老年人日常康复应用置业技能培训课程标准

1、老年人日常康复应用职业技能培训课程标准一、 培 训说明本培训课程标准依照养老服务行业典型工作任务编制。各培 训 机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前 提下 编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。二、 培 训目标通过本职业能力理论知识学习和操作技能训练，使培训对象 能 够具备老年人日常康复应用职业能力所要求的理论知识和实际 操作 技能，能胜任老年人居家、社区及机构日常康复应用岗位。三、单元课时分配表单元项目课时1生活能力训练242活动能力训练163中医传统康复（在中医师指导下完成）244运动功能康复（在康复治疗师指导

2、下完成）16合计80四、培训要求与培训内容单元 1 生活能力训练（_）培训基本要求通过本单元培训，使培训对象能够1. 掌握老年人生活能力状态评估方法2. 掌握老年人生活能力训练方法、步骤及安全要求（二）培训内容1. 理论教学内容1.1老年人生活能力训练技术规程及安全要求1.2老年人日常能力状态评估知识2. 技能实训内容老年人生活能力训练实训围绕以下实例进行，在实训中应注 具体操作环节的方法步骤、适宜性评价和安全要求。2.1 指导老人穿脱上衣、裤子及鞋袜2.2指导老人进行摄食、吞咽动作训练2.3 指导老人自行洗漱、安全洗浴2.4 指导老人进行床椅间、轮椅与坐便器间转移2.5指导老人使用坐便器2.

3、6指导老人进行失禁训练2.7 指导老人进行言语训练2.8指导老人进行步态、助行器使用训练（三）培训方式建议1. 理论教学：培训方式采用课堂或网络授课与实际操作相结 合的形式2. 技能实训：在照护单位中釆用集中与分散相结合的方式进单元 2 活动能力训练（一）培 训基本要求 通过本单元技术培训，使培训对象能够1. 掌握老年人活动能力训练相关的能力状态评估方法2. 掌握老年人活动能力训练方法、步骤及安全要求（二）培 训内容1. 理论教学内容1.1 活动能力训练技术规程及安全要求1.2 老年人活动能力状态评估知识2. 技能实训内容 老年人活动能力训练实训围绕以下实例进行，在实训中应注 具体操作环节的方

4、法步骤、适宜性评价和安全要求。2.1 对老人进行体位摆放2.2 指导老人安全翻身、坐起、站立 2.3指导老人进行关节活动度训练 2.4指导老人进行简易呼吸体操、腹式呼吸及指导老人有效咳 排痰训练2.5指导老人做头颈部、肩部、腰部体操（三）培 训方式建议1. 理论教学：培训方式采用课堂或网络授课与实际操作相结 合的形式2. 技能实训：在照护单位中采用集中与分散相结合的方式进行单元 3 中医传统康复（在中医师指导下完成）（一）培 训基本要求通过本单元技术培训，使培训对 象能够1. 掌握 中医康复计划识别知识和运用方法2. 掌握中医传统康复方法、步骤及安全要求3. 了解老人体质识别知识和运用方法（二

5、）培 训内容1. 理论教学内容1.1 中医康复计划识别知识1.2 中医传统康复技术规程及安全要求1.3 老人体质识别知识2. 技能实训内容老年人中医传统康复实训围绕以下实例进行，在实训中应注 具体操 作环节的方法步骤、适宜性评价和安全要求。2.1 指导老人练习八段锦2.2 运用穴位按摩技术，包括但不限于：221 运用肺臉穴穴位按摩技术，预防老人感冒2.2.2 运用足三里穴穴位按摩技术，增强老人腿部力量2.2.3 运用肩井穴穴位按摩技术，预防老人肩周炎2.2.4 运用大椎穴穴位按摩技术，预防老人颈椎病2.3 能运用艾灸、手法推拿、穴位贴敷、中药外敷、中药泡洗2.4 能根据老人体质和所患病种，为老

6、人开展中医食疗食补调-13-理指导（三）培训方式建议1. 理论教学：培训方式采用课堂或网络授课与实际操作相结 的形式2. 技能实训：在照护单位中采用集中与分散相结合的方式进 单元 4 运动功能康复（在康复治疗师指导下完成） （- ）培训基本要求通过本单元技术培训，使培训对象能够1. 掌握康复计划识别知识和运用方法2. 掌握康复设备使用技术规程及安全要求3. 掌握功能训练方法、步骤及安全要求（二）培训内容1. 理论教学内容1.1康复计划识别1.2康复设备使用技术规程及安全要求1.3功能训练技术规程及安全要求2. 技能实训内容 老年人运动功能康复实训围绕以下实例进行，在实训中应注 具体操作环节的方法步骤、适宜性评价和安全要求。2.1 使用常用康复设备（腰带、三角巾、肩带、分指板、足托）2.2指导老人进行防跌倒肌力训练2.3指导老人