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学习目标学习目标1 1同学们能够结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物同学们能够结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成若干份，其中的几份可以用分数表示。体或图形平均分成若干份，其中的几份可以用分数表示。 2 2用实际操作的结果表示相应的分数，能比较分数的大小。用实际操作的结果表示相应的分数，能比较分数的大小。 第1页/共18页看图比较分数大小1424第3页/共18页31041014第6页/共18页1412哪个分数大?第9页/共18页1917第10页/共18页比一比1716第11页/共18页1418第13页/共18页( )( )在括号里填上适当的分数,再比较大小。1915第14页/共18页 综合练习第15页/共18页在下面O O中填上 、 第16页/共18页341661第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页

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