an3）没有复数形式4）可用 some、 a ny 、lots of、plenty of 、much 修饰5）可用“量词短语”表示2. 不可数名词的数量的表示方法a / 数字 + 量词 + of + 不可数名词，如 a piece of paper a cup of tea a

5、 glass of milk三、名词的所有格1. ' s 所有格1）用 and 连接两个并列的单数名词表示共有关系时， 这时只在最后一 个名词后加“' s.”Tom and Jerry's room Ton和 Jerry 共有的房间2）用 and 连接两个并列的单数名词表示各有关系时， 这时分别在每个 名词后加“' s.”Tom's and Jerry's rooms Ton和Jerry各自的房间（分别拥有一个房间）3）以 s 结尾的名词，变所有格时在 s 后加' ,不以 s 结尾的复数名词， 仍加' s Teacher'

6、s Day 教师节 Child re n' s Day 儿童节4）表示店铺 /医院/ 诊所/ 住宅等名称时，常在名词后加 's 代表全称at the doctor's at the Bob's5）由 some、any、no、every 与 one、body 结合的复合不定代词 something 、anything 等和 else 连用时，所有格应加在 else 的后面。This is somebody else's pencil . 这是别人的铅笔6）表示时间、 距离、国家、城市等无生命的名词， 也可在词尾加' s 来 构成所有格。 an ho

7、ur's ride two weeks' time Chi n a' s capital2. of 所有格of 用来表示无生命的名词所有格。 the map of China 中国地图 thedoor of the room 房门3. 双重所有格 “of + 名词所有格”或“ of + 名词性的物主代词 ” He is a friend of my brother' s. 他是我兄弟的一个朋友。Is she a daughter of yours? 她是你的女儿吗？四、名词作句子成分1.名词作主语1）表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。Two hour

8、s is enough for us to get there. 两个小时就够我们去那里了。2）量词短语“数字+量词+ Of +”作主语时，谓语动词应与量词保持A pair of shoes is under the bed.Two pieces of paper are on the desk .3）名词+介词（With、except、alo ng With .） + 名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。The teacher along With the students is planting trees on the hill.4）短语 “neither nor,either

9、 Or,not only but also 连接主语时， 谓语动词实行就近原则。Neither he nor I am a Frenchman.2. 名词作定语1）名词作定语时，一般用单数形式。There is a shoe factory near theschool .2）名词作定语时， 个别情况用复数形式。 The sports meeting Will be held next Week .3）man、 woman 作定语表示性别时， man、woman 随后面的名词单 复数而变。one man teacher two women teachers冠词的用法一、a和an的区别不定冠词有

10、a和an两种形式，a用于辅音（不是辅音字母）开头的词前， an 用于元音 （不是元音字母 ）开头的词前（即：不看字母看读音） ，如：a boy, a university, a European country, a useful bookan hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man二、不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物， 这是不定冠词 a/an 的基本用法。 A horse is an animal.2.泛指某人或某物， 但不具体说明何人或何物。 A girl is waiting for yo

11、u.3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one 强烈。 I have acomputer.4. 表示 “每一”, 相当于 every. I go to school five days a Wee我一周上 五天课。5. 用在序数词前， 表示“又一” ，“再一” 。 I have three books. I Want to buy a fourth one.6. 用在某些固定词组中：a lot（of）, after a While ,a feW ,a little ,at a time ,have a sWim ,have a CoId ,in a hurry ,for a Iong

12、time, have a good time ,have a Iook等三、定冠词的用法1. 特指某（些）人或某（些）物，这是定冠词的基本用法。 The book on thedesk is mine2.指谈话双方都知道的人或事物。 Open the WindoW, pIease.3. 指上文已经提到的人或事物。 I have a car. The car is red.4. 指世界上独一无二的事物。 Which is bigger, the sun or the earth?5. 用在序数词、形容词最高级前。 The first lesson is the easiest one in th

