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1、二年级第一学期家长会二年级第一学期家长会合力共赢合力共赢家校合力家校合力家长合力家长合力师生合力师生合力生生合力生生合力 是构建孩子胜利的人生、是构建孩子胜利的人生、修炼优良的品行、构成安康修炼优良的品行、构成安康习惯的重要途径。习惯的重要途径。深深的谢意深深的谢意赞赏您不断以来不懈的努力!赞赏您不断以来不懈的努力!赞赏您对学校任务的支持与协赞赏您对学校任务的支持与协助!助!赞赏您对教师的了解与宽容!赞赏您对教师的了解与宽容!班级现状班级现状 班级现有人数班级现有人数58人,男生人,男生31人,女生人,女生27人,人, 新转入新转入2人。人。 优点:优点:1、懂事了。、懂事了。 2、学习积极性
2、提高了。、学习积极性提高了。 3、会听讲了。、会听讲了。 4、有竞争认识了。、有竞争认识了。 这是家校共同努力的成果。这是家校共同努力的成果。缺陷:缺陷:1、纪律上,没声音,但也没用脑子学。、纪律上,没声音,但也没用脑子学。 2、作业中,偷工减料,浑水摸鱼。、作业中,偷工减料,浑水摸鱼。 3、卫生习惯上,没出息。、卫生习惯上,没出息。 4、做外表文章,不扎实、做外表文章,不扎实 树立树立“勤学,守纪,团结,向上的良好班风!勤学,守纪,团结,向上的良好班风!作为一名班级管理者,作为一名班级管理者,要温暖而结实的紧紧抓住要温暖而结实的紧紧抓住管理这根缰绳。否那么这管理这根缰绳。否那么这个集体终将变
3、成一匹脱缰个集体终将变成一匹脱缰的野马的野马班主任感言班主任感言二年级是小学阶段行为习惯养二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段成教育的重要阶段、全神贯注,大胆发言,、全神贯注,大胆发言,会听课,会学习型会听课,会学习型、边听边玩,边听边忙,、边听边玩,边听边忙,一知半解型一知半解型、只忙不听,只玩不听,、只忙不听,只玩不听,一问三不知型一问三不知型课堂听讲现状课堂听讲现状学习现状学习现状1、成果稳定型。、成果稳定型。2 、忽上忽下型。、忽上忽下型。3、 学习费劲型。学习费劲型。行为规范评选表:行为规范评选表: 从纪律、作业、卫生、从纪律、作业、卫生、发言、学具预备,五个方面评选,家校本发
4、言、学具预备,五个方面评选,家校本每天自评记录。周总结,总分值评为本周每天自评记录。周总结,总分值评为本周纪律标兵。以奖励卡的方式,鼓励孩子的纪律标兵。以奖励卡的方式,鼓励孩子的自主认识,进取心。自主认识,进取心。一、力争培育班级学生良好行为规一、力争培育班级学生良好行为规范的养成范的养成二二 家校配合真实抓好孩子的学习。家校配合真实抓好孩子的学习。语文:语文:1 、预习、预习 2 、生字词反复听写稳定。、生字词反复听写稳定。 3 、读书课内、读书课内 课外课外 4 、作业生字本,练习册,、作业生字本,练习册, 听写本听写本 5、练字本,作业书写。、练字本,作业书写。本学期预习要求:本学期预习
5、要求:1、读熟课文,签字。、读熟课文,签字。2、标自然段,勾画生字、词。、标自然段,勾画生字、词。3、给生字注音,练写课后生字。、给生字注音,练写课后生字。家长要配合做到的:家长要配合做到的: 1、全方位关怀孩子在校、全方位关怀孩子在校情况,各项作业签字。情况,各项作业签字。 2、每天孩子语数外的各、每天孩子语数外的各项作业要仔细检查并督促改项作业要仔细检查并督促改错。错。 3、 监视孩子预备好各项监视孩子预备好各项学惯器具。学惯器具。三、家校共同关注的方面。三、家校共同关注的方面。 1、读写姿态防近任务、读写姿态防近任务 2、个人卫生和自理才干、个人卫生和自理才干 3、体育锻炼、体育锻炼 4、平安认识、平安认识 5、班级网站、班级网站 6、小课题展现、小课题展现 7、收旧利废公司、收旧利废公司对孩子的教育对孩子的教育友谊提示:友谊提示:1、优点不说跑不了,缺陷不说不得了。、优点不说跑不了,缺陷不说不得了。2、习惯是养成的,缺陷是惯成的。、习惯是养成的,缺陷是惯成的。3、平常,随时随地都可以让孩子识生字、平常,随时随地都可以
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