破茧成蝶——读《笨小孩》有感_第1页
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文档简介

1、育英才教育系列育英才教育系列（励志篇）（励志篇）想一想 1 1、文中的笨小孩是真的、文中的笨小孩是真的“笨笨”吗？吗？ 3 3、是什么力量促使他发生了这样、是什么力量促使他发生了这样的变化？的变化？ 2 2、为什么说自己是村里出了名的、为什么说自己是村里出了名的笨孩子呢？笨孩子呢？ 天地宽大，父母恩大；为人子女，心怀感恩。天地宽大，父母恩大；为人子女，心怀感恩。父母的爱是孩子前进的动力，我们坦然接受父母的爱是孩子前进的动力，我们坦然接受于父母，我们也欣然传递给子女。于父母，我们也欣然传递给子女。想一想想一想浸水事件之前父母爱他吗？浸水事件之前父母爱他吗？为什么浸水事件之前他没有改变呢？为什么浸

2、水事件之前他没有改变呢？不认真、不认真、不负责不负责感悟感悟自省自省行动行动坚持坚持 笨与不笨，只有一线之隔，关笨与不笨，只有一线之隔，关键在我们怎样选择。只要我们键在我们怎样选择。只要我们用心用心去感悟，用去感悟，用行动行动去实践，用去实践，用意志意志去去坚持坚持。 从从破茧成蝶破茧成蝶这个视频这个视频中你获得了什么感悟？中你获得了什么感悟？战胜自我，自己的努力战胜自我，自己的努力温暖湿润的外在环境温暖湿润的外在环境 想一想想一想 我们身上是否也有束我们身上是否也有束缚自己进步的缚自己进步的“茧茧”，我，我们又怎么破茧成蝶呢？们又怎么破茧成蝶呢？ 破茧成蝶的过程就是战胜自我的破茧成蝶的过程就是战胜自我的过程。过程。 战胜自我战胜自我的过程就是一个的过程就是一个自省、自省、自律、自强自律、自强的过程，做到

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