13、is book.6. 用在由普通名词构成的专有名词前。the Great WaIl长城，the United States 美国7. 用在某些形容词前，表示某一类人。the poor 穷人, the blind 盲人8. 用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。the Greens格林一家或格林夫妻俩9. 用在方位词前。 on the left 在左边， in the middle of 在中间10. 用在乐器名称前。 She plays the piano every day.11. 用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。the BlackSea黑海，the Yangz

14、i RiVe长江12.用在某些固定词组中： all the Same 仍然；all the time 一直；at the moment 此刻；at the Same time 同时； by the way 顺便说； in the morning/afternoon/evening 在 上午 / 下午 / 晚上； in the open air 在户外，在野外 etc.四、零冠词的用法1. 棋类 /球类 / 一日三餐名词前不用任何冠词Play cheSS play footballhave Supper【例外】当 football ，baSketball 指具体的某个球时， 其前可以用冠词：IC

15、an See a football我可以看到一只足球。Where' S the football ?那只 足球在哪儿？ （指足球，并非“球类运动” ）2. 季节/月份/星期/节假日名词前不用任何冠词In July, in Summer, on Monday, on TeaChe'rS Day3. 人名/地名/国家名前不加冠词 Beijing iS the Capital of China4.学科/语言/称呼/职务名词前不用冠词 Math is hard to learn.5.复数名词表示类别时不加冠词They are workers6.名词前已有物主代词 （my，your，hi

16、s，her 等 ）、指示代词 （this/these ， that/those） 、不定代词 （some， any 等）及所有格限制时 ,不用冠词 my book（正）;my the book（误）7在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。No.6 MiddIe School 第六中学五、用与不用冠词的差异in hospital 住院 in the hospital 在医院里in front of 在（外部的 ）前面 in the front of 在（内部的 ）前面at table 进餐 at the table 在桌子旁by Sea乘船 by the Sea在海边 go to SCho

17、ol（ChurCh上学（做礼拜）go to the SChool（ChurCh）到学校（教堂） two of us 我们当中的两人 the two of us 我们两人 （共计两人 ）next year 明年 the next year 第二年a teacher and writer 一位教师兼作家 （一个人 ）a teacher and a Writer 一位教师和一位作家（两个人）代词的用法一、人称代词1.主格作主语，宾格作动词或介词的宾语 . He teaches us Chinese . 2三. 种人称代词并列时，顺序为 :单数：二三一 （You, she and I）复数：一二三 （

18、we , you and they ）3.it 的一些特别用法用作形式主语，常用于 It's +adj+to do sth 句型中用在句型It SeemS that中用在句型 It's one's turn to do sth 中 用在句型 It' S time to do Sth / for Sth 中用在句型 It's +adj+that 从句中用作形式宾语 , 用来代替动词不定式 make /think /feel/find + it + adj./n. + to do sth二、物主代词2.名词性物（名词性Own 连用1.形容词性物主代词作定语放

19、在名词前， 不能单独使用。 主代词，后面不能加名词。名词性物主代词常与 of 连用 Our classroom is as big as theirs .This is a friend of mine. 【注】名词性物主代词相当于形容词性物主代词加一个名词 物主代词 =形容词性物主代词 +名词） 形容词性物主代词与 时，后面可跟名词也可不跟名词 my own house = a house of my own三、反身代词 反身代词的常用搭配： enjoy oneself hurt oneselfteach On eself = Iearn by On eselfall by oneselfh

20、elp Oneself to lOOk after Oneselfleave sb by OneselflOse Oneself in say tO Oneselffor oneself dress oneselfimprove oneself四、指示代词1.近指: this these 远指: that those2.用法:that those 常用来代替前面出现的人或物，以避免重复。 that 代替可 数名词的单数或不可数名词， those 代替复数名词。The weather in Guangdong is hotter thanthat in Qinghai .The books in

21、 this shop are cheaper thanthose in that shop.this ,that可代替句子或句子的一个部分：that代替前面提到的句子，this 代替下面提到的句子。He had a bad cold, that is why he didn't come.I shall say this to you: he is an honest man.在电话用语中 this 代替自己，而 that 代替对方。This is Tom speaking. Who is that ?五、不定代词的区别1.one 与 it 的区别One代替同类事物中的一种，而it代替

