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文档简介
1、篮球原地单手肩上投篮说课稿尊敬的评委大家上午好,我说课的课题是:篮球原地单手肩上投篮我将从一下几个 方面进行说课。指导思想、教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学 过程、场地与器材、预计教学效果一、指导思想:以“健康第一”为指导思想,学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同 需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自主学习,发展学生的学 习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。二、教学内容:(1)原地单手肩上投篮。(2)游戏:运球投篮接力比赛三、教材分析:单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术,是篮球教学重要组成部分,是更
2、好地学习各种技 术和战术的基础,投篮技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们 必须高度重视学习和掌握这一技术。单手肩上投篮技术的基本方法不复杂,但要做到准确、熟 练、快速,因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固提高技术同时 加强准确性、熟练性。四、学情分析:体育的运动技能有差异,面对五年级的学生本节课我采用讲解、示范、启发、模仿、创新、 竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、充分挖掘每个学生的潜在能力,充分 发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。五、教学目标:1、认知目标:学习原地单手肩上投篮动作概念。2、技能目标:学习原地
3、单手投篮技术动作和巩固提高对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、 等身体素质。3、情感目标:培养学生的集体主义精神。六、本课的重、难点确定: 重点:投篮动作手型正确标准。难点:上下肢协调配合和拿球时手心空出。七、教学过程:(一)开始部分: 师生问好、安排见习生、检查服装,最后讲解本课的教学内容目标及要求(二)准备部分:1、常规的热身活动2、游戏 : 运球投篮接力比赛 为了使学生注意力集中,同时达到热身效果,安排了游戏“投篮比赛”。 培养学生的球感和对 球的兴趣,改善手对球的控制和掌握能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充 分的准备。同时引导出这节课的教学内容单手肩上投篮怎样投篮是正确
4、的。(三)基础部分1.以上的练习主要为了进一步建立原地单手肩上投篮动作概念, 掌握单手肩上投篮的手法 . 上下 肢协调配合,加强投篮和身体协调性的结合 .2. 通过挂图和示范讲解让学生明白单手肩上投篮的正确姿势。3. 讲解动作要领和要求:投篮手五指自然分开,手心空出,手腕后仰,大小拇指间的夹角约为 80%,以扩大对球的支撑面,用指根及其以上部位托球的后下方,球体的重力作用线近乎落在食指和中指的指根部位肘关节自然下垂,另一手扶球的侧上部,置球于同侧头或看前上方,然而 要做到,快,准,出手点要高4. 学生分组练习,教师巡回指导。5. 集中纠正讲解刚才练习过程中的错误。6. 推优示范,教师请动作做的好的同学做示范,对小错误进行纠正。(四)结束部分;1、放松活动:学生围成一个圈,在音乐的伴奏下师生共同进行快乐拍打歌,我教学生和我一 起拍打自己的大小腿,起到放松肌肉的作用。课堂小结,教师小结教学情况,评价学生本节 课的优缺点,学生互评。送还器材,宣布下节课的内容,宣布下课,师生再见。八、场地器材:1、场地:篮球场一个; 2、篮球 4个。九、预计教
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