小学科学_认识水_4._第1页
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文档简介

大家来猜谜:一物不稀奇,人人不能离。帮老师找出“水”活动一:运用多种感官探究水是什么像 问题:如果四个烧杯分别装有牛奶、白醋、聶 水和清水,你有什么办法找到清水?认识物体常用的科学方法:先用眼睛看,再用鼻子闻,用舌头尝,用手摸 等。不了解的物体,千万不能随便闻和尝,以與 对我们的身体造成伤害、水的性质没有颜色没有气味没有味道自然界中哪里有水?的溫常圧 5F5F透明能流动“世界水日”的来历: 19921992 年 6 6 月参加联合国环境与发展大会的一百多个国家元首和政府首脑联笔写 下了这样的警句:“水不仅为维护地球 的一切生命所必需,而且对一切社会经 济部门都有生死攸关的重要意义。”继 之,联合国大会决定,自 19931993 年起,确 定每年的 3 3 月 2222 日为“世界水日”,各 鱷据各自的国情,在这一天就水资源写开发开展活动,以提高公众意识。)这节课你学到了水的性质旳水是无色、无气味,无味 道、透明的液体。

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