22、上文中出现的某事物。I left my book in my drawer, but todayit is gone.I dOn't like this type Of CD player. COuld yOu shOw me a betteOr ne?2.some与any的区别一般情况下，Some用于肯定句，any用于否定、疑问句、条件句中， 但 在 表 建 议 的 疑 问 句 中 ， 仍 用 some 代 any ， 常 用 于 could/would /May 开头或 What about/how about .的句中。May I have Some water ?He aSke

23、d me for Some paper , but I didn't have any .any用于肯定句中，常意为“任何” Any colour will do.任何颜色都行。3. many与much的区别man y+可数名词的复数，much+不可数名词，都相当于 a lot of +复数 名词/不可数名词【注意】 a lot of 不能用于否定句中4. each与every的区另Ueach表示两者或两者以上的人或物中的每一个，而every表示三者或三者以上的人或物中的每一个。There are treeS and flowerS on each Side of the Street

24、.【注意】 each 可以与 of 连用， each of 作主语时，谓语动词用单数； 而 every 不能与 of 连用，只能放在名词前作定语。Each of uS iS Studying hard.5. no one， nothing 与 none 的区别none可指人也可以指物，可与Of连用；none用作主语时，若指不可 数名词，谓语用单数，若指可数名词，则谓语可用单数 （较正式 ）也可 用复数（用于非正式文体，但更符合惯用法 ）；侧重指数量上“一个也没有”，一般用来 回答how many/much +n,及 含 any+n 引起的疑问句，如：None of us have/has se

25、en him.-How many cats are there in the room?-None.-How much money do you have on you?-None.-Is there any water in the thermos?-None.no one 通常用来指人，不与 of 连用； no one 用作主语时，谓语动词 用单数；一般用来回答 who, 及含 anyone、anybody 引起的疑问句， 如：No One likes a PerSon With bad mann ers 没人喜欢没有礼貌的人。-Who is in the room?-No one.-Is

26、 there anyone in the room?-No one.nothing 通常用来指物。 Nothing 用作主语时， 谓语动词用单数； 一般 用来回答 What 引起的特殊问句及含 anything 的一般问句，如： -What is in the box?-Nothing.-Is there anything in the sky?-Nothing.6. both /neither /either /all / none / any 的区别both 的否定词是 neither , all 的否定词是 none.both of 作主语时，谓语动词用复数； neither of 作主

27、语时 , 谓语动词 用单数。Neither of the answers is right.Both of my parents are workers.词组bothand连接两个主语时，谓语动词用复数。同义词组:notOnly but also 反义词组:neither nor Not only you but also she likes watching TV.= Both you and she like watching TV.词组 either or或者或者 ,neithernor既不也不 连接两个主语时，谓语动词实行就近原则。Neither you nor he is right

28、 .One of Lily and Lucy is going to the park.= Either Lily or Lucy is going to the park.either 也可以作副词，用于否定句中，表示“也（不）” neither 通常用在句子（或简略答语）的开头，表示“也不”,其后要用倒装语序（将主语放在助动词、情态动词、系动词 be 之后）If She won't go, neither shall 1.（ = If She won't go, I won't either.）7.other /the other /others /the othe

29、rs 的区别onethe other 表示两者之间的一个另一个someOtherS表示一些一些some.the others 特指某个范围内一些人 ., 剩下的人 .another 表示三者以上的不确定数目中的另一个，只能修饰可数名词 的单数。但 another +数字+复数名词 =数字+ more +复数名词，表示“另外几个”Would you like another apple ?I have two brothers. One is a teacher , the other is a worker .Some are cleaning the classroom , and othe

30、rs are sweeping the window .There are 20 teachers in our school . Eight of them are men teachers, and the others are women teachers.8.复合不定代词 复合不定代词作主语时， 谓语动词用单数。 Everything begins to grow in spring.形容词修饰不定代词时 ,形容词放在不定代词之后。 Is there something interesting in today' s newspaper?动词不定式修饰不定代词时 , 动词不定式

31、放在不定代词之后。 I want something to eat.any ,any thi ng,a nyone, an ybody 也可用于肯定句中，表示任何 /任何物/任何人He could mimic anybody 他可以模仿任何人。数词的用法基数词：表示人或事物数量多少的词序数词：表示人或事物顺序的词一、基数词1.基数词是表示数目的词，一般可写为245 或者 two hundred andforty -five2. 基数词一般是单数形式，但遇下列情况，常用复数：与 of 连用，表示概数a hundred people 100 个人hundreds of people 好几百人在一些

32、习惯用法 / 固定搭配中The students arrived in twos and threes. 学生们三三两两的到了。 in one's + 整十的基数词复数形式，表示在某人 .多岁时 in one's 40s 在某人四十岁的时候表示“年代”in the 1930s 在20世纪三十年代 .名词（首字母要大写 ） + 基数词 = the +序数词 +名词Lesson One = the first lesson注：有些编号，一般仅用第一种表达法。Room 101 101号房间数词前加every ,表示每/每隔every ten days = every ninth da

33、y 每十天（每隔九天 ）注：every +基数词+复数名词=every +序数词-1） + 单数名词二、序数词1. 基数词变序数词【口诀】基变序，有规律，词尾要加 th。一二三，特殊记，词尾分别 tdd(first second third )八去 t ,九去 e，ve 要用 f 替。ty 变作 tie ，再加 th 莫忘记。若遇几十几，只变个位就可以。2序数词前一般加定冠词the,但序数词前与不定冠词a Ian连用时, 表示 “又一，再一”。You've done it three times .Why not try a fourth time ?3. 当序数词前有人称代词时 ,

34、用零冠词That reminds me of my first dog.三、分数1. 结构：a）分子用基数词，分母用序数词b）当分子大于1时，分母加复数词尾3/4- three fourths2. 分数词的几种特殊形式：1/2a half/one half1/3one third = a third1/4one fourth = a quarter3/4three fourths = three quarters3. 分数词作主语时 , 谓语动词的单复数形式根据分数词后面的名词来 确定。Two fifths of the milk has been drunk by Tom.One third

35、 of the students are girls.四、倍数倍数的四种表达方法：1. 倍数/分数 + as + adj. +as2. 倍数/分数 + the size(weight, amount.) + of3倍数/分数+ adj比较级+ than4. by + 倍数连词的用法一、并列连词并列连词用来连接平行的词、词组或从句。常见的连词有：and ,but ,or ,so ,both and , eitheror ,neither nor , not only but also 等。1.and and 表示 “和、且”，在肯定句中连接并列的成分。 He is laughing and ta

36、lking .祈使句 + and ,表示那么之意。=IfStudy hard , and you will succeed. = If you study hard , you will succeed. 2.but 表示转折关系的连词，意为“但是” He is poor, but honest . 3.oror 有 “或”的意思，表示一种选择 Would you like tea or water ?祈使句+ Or表示“否则”之意。=Ifnot,Study hard , or you will fail. =If you don't study hard , you will fai

37、l . or 用在否定句中表示并列关系。He can't read or write .4. bothboth 表示“两者都，后面的名词、动词都用复数。Both the answers are right .both Of Both of us are students . 我们两个都是学生。both andBoth you and she are right. 你和她都是对的。5. either/ either oreither 表示“两者当中任何一个”，后有 of 时接名词的复数形式， 无 of 时接单数名词，动词用单数形式。You may wear either of the h

38、ats.either or “不是就是，或者或者”，动词与临近的主语保持一致。即 “就近原则”。Either you or he has to go = Either he or you have to go .6. neither /neither nor neither 表示“两者都不”，后有 of 时接名词的复数形式，无 of 时 接单数名词，动词用单数形式。 Neither of the answers is right .neither.nOr表示“既不 .也不”，动词与临近的主语保持一致，即 “就近原则Neither you nor I am right .= Neither I

39、nor you are right .二、从属连词从属连词是引导从句的连词。1.引导宾语从句的连词that 连接由陈述句转变而来的宾语从句。who,whom,what,which,whose,when,where,why,how 连接由特殊疑问 句转变而来的宾语从句。if/ whether 连接由一般疑问句转变而来的宾语从句。2. 引导状语从句的连词弓丨导时间状语从句的 after, before, When, while, as, Until, till, Since, as Soon as 等。 弓导原因状语从句的because, as, Sin Ce等。 弓导条件状语从句的if, Unl

40、 ess 等。 弓导地点状语从句的where, WhereVer, everywhere, any Where 等。 弓导目的状语从句的so that, in order that 等。 弓导结果状语从句的so that, Sothat, SUChthat 等。 弓导让步状语从句的thoUgh, althoUgh, even if 等。引导比较状语从句的than, asas等。引导方式状语从句的as, as if/though等。引导名词性从句的that, if , Whether等。3. 不能同时出现在一个句子中的连词。because ,so 不能同时出现在一个句子里，只用其中之一。thou

41、gh /although ,but 不能同时出现在一个句子里，只用其中之一。但 though 可以与 yet，still 同时出现在一个句子中。考点七 形容词的用法一、以 -ly 结尾的形容词1. 大部分形容词加 -ly 可构成副词。 但 friendly，deadly，lovely，lonely， likely，lively，ugly，brotherly ，仍为形容词。2. 有些以 -ly 结尾既为形容词，也为副词。daily，weekly，monthly，ye a rly， e a rlyThe Times is a daily paper. The Times is published

42、daily.、用形容词表示类别和整体1.某些形容词加上定冠词可泛指一类人，谓语用复数。如： the dead， the living，the rich，the poor ，the blind，the hungry。 The poor are losing hope.2.有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词复 数连用。 the British，the English，the French， the Chinese. The English have wonderful sense of humor.三、多个形容词修饰名词的顺序多个形容词修饰名词时，顺序：限定词 -数词-描绘词

43、 -（大小，长短， 形状，新旧，颜色 ） -出处-材料性质，类别）a small round tablea dirty old brown shirt an expensive Japanese sports car四、形容词变副词方式1. 在形容词词尾直接加-Iy ,构成副词。如：USuaI-USually, bad-badly等。注 ：不是所有以 -ly 结尾的单词都是副词， 某些名词后加 -ly 可以转化 为形容词。女口： SiSterly, brotherly, friendly, ComradeIy, IoVeIy等。2. 以“辅音 字母+ y”结尾的单词，变y为i,再加-Iy,女口

44、： heavy-heavily, happy-happily 等 ，并且要注意这些单词的变化：polite-politely, true-truly, terrible-terribly 等。五、形容词的同级比较as + 原级 adj. + as 禾口一样Tom is as tall as his brother.汤姆和他哥哥一样高。not as/so + 原级 adj. + as不女口My En glish is n Ot as/so good as his.我的英语不如他的好。六、形容词的比较级比较级+than比更This road is wider than that one. 这条路比

45、那条路宽。ThiS COmPuter is less expe nsive tha n mi ne.这台电脑比我的便宜。the +比较级，the +比较级越，就越The higher the ground is, the thinner the air beComes. 海拔越高，空气就越稀薄。比较级+and +比较级越来越Our Country is getting stronger and stronger. 我们的国家越来越强大了。【注意】避免双重比较。在比较级前不能再加 more,加more就属于双重比较。This road is more wider than that one. (

46、×)This road is wider than that one. ( ) 相比较的前后两部分必须是同类比较 My pencil is longer than you. (×) My pencil is longer than yours. ( ) 比较要符合逻辑，要避免与自身相比 Tom is taller than any boy in his class.×( )Tom is taller than any Other boy(或 all the other boys/anybody else/any of the other boys )in his

47、class. ( )在比较中，要注意把相比的主语和宾语排除出来，避免与自身相比。误句中的“ any boy”（任何一个男孩）包括了汤姆，汤姆不能比他本身还高，不符合逻辑。有些含有比较级的句子里，常用 that（ 单数、不可数名词 ）、those （复 数名词 ）代替前面提到的词，以避免重复。The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou in winter .The boys in our class are more than those in your class .注意比较级前表示程度可用的修饰语和不可用的修饰语比较级前可用

48、修饰语：much, a lot, far （.得多），a little, a bit （点），still （仍然），even （甚至），two times （两倍），以及具体的数词， 如： two years 等修饰。但是不可以用 very 和 many 来修饰。He is very taller than his brother. （×）He is much taller than his brother. （）七、形容词的最高级1. 基本用法用于三者或三者以上的比较时，表示“最”的要用最高级形容词。形容词的最高级前面要加定冠词the,后面常有一个in/of短语来表示 比较范围。I

49、 am the tallest in our class. 我是班里个子最高的。My movements are the most graceful of us three. 三个人中我的动作是 最优雅的 .2. 惯用句型the +序数词 +形容词的最高级 +单数名词The Yellow River is the second longest river in China .one of + the +形容词的最高级 +复数名词He is one of the cleverest students in our class.八、形容词原级与比较级、最高级的转换1.原级与比较级的转换倍数+ as

50、as （倍数-1）+比较级+thanThis room is five times as big as that one=This room is four times bigger than that one .2.比较级与最高级的转换the +最高级 + of / in.比较级+tha n+any other + 单数名词+the other +复数名词+anyone else+any Of the other+复名Nobody else + 比较级 + than Tom is the tallest boy in our class .Tom is taller than any oth

51、er boy in our class.Tom is taller than the other boys in our class.考点八 副词的用法一、副词的分类1. 时间副词表示时间，如：now现在；today今天；Soon很快；ago以前2. 地点副词表示地点，如：there 那里； here 这里； out 在外边 ； up在上边3方式副词描述动作发生的方式，女口： slowly缓慢地；quickly迅速地；CarefUIly细心地4.程度副词描述行为、动作或状态的程度，如：too 太； really 的确； quite 相当5频度副词表示一定时间内动作发生的次数，如：always总

52、是;sometimes 有时6.疑问副词用来引出特殊疑问句，如： why 为什么 ; where 在哪 里 ; when 什么时候7.关系副词用来引导定语从句，如： where， when， why8.连接副词用来连接句子或从句，如： therefore 因此， however 但是；用来引导名词性从句或者和动词不定式连用，如 when, why, where, how二、副词的基本用法1. 副词用来修饰形容词、 其他副词，一般放在被修饰词之前。 He plays the piano very well .2.副词用来修饰动词，常放在动词之后。 He got up quickly.3. eno

53、ugh 修饰 adj /adv 时，放在其后 . He is old enough to go to school .三、常见副词用法辨析1.already 与 yet 的区别already用于肯定句句中，表示“已经”；yet用于否定句句末，表示 “还”，用于疑问句句末，表示“已经”He had already left when I called.Have you found your ruler yet？2. very， much 和 very much 的区别very 用于修饰形容词或副词的原级； much 用于修饰形容词或副词的 比较级；修饰动词要用 very much。John is

54、 very honest.This garden is much bigger than that one.Thank you very much.3. so与SuCh的区别 so 修饰形容词或副词； such 修饰名词My brother runs so fast that I can't follow him.He is such a boy.SO+形容词+aa n+可数名词单数，such+a/a n+形容词+可数名词单数such+形容词+可数名词复数/不可数名词He is sO clever a bOy.=He is such a clever bOy.It is such cO

55、ld weather.They are such gOOd students.名词前有 many ,much, few ,little （少量的）用so不用SUCh .（多多少少仍用 sO）， 但 little 表示 “小的”时用 suchThere are so little sheep on the hill.4. also, too , as well 与 either 的区另U also, as WeIl, too ,用于肯定句，also常用于 be动词、情态动词、 助动词之后，行为动词之前； as well， too 用于句末； either 用于否定 句中,置于句末。My fath

56、er is a teacher. My mother is also a teacher.=My father is a teacher. My mother is a teacher, too.=My father is a teacher. My mother is a teacher as Well.I can' t speak French. Jenny ca'n t speak French either.5. sometime , sometimes, some time 与 some times 的区别SOmetime :表示将来的或过去的某一个不确定的时间。SOmetimeS :有时，不时=at timessome time： 一 段时间some times :几次，几倍We' ll have a test some time next month.Sometimes we are busy and sometimes we are not.